Сводная ведомость для оценки уровня освоения общих компетенций по результатам практики

ОТЧЕТ

ПО  ПРОЗВОДСТВЕННОЙ ПРАТИКЕ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПМ 01

специальность: «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

 

 

Студента (ки) гр. _____________________

_____________________________________

Фамилия, И.О.

 

Организация:________________________

_____________________________________

Наименование места прохождения практики

 

Руководитель практики

_____________________________________

              Фамилия, И.О.

 

Оценка______________________________

 

Период прохождения практики ___________

 

 

 

 

 

Кызыл,201_г

 

 ^{АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ}                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

^{ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ}

^{«КЫЗЫЛСКИЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ»}

 

ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ

Документов, находящихся в отчете

студента (ки) _______________________________ гр. _______________

 

№ п/п	Наименование документа	Страницы
	Направление на практику.
	Индивидуальное задание.
	Отчет о выполнении заданий практики
	Аттестационный лист – характеристика студента.
	Дневник практики.
	Отзыв руководителя базы практики
	Приложение№1

 

 

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (кейс задание)

на практику по профилю специальности ПМ 01, ПМ 02, ПМ 03

студента гр. ______ специальности

«Экономика и бухгалтерский учет по отраслям»

____________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ

1. Какие виды и формы бухгалтерской и налоговой отчетности предприятия, организации.

2. Сделать в виде презентации

 

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ-ХАРАКТЕРИСТИКА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

АНОО ПО «Кызылский техникум экономики и права потребительской кооперации»

 

 

Обучающийся ________________________________________       ______________

 ФИО обучающегося                                         № курса/группы

 

Проходил практику по профилю специальности с ____ _______________20___ г. по ____

_______________20___ г.

на _________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

название базы практик/организации

 

За период прохождения практики обучающийся посетил ________ дней,

по уважительной причине отсутствовал _______ дней, пропуски без уважительной причины составили ______ дней.

Обучающийся соблюдал/не соблюдал трудовую дисциплину, правила техники безопасности, правила внутреннего трудового распорядка (нужное подчеркнуть).

Отмечены нарушения трудовой дисциплины и/или правил техники безопасности: ________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

За время практики:

1. Обучающийся/обучающаяся выполнил (а) следующие задания (виды работ):

 

Дневник- ведомость работ, выполненных в ходе практики

 

Дата	Содержание работы	Оценка куратора

Примечание: оценка выставляется по пятибалльной шкале куратором практики

 

 

2. У обучающегося/обучающейся были сформированы общие компетенции

Сводная ведомость для оценки уровня освоения общих компетенций по результатам практики

Название ОК	Элементы ОК, продемонстрированные обучающимся/обучающейся во время практики	Оценка ОК освоена/ не освоена
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	-Интерес к профессиональной деятельности, совершенствование профессионального мастерства, -стремление к творческой активности, а также удовлетворенность выбранной профессией и стремление к расширению сферы влияния;
	-понимание важности профессиональной деятельности, престиж профессии в глазах окружающих.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	-Знание основ организации деятельности базы практики; -овладение навыками оформления служебных документов, -выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач; -умение оценить эффективность и качество выполнения профессиональных задач; -умение находить и использовать информацию для организации управленческой деятельности во вверенном подразделении.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	-способность принимать решения в ситуациях риска; способность быть готовым к факторам, сильно действующим на психику: нестандартное поведение сотрудников, граждан, руководителей ; эффективное общение, мотивация персонала и работа с конфликтами;
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;	-эффективный поиск необходимой информации по профессии; -использование различных источников, включая электронные источники информации
ОК 5. Использовать информационно коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;	-эффективно использовать технологии для решения профессиональных задач и совершенствование профессиональной деятельности
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;	--умение работать в коллективе и в команде; -эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;	--умение быть ответственным за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;	--самостоятельность при выполнении заданий; -самоанализ и коррекция результатов собственной работы; -оперативно реагировать на смену технологий, стремиться к повышению квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;	-Оперативно реагировать на смену технологий, стремиться к повышению квалификации, уметь работать с информационными и справочными системами, знать методику поиска и использования информации в профессиональной деятельности
ОК 10. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий	-Обладать чувством толерантности, взаимодействовать с обучающимися, преподавателями в ходе обучения, руководителем практики в период ее прохождения, владение навыками работы в команде.
ОК 11. Знать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда	-Умение нести ответственности за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда