Как обеспечить активное участие общественности в программах сбора вторсырья?

Как и любые программы в рамках КУО, переработка ТБО должна начинаться с небольших проектов, чтобы набрать опыт и "обкатать" организационную схему. Для проектов, предусматривающих активное участие населения, это важно вдвойне. Надеюсь, что в разработанный после проведения конкурса рефератов проект, войдут и мои идеи. Механизм принятия населением любого новшества, будь то длина юбки или муниципальный рециклинг, примерно одинаков. Сначала новшество принимает относительно небольшая группа лидеров-"активистов" в соответствующей области, а затем постепенно втягиваются широкие круги общественности. Начав с вовлечения молодёжи, организаторы конкурса дадут населению возможность втянуться в процесс естественным образом (даже если впоследствии планируется сделать участие в программе обязательным). Если возможно, лучше, чтобы в вовлечении молодёжи приняли участие именно сверстники-активисты - скажем, 400 заинтересованных человек с разных концов Ленинска-Кузнецкого, а не один квартал с населением в 400 человек.

Население должно быть вовлечено и информировано уже в процессе принятия решений и выборе альтернатив по переработке ТБО в нашем городе. Если решения будут приняты без участия населения, вовлечь его в их выполнение будет очень непросто. Привлекая жителей на ранней стадии, организаторы конкурса рефератов еще успеют получить от него обратную связь до принятия окончательных решений по их программе. Рекомендуемый срок начала распространения информации о конкретном проекте по сбору вторсырья - минимум за 2-3 месяца до его старта.

Предложения представителям влиятельных организаций войти в общественный комитет, который будет координировать программу и участие в ней общественности, будут одними из самых лучших решений.

Сформулировать четкое позитивное обращение – одно из самых главных решений, т.к. в нем население должно найти ответ на вопросы:

þ зачем нужна вторичная переработка;

þ какую пользу она принесет конкретному микрорайону и его жителям;

þ где и когда будет собираться вторсырье;

þ как приготовить материалы к сбору.

Ответы должны быть ясными и краткими, особенно на вопросы "где", "когда" и "как". В действительности, если к тому же проводить разъяснительную работу, часть людей не будет нуждаться в том, чтобы их убеждали. Им нужно только четко объяснить, что нужно делать. Стараться быть позитивными – очень важно, даже если программа обязательна для горожан, делать акцент на выгодах от участия, а не на карах за неучастие. Показывать личный пример и использовать средства массовой информации для его распространения – тоже очень важно.

Нужно:

1) Организовать четкую регулярную работу служб вывоза, сбыта и переработки вторсырья. Любые сбои и нарушения расписания дискредитируют программу.

2) Как можно реже менять расписания, правила, условия и т.п.

3) Быть внимательным к деталям - мелкие удобства или неудобства (такие, например, как контейнеры для вторсырья) могут сильно снизить активность участников. Для этого нужно как минимум в 2 раза увеличить количество мусорных контейнеров по городу. Ещё важно, чтобы на них были надписи: «для пищевых отходов», «для макулатуры», «для стекла и пластика» и т.д. Также можно покрасить их в разные цвета.

Работа с общественностью - процесс непрерывный. Участие населения в программе должно постоянно подогреваться. Одной листовки или одноразового объявления по радио будет недостаточно для вовлечения людей. Кроме того, после какого-то периода работы с общественностью следует производить оценку проделанной работы и корректировать деятельность.

ЦЕХ ПО ПЕРЕРАБОТКЕ ТБО*

Предлагаю сделать цех по переработке ТБО, в котором кроме постоянных работников могли бы работать учащиеся несовершеннолетние горожане. Это привлекло бы большое количество учащихся школ и среднеспециальных учебных заведений.

Заработная плата: Размер заработной платы должен зависеть от прибыли цеха и от качества работы служащего. Для этого надо для каждого работника в отдельности высчитывать зарплату. Если работник цеха хорошо работает и/или производит продукцию высокого класса, совместно с зарплатой ему можно вручать премии.

Структура цеха: В цехе могут быть:

главный мастер (начальник)



зам. главного мастера (зам. начальника)



мастера (главные рабочие)



рабочие

Причём, мастеров должно быть несколько человек из числа постоянных работников цеха. Заведующий цехом (главный мастер) и его заместитель обязаны выбираться остальным коллективом цеха также из числа постоянных рабочих. Рабочими считаются все оставшиеся постоянные и все временные рабочие. При этом, заработная плата не должна зависеть от должности работника.

Начисление заработной платы временным работникам: Временные работники могут получать зарплату, как за квартал, так и за неполный месяц. Ведь предполагается, что временные работники – несовершеннолетние ученики, работающие на каникулах и в свободное от учёбы время.

---------------------------------------------------------------------------------

* Данное предложение придумано автором реферата, т.е. Кантеровой Анной.

ПРИЛОЖЕНИЕ. Таблица №1: