Выделение психологических особенностей индивида в целях розыска исполнителя анонимного документа

Прежде чем приступить к рассмотрению обозначенной проблемы, необходимо решить две задачи: во-первых, чрезвычайно важно определиться, какие именно психологические свойства личности исполнителя анонимного документа необходимо знать оперативному работнику для успешного осуществления розыскного мероприятия (ответ на данный вопрос может дать дифференциальная психология и практический опыт работы розыскных подразделений правоохранительных органов); во-вторых, желательно определить структуру личности, на которую должен ориентироваться криминалист при проведении психолого-почерковедческого исследования. Очевидно, что исследовательская работа по установлению корреляции между личностными особенностями и почерком человека должна опираться на прочную психологическую базу. Признаки личности, достоверность и надежность выбора которых вызывает сомнение, сведут на нет результаты психолого-почерковедческого исследования, даже если почерковедческая часть работы будет выполнена безупречно.

Парадоксально, но в психологии до сих пор нет единого определения личности. Еще в 1949 году Г. Олпорт насчитал 50 определений, выражавших различные теоретические позиции авторов. Число определений постоянно растет, что отчасти связано с отсутствием у психологов обобщающих концепций о природе личностных переменных. [32]

В отечественной психологической науке также существует многообразие взглядов относительно понятия личности и ее структуры. [33] Большинство советских и российских психологов придерживаются позиции, согласно которой личность определяется не только генетическими, но социально-культурными факторами. Н.Н. Ланге еще в 1917 году писал, что "душа человеческой личности в 99% есть продукт истории и общественности". Л.С. Выготский считал, что "овладеть правдой" о личности нельзя, пока человечество "не овладело правдой" об обществе. В.Н. Мясищев, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, их ученики и последователи придерживались аналогичной точки зрения. Все это свидетельствует о том, что личность есть результат не только онтогенетического, но и филогенетического развития. Этот факт следует иметь в виду при исследовании свойств личности с помощью графологии.

В последние три-четыре десятилетия стали появляться теории личности как следствие применения многомерных методов, позволивших сформулировать ряд центральных психологических концепций, с помощью которых стало возможным проведение направленных исследований по проблемам формирования личности, транскультуральных различий, успешности деятельности и многим другим. В задачу нашего исследования не входит подробный анализ различных взглядов по проблеме определения понятия личности. Мы ориентируемся на определение личности как устойчивой системы социально значимых черт, характеризующих индивида в качестве представителя того или иного общества или общности. [34] Важнейшей особенностью личности, создающей возможность выявления не только индивидуального, но и типического, является относительная устойчивость и стабильность ее основных характеристик. Если бы это было иначе, попытки выявления относительно стабильных свойств, которыми оперируют экспертные методики, были бы обречены на неудачу.

Исследовать человека как личность - означает изучить не только его внешность, но, главным образом, его внутреннюю сущность. Познание личности возможно в рамках любой научной и практической деятельности при условии использования знаний из области психологии. В современной психологии личность изучается как в общей психологии, в разделе "психология личности", так и в дифференциальной психологии или психологии индивидуальных различий. Общая психология изучает личность как психическое образование, интегрирующее воедино все психические процессы; дифференциальная психология изучает особенности отдельных индивидов или групп людей, объединенных каким-нибудь общим признаком (возраст, пол и т.д.). В дифференциальную психологию также влились учение о темпераменте, характерология и т.д.

Прежде чем приступать к выделению признаков почерка, характеризующих те или иные психологические особенности, необходимо разобраться, каким образом определяются личностные свойства индивида в рамках дифференциальной психологии.

Существует множество способов изучения личности. Информация о ней может быть получена из трех принципиально различных источников. [35]

К решению поставленной нами задачи установления психологических свойств по почерку можно подойти как путем выделения отдельных черт личности, так и с использованием типологического подхода к описанию личности. Представители первого (атомического) подхода предполагают существование конечного набора базисных качеств, а личностные различия определяют степенью их выраженности. Они выделяют отдельные черты и стараются их измерить. Конечной целью такого исследования является описание и измерение всех черт личности. Атомистами (Кэттелл, Гилфорд) создана факторная теория личности. Основная гипотеза этой теории заключается в том, что если действия и цели составляют пару, т.е. определенная цель определяет некие действия, то они зависят от одних и тех же потребностей. Таким образом, изучая конкретные индивидуальные поступки и устанавливая корреляции между ними, выявляя отдельные группы действий, объединяемых общими устремлениями, можно дойти до фундаментальных побуждений, объясняющих все поведение человека.

Р.Б. Кэттелл подверг факторному анализу термины, характеризующие личность. Список терминов состоял из 171 "описательной переменной". Из них он составил 42 "грозди", тесно соединенные между собой, которые он определил как "поверхностные черты". [36] Затем по степени насыщенности различных черт каким-либо фактором Р.Б. Кэттелл выделил 16 факторов, из них путем дальнейшей факторизации он получил 4 фактора второго порядка. Таким образом, черты объединяют группы тесно связанных признаков и выступают как некоторые интегральные характеристики, обобщающие информацию, содержащуюся в данной группе признаков. Число черт определяет размерность личностного пространства.

Сторонники второго гештальтного подхода выделяют целостные, неделимые совокупности черт личности с учетом связи между их физическими или психологическими особенностями, называемые типами. Они считают, что существует конечное число типов, не сводимых к комбинациям отдельных личностных факторов, и каждого человека можно отнести к одному из них. Типологии известны в психологии с древнейших времен. Можно указать, например, на типологию темпераментов Гиппократа (IV век до н. э), К. Юнга (1923), Э. Кречмера (1925), Шелдона (1954). Типология Юнга, подразделявшего человечество на экстравертов и интровертов и выделившего на основании этого 16 типов личности, базируется на доминировании основных психических функций: мышления, интуиции, ощущения и чувства. Согласно Г. Олпорту (1956) человек может иметь от 2 до 10 главных черт, которые характеризуют образ его жизни. На уровне факторов второго порядка теория черт Р.Б. Кэттелла также смыкается с типологией. Типы объединяют группы похожих испытуемых и составляют иной набор объяснительных понятий, где в качестве имени понятия выступает название соответствующего типа, а содержание раскрывается описанием типичного (или усредненного) представителя.

Обобщая экспертную практику работы органов государственной безопасности СССР, Д.И. Ладанов разработал специальную схему изучения личности, состоящую из 9 пунктов: общие данные (социально-демографические характеристики), внешние признаки, жизненный путь, жизненные сферы, поведение, темперамент и характер, мотивация поведения, социальная адаптация, способности. Элементы схемы Д.И. Ладанова не во всем соответствуют представлениям о структуре личности в академической психологии, но обладают важным положительным качеством - наиболее полным образом соотносятся с потребностями розыскной практики правоохранительных органов и интерпретированы в понятиях, удобных для следственных, оперативных работников и, конечно же, экспертов. [37]

Применительно к автору и исполнителю анонимного документа ответ на вопрос об "общих данных" дается в рамках автороведческого (лингвистического) анализа текста, по возможности с использованием классификационных признаков почерка. Психологический анализ анонимного документа должен в идеале определить следующие характеристики личности: жизненные сферы, темперамент и характер, мотивацию поведения (направленность личности), социальную адаптацию, способности. Поставленная перед нами задача во многом отличается от чисто графологической: путем анализа почерка индивида необходимо выявить такие его психологические особенности, которые, наряду с другой установленной криминалистически значимой информацией, способствовали бы результативности розыска автора и исполнителя анонимного документа.

В связи с этим для целей настоящего исследования наибольший интерес представляет следующее подразделение личностных свойств исполнителя рукописного документа:

общефизиологические: пол, возраст, тип телосложения, особенности зрения;

психофизиологические - особенности центральной нервной системы;

психологические: темперамент, характер, личность;

социально-демографические: национальность, образование, место жительства, профессия;

патологические - особенности, возникшие в результате заболеваний. [38]

Большинство современных психологов признают, что личность человека определяется комплексом устойчивых признаков, таких, как темперамент, характер, чувственность, мотивации, способности, нравственность, привычки и другие свойства, обусловливающие ход мыслей и поведения, присущие конкретному индивиду в процессе его адаптации к различным жизненным ситуациям.

Таким образом, можно констатировать, что отсутствие единого подхода в современной психологии к понятию "личность" приводит к разнообразию в выделении личностных особенностей. При проведении психолого-почерковедческого исследования могут изучаться как психологические особенности-черты, так и типы. Выделенные "психологические розыскные черты" позволяют эффективно определять личностные параметры исполнителей анонимных документов противоправного содержания.