По специальности 060103 «Педиатрия»

Код квалификации выпускника 65 – специалист

Форма обучения очная

Факультет педиатрический

Кафедра детских болезней №1

Курс I 11 Семестр VI

Аттестация VI семестр

Ситуационная задача №19.

 

Во время прогулки по парку ребенка укусила пчела. Место укуса быстро покраснело и отекло. Через несколько минут у ребенка появились зудящие выпуклые крупно-пятнистые высыпания на теле, отекли веки и губы..

ВОПРОСЫ:

1. Какое состояние развилось у ребенка.

2. Что спровоцировало его развитие.

3. .Составьте алгоритм неотложных мероприятий.

 

Зав. кафедрой

д.м.н., профессор

Бораева Т.Т.                                                                                _______________________                                         

подпись

Дата утверждения на ЦКУМС

«         »                        201__ г. Пр. № ___

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-ОСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

производственная практика

«помощник процедурной медсестры»

По специальности 060103 «Педиатрия»

Код квалификации выпускника 65 – специалист

Форма обучения очная

Факультет педиатрический

Кафедра детских болезней №1

Курс I 11 Семестр VI

Аттестация VI семестр

Ситуационная задача №20.

Девочка 4 лет доставлена родителями в поликлинику по поводу того, что выпила случайно оставленный в стакане керосин. В момент обследования состояние удовлетворительное, определяется запах керосина изо рта, рвотные массы окрашены в желтый цвет с характерным запахом. Сознание девочка не теряла, после отравления прошло 10 минут.

Задания

1. Определите состояние пациента.

2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.

3. Продемонстрируйте технику промывания желудка.

 

 

Зав. кафедрой

д.м.н., профессор

Бораева Т.Т.                                                                                _______________________                                         

подпись

Дата утверждения на ЦКУМС

«         »                        201__ г. Пр. № ___

 

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-ОСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

производственная практика

«помощник процедурной медсестры»

По специальности 060103 «Педиатрия»

Код квалификации выпускника 65 – специалист

Форма обучения очная

Факультет педиатрический

Кафедра детских болезней №1

Курс I 11 Семестр VI

Аттестация VI семестр

Ситуационная задача №21.

Ребенок 7 лет наблюдается у невропатолога по поводу эпилепсии. Принимал ежедневно таблетки фенобарбитала. На каникулы уехал в деревню к родственникам, забыл с собой взять таблетки. Вечером после игры в футбол появились клонико-тонические судороги.

Задания

1. Оцените  состояние пациента.

2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.

3. Продемонстрируйте технику проведения искусственного дыхания «рот в рот».

 

 

Зав. кафедрой

д.м.н., профессор

Бораева Т.Т.                                                                                _______________________                                         

подпись

Дата утверждения на ЦКУМС

«         »                        201__ г. Пр. № ___

 

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-ОСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

производственная практика

«помощник процедурной медсестры»

По специальности 060103 «Педиатрия»

Код квалификации выпускника 65 – специалист

Форма обучения очная

Факультет педиатрический

Кафедра детских болезней №1

Курс I 11 Семестр VI

Аттестация VI семестр

Ситуационная задача №22

Девочка 5 лет страдает пищевой аллергией, под Новый год без спроса съела целую плитку шоколада. Через 30 минут поднялась температура до 39,0º С, на коже появилась обильная папулезная сыпь, беспокоит сильный зуд.

Задания

1. Оцените  состояние пациента.

2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.

3. Продемонстрируйте технику обработки кожных покровов ребенку раннего возраста.
.

 

 

Зав. кафедрой

д.м.н., профессор

Бораева Т.Т.                                                                                _______________________                                         

подпись

Дата утверждения на ЦКУМС

«         »                        201__ г. Пр. № ___

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-ОСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

производственная практика

«помощник процедурной медсестры»

По специальности 060103 «Педиатрия»

Код квалификации выпускника 65 – специалист

Форма обучения очная

Факультет педиатрический

Кафедра детских болезней №1

Курс I 11 Семестр VI

Аттестация VI семестр

Ситуационная задача №23

Патронажная медицинская сестра посетила на дому ребенка 8 мес. Болен со вчерашнего дня, появились срыгивания, многократная рвота, частый, водянистый стул с примесью слизи. Состояние ребенка тяжелое. Температура 38,0º С, вялый, адинамичный. Кожа бледная, сухая, эластичность снижена. Видимые слизистые сухие, яркие. Большой родничок запавший, черты лица заострились. Частота дыхания 52 в 1 мин., пульс 120 уд./мин. слабого наполнения, тоны сердца глухие. Живот умеренно вздут, мочится редко.

Задания

1. Оцените состояние пациента.

2. Составьте алгоритм действий процедурной медицинской сестры.

3. Каким образом лучше восполнить потерю жидкости у ребенка.

 

 

Зав. кафедрой

д.м.н., профессор

Бораева Т.Т.                                                                                _______________________                                         

подпись

Дата утверждения на ЦКУМС

«         »                        201__ г. Пр. № ___

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-ОСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

производственная практика

«помощник процедурной медсестры»