В какой позиции аспирируются согласные p, t, k? Приведите примеры.

3) Разделите слова на группы в зависимости от чтения буквосочетания " ch".
а) слова со звуком [tF]
б) слова со звуком [k]
architect, cherry, chancellor, orchestra, chamber, Christmas, chapel, scholarship

4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [frI³].

5) Напишите транскрипцию слова: „visitor“.

6) Сделайте интонационную разметку предложения: What a dirty toy!

7) Выберите слова со звуком [ @ U ]: saw, show, coat, hall, count.

8) Напишите транскрипцию слова: barrister

9) Сделайте интонационную разметку предложения: Stephanopoulos joines the Clinton campaign in 1992 with high hopes that Clinton would make the world a better place.

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [nI:t]

 

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

 

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

 

Билет № 24

 

1) Выберите слова, где звук [ h] не произносится: thanks, how, have, bath, unhappy.

2) Долгий вариант какого звука представляет собой гласный [ ý]?Приведите примеры.

3) Выберите слова с краткими гласными: car, morning, cook, moon, long.

4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['ýlI].

5) Напишите транскрипцию слова: „biscuit“.

6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Do you like cold days?
B: No, I don’t. Do you?
A: Yes, I do.

7) Выберите слово с тем же гласным звуком, что и в слове « beer»: square, hair, here, there, pair.

8) Напишите транскрипцию слова: draw

9) Сделайте интонационную разметку предложения: Michael, the hero, is a Rochdale-born violinist who plays for a string quartet in London.

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [eIl]

 

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

 

Билет № 25

 

1) Выберите слова, где « s» читается как [ s]: a horse, pens, pence, listen, is

2) Каким сочетанием букв передаются на письме звуки [ T] и [ D]? Приведите примеры.

3) Выберите слова с краткими гласными: head, meal, dirty, funny, clock.

4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['stjüd@nt].

5) Напишите транскрипцию слова: „picture“.

6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Who’s driving a lorry?
B: Tom is.

7) Выберите слова, где звук [ r] не произносится: morning, corn, rat, rain, scarf.

8) Напишите транскрипцию слова: cruet

9) Сделайте интонационную разметку предложения: The strains of Beethoven and Schbert throb unheard in the background.

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [@'lE:t]

 

 

 

 

 

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

 

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

 

Билет № 26

 

1) Выберите слова, где звук [ r]  произносится: Patrick, are, word, very, watering.

2) Перечислите английские дифтонги со вторым элементом [ u].Приведите примеры.

3) Выберите слова со звуком [ t S ]: watch, chips, bridge, Spanish, each.

4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [Töm]

5) Напишите транскрипцию слова: „count“.

6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Have you got a telephone?
B: Yes, I have.

7) Выберите слова со звуком [ O I ]: doctor, sold, spoil, train, boy.

8) Напишите транскрипцию слова: tooth

9) Сделайте интонационную разметку предложения: Reading it for the first time is like being on “an emotional cliff-hanger, balanced over nerve-tingling uncetrainties”.

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['mOn@k]

 

 

 

 

 

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

 

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

 

Билет № 27

 

1) Выберите слова, где звук [ r] не произносится: orange, front, blackboard, near, ice-cream.

2) Каким сочетанием букв передается звук [ Î ]? Приведите примеры.

3) Выберите слова, заканчивающиеся на глухой согласный:
pipe, club, exercise, rice, night.

4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [tSaI'nÖz].

5) Напишите транскрипцию слова: „cat“.

6) Сделайте интонационную разметку диалога :
A: What colour is your pen?
B: It is red.

7) Выберите слова, где звук [ ɔ:] не произносится: order, saw, cross, no, only.

8) Напишите транскрипцию слова: carton

9) Сделайте интонационную разметку предложения: I visited my sister yesterday.

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['{lk@hOl]

 

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

 

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

 

Билет № 28

 

1) Выберите слова со «светлым» (мягким) [ l]: lovely, telephone, ball, old, lemon.

2) Какие звуки может обозначать буква «с»? Приведите примеры.

3) Выберите слова со звуком [ S]: shoe, chair, nationality, television, machine.

4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['tSok(@)lIt].

5) Напишите транскрипцию слова: „difficult“.

6) Сделайте интонационную разметку диалога :
A: Her son is tall, isn't he?
B: I don't think so.

7) Выберите слова со звуком [ ə :]: burst, bird, easy, march, heard.

8) Напишите транскрипцию слова: formal

9) Сделайте интонационную разметку предложения: The book is a “small, sad political classic”.

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [dI:n]

 

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

 

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

 

Билет № 29

 

1) Выберите слова, где звук [ h] не произносится: her, this, handbag, when, his.

2) Укажите разницу в артикуляции звуков [ ı ] и [ e ].

3) Выберите слова с долгими гласными: first, pull, hot, heart, short.

4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [wön].

5) Напишите транскрипцию слова: „noisy“.

6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Are you happy?
B: Yes, I am.

7) Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные: early, first, worm, heart, person.

8) Напишите транскрипцию слова: knight

9) Сделайте интонационную разметку предложения: I like speaking to people.

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['kl{mb@]

 

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

 

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

 

Билет № 30

 

1) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [ s]: houses, noses, cups, desks, stars