Тематика сообщений с презентацией

Социокультурные аспекты коммуникации в британской и американской культурах

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Коммуникативное поведение в межкультурной среде. Этнические стереотипы.

1.1.Коммуникативное поведение. Специфика деятельности коммуникантов в межкультурной среде.

1.2 Этнические стереотипы в свете межкультурной коммуникации. Этнические стереотипы англоговорящего социума.

Американское вербальное коммуникативное поведение.

2.1 Коммуникативно-релевантные черты американского менталитета и национального характера. Доминантные черты американского коммуникативного поведения.

2.2 Американское вербальное коммуникативное поведение.

Английское вербальное коммуникативное поведение.

3.1 Коммуникативно-релевантные черты английского менталитета и национального характера. Доминантные черты английского коммуникативного поведения.

3.2 Английское вербальное коммуникативное поведение.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Фонд оценочных средств для текущей аттестации

Текущая аттестация по дисциплине «Социокультурные аспекты коммуникации в британской и американской культурах» осуществляется с использованием накопительной балльно-рейтинговой системы и включает оценку самостоятельной (внеаудиторной) и аудиторной работы. В качестве оценочных средств используются следующие виды контроля (доклад-презентация, эссе).

 
Рейтинг-лист учебных достижений студента по дисциплине «Социокультурные аспекты коммуникации в британской и американской культурах»

1. Доклад-презентация - 10/20 баллов

2. Эссе - 15/30 баллов 

3. Посещаемость занятий - 5/10 баллов  

Сумма баллов за семестр - 30/60 баллов 

Промежуточная аттестация - 25/40 баллов 

Рейтинг - 55/100 баллов 

Тематика сообщений с презентацией

1. Этнический стереотип в контексте межкультурной коммуникации.
2. Позитивные и негативные этнические стереотипы в британской культуре.
3. Позитивные и негативные этнические стереотипы в американской культуре.
4. Доминантные черты американского коммуникативного поведения.
5. Стереотип типичного американца в русском сознании.
6. Стереотип типичного англичанина в русском сознании.
7. Особенности английского вербального коммуникативного поведения.
8. Особенности американского вербального коммуникативного поведения.
9. Доминантные черты национального характера англичан.
10. Доминантные черты национального характера американцев.

Инструкция и/или методические рекомендации по выполнению сообщения с презентацией:

Требования к написанию, оформлению, к структуре презентации:

Сообщение должно сопровождаться презентацией (8-10 слайдов, содержащих графические изображения и короткие подписи к ним). Длительность сообщения составляет 5-7 минут. В аудитории студент показывает слайды и дает расширенный комментарий к каждому из них (5 – 6 предложений).

Электронная (учебная) презентация представляет собой логически связанную последовательность слайдов, объединенных одной тематикой и общими принципами оформления. Мультимедийная презентация представляет сочетание компьютерной анимации, графики, видео, музыки и звукового ряда, которые организованы в единую среду. Демонстрация презентации проецируется на большом экране. Мультимедийную презентацию, сопровождающую выступление докладчика, удобнее всего подготовить в программе МS РоwегРоint!

Алгоритм самостоятельной работы по подготовке сообщения с презентацией на заданную тему:

1. Ознакомьтесь с предлагаемыми темами презентаций.
2. Ознакомьтесь со списком рекомендуемой литературы и источников и подготовьте их для работы.
3. Изучите материал, касающийся темы презентации не менее чем по двум-трём рекомендованным источникам.
4. Составьте план-сценарий презентации, запишите его.
5. Проработайте найденный материал, выбирая только то, что раскрывает пункты плана презентации.
6. Составьте, наберите на компьютере и распечатайте текст своего устного выступления при защите презентации - он и будет являться сценарием презентации.
7. Продумайте дизайн презентации.
8. Подготовьте медиафрагменты (аудио-, видеоматериалы, текст и т.п.)
9. Оформите презентацию в соответствии с рекомендациями.

Рекомендации по оформлению презентации:

Количество слайдов презентации должно быть адекватно содержанию и продолжительности выступления (например, для 5-7-минутного выступления рекомендуется использовать не более 10 слайдов).

Презентация может иметь следующую структуру:

• титульный слайд - указывается название образовательного учреждения, тема выступления, сведения об авторе (авторах), год создания;
• содержание презентации: на слайды презентации выносится опорный конспект выступления и ключевые слова с тем, чтобы пользоваться ими как планом для выступления или помещается фактический и иллюстративный материал (таблицы, графики, фотографии и пр.), который является уместным и достаточным средством наглядности, помогает в раскрытии главной идеи выступления;
• слайд со списком использованных источников либо слайд, содержащий выводы.

Если на слайды презентации выносится опорный конспект выступления и ключевые слова с тем, чтобы пользоваться ими как планом для выступления, то в данном случае к слайдам предъявляются следующие требования:

• объем текста на слайде - не больше 7 строк;
• маркированный/нумерованный список содержит не более 7 элементов;
• отсутствуют знаки пунктуации в конце строк в маркированных и нумерованных списках;
• значимая информация выделяется с помощью цвета, кегля, эффектов анимации;
• текстовый материал может занимать не более 1/3 части рабочего поля слайда и располагаться ближе к его левому верхнему углу или по центру, но в верхней части слайда.

Если на слайды презентации помещается фактический и иллюстративный материал (таблицы, графики, фотографии и пр.), который является средством наглядности и помогает в раскрытии главной идеи выступления, то в этом случае к слайдам предъявляются следующие требования:

• выбранные средства визуализации информации (таблицы, схемы, графики и т. д.) должны соответствовать содержанию выступления, иллюстрировать его, расставлять акценты;
• должны быть использованы иллюстрации только хорошего качества (высокого разрешения), с четким изображением;
• максимальное количество графической информации на одном слайде - 2 рисунка (фотографии, схемы и т.д.) с текстовыми комментариями (не более 2 строк к каждому);
• если на слайде приводится диаграмма, ее необходимо предварить вводными словами, с тем, чтобы дать время аудитории на ее рассмотрение, а только затем приступать к ее обсуждению;
• диаграммы готовятся с использованием мастера диаграмм табличного процессора MS Excel;
• табличная информация вставляется в материалы как таблица текстового процессора MS Word или табличного процессора MS Excel;
• в таблицах не должно быть более 4 строк и 4 столбцов - в противном случае данные в таблице будет просто невозможно увидеть;
• ячейки с названиями строк и столбцов и наиболее значимые данные рекомендуется выделять цветом;
• размер шрифта в таблице должен быть не менее 18 пт;
• таблицы и диаграммы размещаются на светлом или белом фоне.

Особо тщательно необходимо отнестись к оформлению презентации:

• для всех слайдов презентации по возможности необходимо использовать один и тот же шаблон оформления, размер кегля - не меньше 24 пунктов, для таблиц - не менее 18 пт;
• излишняя анимация, выпрыгивающий вращающийся текст или иллюстрация - не самое лучшее дополнение к научному докладу, также нежелательны звуковые эффекты в ходе демонстрации презентации;
• наилучшими для оформления слайдов являются контрастные цвета фона и текста (светлый фон - тёмный текст);
• лучше не смешивать разные типы шрифтов в одной презентации;
• не рекомендуется злоупотреблять прописными буквами (они читаются хуже);
• для лучшей ориентации в презентации по ходу выступления лучше пронумеровать слайды;
• вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должна преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями);
• использовать встроенные эффекты анимации рекомендуется только, когда без этого не обойтись (например, при последовательном появлении элементов диаграммы).

Лучше настроить презентацию не на автоматический показ, а на смену слайдов самим докладчиком (либо его помощником).

Каждый слайд, в среднем, должен находиться на экране не меньше 40-60 секунд (без учета времени на случайно возникшее обсуждение).

Тематика эссе

1. Коммуникативные табу в британской / американской культурах.
2. Коммуникативные допущения в британской / американской культурах .
3. Коммуникативные императивы в британской / американской культурах.
4. Выражение коммуникативного давления в британской / американской культурах.
5. Средства поддержания / прекращения контакта в британской / американской лингвокультурах.
6. Обращение в британской / американской лингвокультурах.
7. Приветствие / прощание в британской / американской лингвокультурах.
8. Знакомство в британской / американской лингвокультурах.
9. Средства выражения благодарности в британской / американской лингвокультурах.
10. Средства выражения благодарности в британской / американской лингвокультурах.

Инструкция и/или методические рекомендации по выполнению эссе:

Эссе – прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, в котором обучающийся письменно излагает суть поставленной проблемы, самостоятельно проводит анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария дисциплины, делает выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.

Рекомендации по подготовке эссе:

1. Соберите необходимую информацию, используя как печатные, так и интернет-источники.
2. Четко определите тезисы, которые вы хотите доказать в эссе.
3. Составьте план эссе.
4. Ясно и кратко сформулируйте тезисы вначале своего эссе, в основной части развивайте их аргументацию, и в заключении четко и прямо формулируйте выводы, которые соотносятся с заявленными вначале эссе тезисами.
5. Эссе должно быть четко структурировано и логично выстроено.
6. Рекомендуется критически оценить теорию и дополнить ее своими комментариями и идеями.
7. В эссе должен быть соблюден баланс между теоретической и практической частями (интерпретацией, применением теории к проблеме, обсуждаемой в эссе). Одна треть может быть посвящена теории, а две трети ее приложению.
8. Практическая часть должна демонстрировать владение необходимыми навыками чтения и анализа, умение работать с текстом для проверки соответствующих теорий.
9. Практическая часть должна показывать умение устанавливать следствия, делать выводы, определять перспективные пути.
10. В эссе должно быть показано умение эффективно использовать источники, чтобы подтвердить свою идею.
11. Используя источники при написании эссе, делайте ссылки на используемые источники, соблюдая правила цитирования.
12. Отредактируйте черновик, напечатайте финальный вариант эссе.

Рекомендации по оформлению эссе:

Общий объем эссе должен быть не более 7 страниц текста, расположенных на листах стандартной белой бумаги формата А4, включая титульный лист и библиографию. Текст должен быть набран на компьютере (шрифт Times New Roman; размер шрифта - 14; межстрочный интервал - 1,5; размеры полей: левое - 2,5 см; правое - 1,5 см. верхнее - 2,5 см, нижнее - 2.0 см. Номер страницы ставится вверху по центру арабскими цифрами. В тексте эссе в обязательном порядке должны содержаться ссылки на использованные при его написании научную литературу.