Тип контрольного задания: контрольная работа
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»
| СОГЛАСОВАНО
Руководитель СП СПО ОТЖТ
_________________ В. В. Дремин
| УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической
работе
________________ Т. В. Комякова
| | «_____»______________ 2015 г.
| «_____»______________ 2015 г.
|
Структурное подразделение среднего профессионального образования
«Омский техникум железнодорожного транспорта»
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
ОУД.04 ИСТОРИЯ
Специальности: 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям)
08.02.10 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство
Уровень подготовки: б азовый уровень
Квалификация (степень) выпускника: техник
Форма обучения: очная
| Рассмотрено на заседании
предметно-цикловой комиссии общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин
СП СПО ОТЖТ
Протокол №________
«____» _______________ 2015 г.
Председатель ПЦК _______________
________________________________
(подпись, И.О.Ф.)
| Разработано:
Преподаватель первой категории
С.З.Самратова
| Омск 2015 г.
Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Фонд оценочных средств состоит из комплекта контрольно-оценочных средств (КОС), предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «История».
КОС включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации.
КОС разработан на основании:
- ФГОС СПО по специальностям 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям), 08.02.10 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство - рабочей программы учебной дисциплины «История».
В результате оценки осуществляется проверка следующих объектов:
Таблица 1
| Коды оцениваемых умений и знаний
| Проверяемые умения и знания
| Показатели
| Критерии оценки
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
Кодификатор контрольных заданий
Таблица 2
| Функциональный признак оценочного средства
(тип контрольного задания)
| Код контрольного задания
| | Теоретическое задание
| ТЗ
| | Практическое задание
| ПЗ
| | Тест, тестовое задание
| Т
| | Зачет по отдельной теме, разделу
| З
| | Реферативное задание
| Р
| | Контрольная работа
| КР
|
Результаты обучения знаний и умений подлежащие проверке
Таблица 3
Содержание
Учебного материала
По программе УД
|
Количество часов
|
Текущий контроль
|
Промежуточная аттестация
|
|
Типовое задание, код контрольного задания №
|
Коды оцениваемых знаний и умений
|
Коды формируемых ОК
|
II семестр
(дифференцированный зачет)
|
| код контрольного задания №
| Проверяемые
умения и знания
| Профессиональные и общие компетенции подлежащие проверке
|
| Раздел 1. Тема
1.1. Происхождение человека. Источники знаний о древнейшем человеке
| 4
|
КР
Р
|
| ОК 3-4
| Контрольное тестирование.
|
| ОК 3-4
|
| Раздел 1. Тема 1.2.Неолитическая революция.
| 2
| Э
З
|
| ОК4
| Контрольное тестирование.
|
| ОК4
|
| Раздел 2. Тема 2.1. Древнейшие государства.
| 4
| Т
|
| ОК2, 5
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 5
|
| Раздел 2. Тема 2.2
Великие державы Древнего Востока
| 4
| Д
|
| ОК2, 5
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 5
|
| Раздел 2. Тема 2.3. Древняя Греция и Древний Рим
| 2
| Э
З
|
| ОК2, 5
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 5
|
| Раздел 3. Тема3.1. Великое переселение народов и образование варварских королевств в Европе
| 2
| Э
|
| ОК2, 4, 6
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4, 6
|
| Раздел 3. Тема 3.2. Восток в Средние века
| 2
| З
|
| ОК2
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2
|
| Раздел 3. Тема 3.3. Основные черты западноевропейского феодализма
| 2
| З
|
| ОК2
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2
|
| Раздел 4. Тема 4.1 Образование Древнерусского государства
| 2
| Р
Д
|
| ОК3, 4, 7
| Контрольное тестирование.
|
| ОК3, 4, 7
|
| Раздел 4. Тема 4.2 Раздробленность на Руси, монгольское завоевание и его последствия
| 4
| Д
|
| ОК3, 4, 7
| Контрольное тестирование.
|
| ОК3, 4, 7
|
| Раздел 4. Тема 4.3 Образование единого Русского государства
| 4
| Р
Э
Д
|
| ОК3, 4, 7
| Контрольное тестирование.
|
| ОК3, 4, 7
|
| Раздел 5. Тема 5.1.Россия в правление Ивана Грозного
| 4
| Т
Р
Д
|
| ОК3, 4, 7
| Контрольное тестирование.
|
| ОК3, 4, 7
|
| Раздел 4. Тема 4.5 От Руси к России
| 4
| Э
Д
|
| ОК3, 4, 7
| Контрольное тестирование.
|
| ОК3, 4, 7
|
| Раздел 5. Тема 5.2.Смутное время начала XVII века. Экономическое и социальное развитие России в XVII веке
| 4
| Р
Э
Т
|
| ОК3, 4, 7
| Контрольное тестирование.
|
| ОК3, 4, 7
|
| Раздел 5.Тема 5.3. Становление абсолютизма в России. Внешняя политика России в ХVII веке
| 4
| КР
Д
Т
|
| ОК3, 4, 7
| Контрольное тестирование.
|
| ОК3, 4, 7
|
| Раздел 6.Тема 6.1 Великие географические открытия. Образование колониальных империй
| 4
| Т
Э
|
| ОК1-2
| Контрольное тестирование.
|
| ОК1-2
|
| Раздел 6.Тема 6.2 Становление абсолютизма в европейских странах
| 2
| Д
|
| ОК1-2
| Контрольное тестирование.
|
| ОК1-2
|
| Раздел 6.Тема 6.3 Англия в XVII— ХVIII веках
| 4
| КР
|
| ОК1-2
| Контрольное тестирование.
|
| ОК1-2
|
| Раздел 6.Тема 6.4 Международные отношения в XVII— XVIII веках
| 4
| КР
|
| ОК1-2
| Контрольное тестирование.
|
| ОК1-2
|
| Раздел 6.Тема 6.5 Французская революция конца XVIII века
| 4
| КР
|
| ОК1-2
| Контрольное тестирование.
|
| ОК1-2
|
| Раздел 7. Тема 7.1 . Россия в эпоху петровских преобразований
| 2
| Р
|
| ОК2, 4-5
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4-5
|
| Раздел 7.Тема 7.2 Экономическое и социальное развитие в XVIII веке. Народные движения
| 4
| Э
Т
|
| ОК2, 4-5
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4-5
|
| Раздел 7.Тема 7.3 Внутренняя и внешняя политика России в середине — второй половине XVIII века
| 4
| Д
З
|
| ОК2, 4-5
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4-5
|
| Раздел 8. Тема 8.1 Промышленный переворот и его последствия
| 4
| Э
|
| ОК3, 5
| Контрольное тестирование.
|
| ОК3, 5
|
| Раздел 8. Тема 8.2 Международные отношения
| 4
| Д
|
| ОК3, 5
| Контрольное тестирование.
|
| ОК3, 5
|
| Раздел 9.Тема 9.1 Колониальная экспансия европейских стран
| 4
| Э
|
| ОК3, 5
| Контрольное тестирование.
|
| ОК3, 5
|
| Раздел 9. Тема 9.2 Китай и Япония
| 4
| Д
КР
|
| ОК3, 5
| Контрольное тестирование.
|
| ОК3, 5
|
| Раздел 10. Тема 10.1 Внутренняя и внешняя политика России в начале XIX века
| 2
| З
|
| ОК2, 4-6
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4-6
|
| Раздел 10. Тема 10.2 Движение декабристов
| 2
| Д
Э
|
| ОК2, 4-6
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4-6
|
| Раздел 10. Тема 10.3.Внутренняя политика Николая I
| 2
| З
|
| ОК2, 4-6
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4-6
|
| Раздел 10. Тема 10.4. Отмена крепостного права и реформы 60—70-х годов XIX века. Контрреформы
| 2
| З
|
| ОК2, 4-6
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4-6
|
| Раздел 11. Тема 11.1 Мир в начале ХХ века
| 2
| КР
Э
Д
|
| ОК2, 4-10
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4-10
|
| Раздел 11. Тема 11.2 Революция 1905 - 1907 годов в России
| 4
| З
Д
|
| ОК2, 4-10
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4-10
|
| Раздел 11. Тема 11.3 Первая мировая война и общество.
| 4
| Т
Э
|
| ОК2, 4-10
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4-10
|
| Раздел 11. Тема 11.4 Февральская революция в России. От Февраля к Октябрю
| 4
| КР
Р
|
| ОК2, 4-10
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4-10
|
| Раздел 11. Тема 11.4 Октябрьская революция в России и ее последствия
| 2
| Э
|
| ОК2, 4-10
| Контрольное тестирование.
|
| ОК2, 4-10
|
| Раздел 11. Тема 11.5 Гражданская война в России
| 4
| КЗ
Т
З
|
| ОК2, 4-10
| Контрольное тестирование
|
| ОК2, 4-10
|
| Раздел 12. Тема 12.1. Европа и США
| 4
| Р
Д
|
| ОК2, 4, 7,10
| Контрольное тестирование
|
| ОК2, 4, 7,10
|
| Раздел 12.Тема 12.3 Международные отношения в 20—30-е годы ХХ в.
| 2
| З
|
| ОК2, 4, 7,10
| Контрольное тестирование
|
| ОК2, 4, 7,10
|
| Раздел 12. Тема 12.4 Новая экономическая политика в Советской России
| 4
| Р
Т
|
| ОК2, 4, 7,10
| Контрольное тестирование
|
| ОК2, 4, 7,10
|
| Раздел 12. Тема 12.5 Индустриализация и коллективизация в СССР
| 2
| Д
|
| ОК2, 4,6-10
| Контрольное тестирование
|
| ОК2, 4,6-10
|
| Раздел 13.Тема 13.1 Накануне мировой войны
| 4
| З
Р
Э
|
| ОК2, 4-10
| Контрольное тестирование
|
| ОК2, 4-10
|
| Раздел 13. Тема
13.2. Первый период Второй мировой войны
| 4
| Р
Э
|
| ОК2, 4-10
| Контрольное тестирование
|
| ОК2, 4-10
|
| Раздел 13. Тема 13.3 Второй период Второй мировой войны
| 4
| Э
КР
|
| ОК2, 4-10
| Контрольное тестирование
|
| ОК2, 4-10
|
| Раздел 14. Тема 14.1 Послевоенное устройство мира. Начало «холодной войны»
| 4
| Р
|
| ОК2, 5,8-9
| Контрольное тестирование
|
| ОК2, 5,8-9
|
| Раздел 14. Тема 14.2 Международные отношения
| 2
| Э
|
| ОК2, 6,9-10
| Контрольное тестирование
|
| ОК2, 6,9-10
|
| Раздел 15. Тема 15.1 СССР в 1950-х — начале 1960-х годов
| 2
| Д
Р
З
|
| ОК2, 4-10
| Контрольное тестирование
|
| ОК 2, 4-10
|
| Раздел 15. Тема 15.2 СССР в годы перестройки
| 4
| Э
Д
|
| ОК2, 6-10
| Контрольное тестирование
|
| ОК2, 6-10
|
| Раздел 16. 16.1 Тема 16.1. Россия в конце ХХ - начале ХХI века
| 4
| Д
Э
|
| ОК 2, 6,9-10
| Контрольное тестирование
|
| ОК2, 6,9-10
|
| Раздел 16.Тема 16.2.«Политический кризис на Украине и воссоединение Крыма с Россией».
|
| Д
|
| ОК 1, 3,8, 6-10
| Контрольное тестирование
|
| ОК 1, 3,8, 6-10
|
- комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации – дифференцированный зачет (Приложение 2).
Контрольная работа проводится письменно на листах формата А4. Перед выполнением контрольной работы прочитайте внимательно задание. Контрольная работа выполняется по вариантам. Варианты контрольной работы содержат два вопроса: 1 теоретический и 1 практический. Ответ на вопрос №2 выполняется в виде мини-сочинения на заданную тему.
1.Исторические условия складывания русской государственности: природно-климатический фактор и политические процессы в Европе в конце I тысячелетия н.э.
2.Традиционные верования.
1.Органы власти и внутриполитическое развитие.
2.Степь и ее роль в распространении культурных взаимовлияний.
1.Внешняя политика и международные связи: отношения с Византией, печенегами и половцами.
2.Путь из варяг в греки.
1.Формирование территории государства Русь.
2.Древнерусское право: Русская правда, церковные уставы.
©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (299)
2019-07-03
299
Обсуждений (0)
