ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет»

Физико-технический факультет

Кафедра компьютерных технологий

 

В. Е. Бодряга,

В. В. Бодряга

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

По организации учебной и производственной практики

Для бакалавров направления подготовки 09.03.01

«Информатика и вычислительная техника»

 

 

Донецк - 2019

УДК 004.4(072)

ББК З97р30-266.2

Б754

 Рекомендовано к изданию Ученым советом

ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет»

(протокол № 3 от 02.04.2019 г.)

Бодряга В. Е. Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики для бакалавров направления подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» / В. Е. Бодряга, В. В. Бодряга. ‑ Донецк: ДонНУ, 2019. – 30 с.

Рецензенты:

Белоусов В. В., д-р физ.-мат. наук, проф., зав. каф. физики неравновесных процессов, метрологии и экологии им. И. Л. Повха, ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет»;

Безус А. В., канд. тех. наук, доц. каф. физики и дидактики физики, ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет».

Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики для бакалавров направления подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» включают в себя определение цели, задач, содержания заданий практики, разъяснения по составлению отчета о результатах, критерии его оценки.

Для студентов специальности 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» всех форм обучения.

УДК 004.4(072)                   

ББК З97р30-266.2          

© Бодряга В. Е., 2019

© Бодряга В. В., 2019

© ГОУ ВПО «ДонНУ», 2019

Содержание

 

ВВЕДЕНИЕ. 4

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ.. 6

2. ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ.. 9

3. ЭТАПЫ ПРАКТИКИ. ДНЕВНИК ПРАКТИКАНТА.. 10

4. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ОТЧЕТА И ТРЕБОВАНИЯ К НЕМУ.. 13

5. ОЦЕНКА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ.. 14

6. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ПРАКТИКИ.. 16

7. ОСОБЕННОСТИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ. 18

8. ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ.. 20

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 35

ПРИЛОЖЕНИЕ А. Образец титульной страницы для студентов 2-го курса. 36

ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Образец титульной страницы для студентов 3-го курса. 37

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Основными элементами учебного процесса являются лекции, лабораторные, семинарские и другие практические занятия, а также учебная (научно-исследовательская работа) и производственная практики. В соответствии с характером будущей специальности студенты выполняют, начиная с первого курса, ряд самостоятельных работ, требующих применения полученных знаний.

На занятиях в аудитории, когда удается выполнить задание до установленного срока, освободившееся время следует использовать рационально. Для этого надо попросить у преподавателя дополнительное или более сложное задание. Возможно и самостоятельно выбрать задачу, используя литературу и сборники заданий, по дисциплине или рекомендованное преподавателем.

Только путем многократного повторения определенных действий (написание алгоритмов, использование операторов, структур языка и т. д.), отладки программы (устранение алгоритмических, синтаксических и других ошибок) формируются прочные навыки в программировании. Чем больше будет выполнено практических упражнений и чем выше их сложность, тем качественнее будет практическая подготовка будущего специалиста –программиста, администратора, дизайнера.

Вся вузовская система развития личности (в данном случае студента) как специалиста предполагает проявление с ее стороны необходимой активности и инициативы, установки и психологического настроя на поисковую деятельность, интереса к науке, развитию оболочек, языков программирования и IT-технологий. Без этого никакие мероприятия, организационные формы и методы не приведут к положительным результатам и не сделают из студента хорошего специалиста в своей сфере деятельности.

Практика способствует применению студентами имеющихся знаний и формирует умение планирования своего рабочего времени.

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

 

Цели практики

1. Закрепление и углубление знаний технологии структурного программирования, а именно приобретение навыков в работе с базами данных и применение языков объектно-ориентированного программирования, технических и программных средств для решения производственно-экономических задач и задач обработки данных.

2. Приобретение умений и навыков решения задач по алгоритмизации и программированию средней сложности.

3. Изучение и использование информационных технологий в различных сферах деятельности: техника, проектирование, строительство и др.

4. Закрепление теоретических и практических знаний, а также адаптация студентов к рынку труда по данному направлению подготовки.

5. Изучение правил безопасности и охраны труда на рабочем месте.

 

Задачи практики

1. Закрепление навыков использования офисных пакетов и другого прикладного программного обеспечения.

2. Знакомство с программными средствами, используемыми на различных этапах проектирования.

3. Разработка и отладка программы в соответствии с алгоритмом решения задачи.

4. Приобретение практических навыков к подготовке, отладке и решению задач экономического характера с использованием знаний по дисциплинам «Программирование», «Базы данных», «Высшая математика»;

5. Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности во время работы.

6. Изучение действующих стандартов, технических условий, должностных обязанностей, положений и инструкций по эксплуатации ВТ, периферийного и офисного оборудования, требований к оформлению технической документации.

7. Изучение правил эксплуатации средств вычислительной и офисной техники, имеющейся в подразделении, а также их обслуживания.

8. Осваивание отдельных компьютерных программ, используемых в профессиональной деятельности.

9. Оформление эксплуатационных документов в соответствии с требованиями.

10. Освоение работы с периодическими, реферативными и справочными информационными изданиями по ВТ.

11. Выполнение правил трудового распорядка предприятия (организации).

12. Выполнение заданий, предусмотренных программой практики.

13. Подготовка и защита в установленный срок отчета по практике.

 

В результате прохождения практики студент должен:

1. Знать:

‑ правила техники безопасности и охраны труда;

‑ теоретические положения исследовательских вопросов.

2. Уметь:

‑ проектировать программы средней сложности с использованием спецификаций;

‑ тестировать и отлаживать программы;

‑ оформлять эксплуатационную документацию;

‑ пользоваться пакетами прикладных программ.

3. Владеть:

‑ компьютерными методами ведения, обработки и отображения информации;

‑ навыками использования текстовых редакторов;

‑ навыками использования пакетов прикладных программ;

‑ средствами разработки программного обеспечения;

‑ технологиями структурного и модульного программирования.

 

В процессе практики студент должен научиться самостоятельно планировать порядок рабочего дня, принимать решения и оговаривать их с руководителем.

    Практика завершается защитой отчета по учебной (НИР) или производственной практике, который включает описание выполненной студентом работы и полученные результаты. Рекомендуется подготовить презентацию, а также раздаточный материал по мере необходимости и желанию студента. Дневник практики предъявляется заполненным согласно выполненным работам и календарному плану.

 

 

ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

 

    Практика – это вид учебной деятельности, основным содержанием которой является выполнение практических учебных или производственных заданий на предприятии (учреждении), соответствующим характеру профессиональной деятельности и направлению подготовки будущего специалиста.

    За весь срок обучения по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника» образовательной Программы подготовки бакалавриата студенты проходят три практики:

Ø учебная (научно-исследовательская работа (НИР)), 2 недели;

Ø производственная, 2 недели;

Ø производственной (преддипломной, в т.ч. подготовка ВКР) – предшествует дипломному проектированию, 4 недели.

В процессе прохождения учебной практики студенты знакомятся с организацией труда; изучают определенные операции, алгоритмы, практически реализуют приемы создания базы данных и работы с информацией; знакомятся с возможностями визуализации результатов работы запросов, которые в дальнейшем будут являться содержанием или составной частью практической работы специалиста.

Производственная практика служит для формирования у студентов профессиональных умений и навыков принятия самостоятельных решений во время выполнения работы в условиях, приближенных к реальным. Путем выполнения различных обязанностей, свойственных профессиональной и организационно-управленческой деятельности, происходит становление будущего специалиста в IT-сфере.

Производственная практика проводится преимущественно на базах практики, оснащенных современной техникой и имеющих прогрессивную организацию труда: на вычислительных центрах (ВЦ), в научно-исследовательских институтах (НИИ) и т.д.

В течение всего времени производственной практики студенты являются членами коллектива базы практики и должны подчиняться режиму ее работы, принимать участие во всех общественных и производственных мероприятиях.

Студенты могут пройти учебную и производственную практику на предприятиях и в учреждениях, с которыми у ДонНУ заключены договора о сотрудничестве (предприятие выступает базой практики), в подразделениях университета и в компьютерных классах кафедры КТ.

При прохождении практики (будь то учебная или производственная) для студентов на первом занятии проводится лекция по технике безопасности и охране труда на рабочем месте, выполняется тестовая оценка знаний. В случае, если оценка удовлетворительная (верных ответов 75 % и более), студент получает допуск к выполнению практического задания.

По мере выполнения задания заполняется дневник практики. Варианты заданий назначаются руководителем практики в первый ее день.

При прохождении практики студентам устанавливается 5-часовый рабочий день, включающий: 2 ч. работ на ПК; 2 ч. самостоятельная работа по составлению алгоритмов и программ, изучению литературы, подготовке отчета. Остальное время студенты планируют самостоятельно.

По окончании практики студент обязан предъявить преподавателю - руководителю практики отчет о полученных результатах (20-40 с.) и заполненный согласно выполненному заданию дневник практики.