 |
Главная |
Распределение аудиторной нагрузки и мероприятий самостоятельной работы по разделам дисциплины
 2019-10-11 |
 178 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Таблица 1
Для студентов очной формы обучения
|
| Объем модуля (зач.ед.): 20 Объем дисциплины (зач.ед.): 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Раздел дисциплины |
Аудиторные занятия (час.) |
Самостоятельная работа: виды, количество и объемы мероприятий | |||||||||||||||||||||||||||||
| Код раздела, темы | Наименование раздела, темы |
Всего по разделу, теме (час.) |
Всего аудиторной работы (час.) | Лекции | Практические занятия | Лабораторные работы |
Всего самостоятельной работы студентов (час.) | Подготовка к аудиторным занятиям (час.) | Выполнение самостоятельных внеаудиторных работ (колич.) | Подготовка к контрольным мероприятиям текущей аттестации (колич.) | Подготовка к промежуточной аттестации по дисциплине (час.) | Подготовка в рамках дисциплины к промежуточной аттестации по модулю (час.) | |||||||||||||||||||
| Всего (час.) | Лекция | Практ., семинар. занятие | Лабораторное занятие | Н/и семинар, семинар-конфер., коллоквиум (магистратура) | Всего (час.) | Домашняя работа* | Графическая работа* | Реферат, эссе, творч. работа* | Проектная работа* | Расчетная работа, разработка программного продукта* | Расчетно-графическая работа* | Домашняя работа на иностр. языке* | Перевод инояз. литературы* | Курсовая работа* | Курсовой проект* | Всего (час.) | Контрольная работа* | Коллоквиум* | Зачет | Экзамен | Интегрированный экзамен по модулю | Проект по модулю | |||||||||
| Р1 | Специфика и формы научного знания: история науки | 25,8 | 8 | 4 | 4 |
| 17,8 | 11,8 | 0,8 | 11 |
|
| 6 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| Р2 | Методы научного познания | 23,8 | 12 | 4 | 8 |
| 11,8 | 11,8 | 0,8 | 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| Р3 | Логико-гносеологические и аксиологические проблемы науки | 21,4 | 10 | 2 | 8 |
| 11,4 | 11,4 | 0,4 | 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| Р4 | Методология научного исследования. | 19,0 | 6 | 2 | 4 |
| 13,0 | 11,0 | 0,4 | 10,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 | 1 |
| ||||||
|
| Всего (час), без учета промежуточной аттестации: |
90 |
36 | 12 | 24 | 0 | 54 |
46 |
2,4 |
43,6 | 0 | 0 | 6 | 6 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | |||||
|
| Всего по дисциплине (час.): |
108 | 36 | 36 | 72 | В т.ч. промежуточная аттестация | 0 | 18 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||
| *Суммарный объем в часах на мероприятие указывается в строке «Всего (час.) без учета промежуточной аттестации | |||||||||||||||||||||||||||||||
Таблица 2
Для студентов заочной формы обучения, в т.ч. с использованием дистанционной технологии обучения
|
| Объем модуля (зач.ед.): 20 Объем дисциплины (зач.ед.): 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Раздел дисциплины |
Аудиторные занятия (час.) |
Самостоятельная работа: виды, количество и объемы мероприятий | |||||||||||||||||||||||||||||
| Код раздела, темы | Наименование раздела, темы |
Всего по разделу, теме (час.) |
Всего аудиторной работы (час.) | Лекции | Практические занятия | Лабораторные работы |
Всего самостоятельной работы студентов (час.) | Подготовка к аудиторным занятиям (час.) | Выполнение самостоятельных внеаудиторных работ (колич.) | Подготовка к контрольным мероприятиям текущей аттестации (колич.) | Подготовка к промежуточной аттестации по дисциплине (час.) | Подготовка в рамках дисциплины к промежуточной аттестации по модулю (час.) | |||||||||||||||||||
| Всего (час.) | Лекция | Практ., семинар. занятие | Лабораторное занятие | Н/и семинар, семинар-конфер., коллоквиум (магистратура) | Всего (час.) | Домашняя работа* | Графическая работа* | Реферат, эссе, творч. работа* | Проектная работа* | Расчетная работа, разработка программного продукта* | Расчетно-графическая работа* | Домашняя работа на иностр. языке* | Перевод инояз. литературы* | Курсовая работа* | Курсовой проект* | Всего (час.) | Контрольная работа* | Коллоквиум* | Зачет | Экзамен | Интегрированный экзамен по модулю | Проект по модулю | |||||||||
| Р1 | Специфика и формы научного знания: история науки | 25,2 | 3 | 1 | 2 |
| 22,2 | 16,2 | 0,2 | 16 |
|
| 6 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| Р2 | Методы научного познания | 21,2 | 5 | 1 | 4 |
| 16,2 | 16,2 | 0,2 | 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| Р3 | Логико-гносеологические и аксиологические проблемы науки | 19,2 | 3 | 1 | 2 |
| 16,2 | 16,2 | 0,2 | 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| Р4 | Методология научного исследования. | 24,4 | 3 | 1 | 2 |
| 21,4 | 19,4 | 0,2 | 19,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 | 1 |
| ||||||
|
| Всего (час), без учета промежуточной аттестации: | 90 | 14 | 4 | 10 | 0 | 76 | 68 |
0,8 |
67,2 | 0 | 0 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | |||||
|
| Всего по дисциплине (час.): |
108 | 14 | 10 | 94 | В т.ч. промежуточная аттестация | 0 | 18 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||
| *Суммарный объем в часах на мероприятие указывается в строке «Всего (час.) без учета промежуточной аттестации | |||||||||||||||||||||||||||||||
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Лабораторные работы
Не предусмотрено
Практические занятия
Таблица 1
Для студентов очной формы обучения
| Код раздела, темы | Номер занятия | Тема занятия | Время на проведение занятия (час.) |
| Р1 | 1 | Периодизация развития научного знания | 1 |
| 1 | Понятийно-категориальный аппарат научной деятельности: «методология», «парадигма», «теория», «научная школа», «система». | 1 | |
| 2 | Основные общенаучные парадигмы | 2 | |
| Р2 | 3, 4 | Научные подходы и теории. | 4 |
| 5 | Методы и функции научного понимания и объяснения. | 2 | |
| 6 | Планирование научной работы магистранта | 2 | |
| Р3 | 7, 8 | Подготовка концепции и написание научной публикации | 4 |
| 9, 10 | 4 | ||
| Р4 | 11, 12 | Методология диссертационного исследования | 4 |
| Всего: | 24 | ||
Таблица 2
Для студентов заочной формы обучения, в т.ч. с использованием дистанционной технологии обучения
| Код раздела, темы | Номер занятия | Тема занятия | Время на проведение занятия (час.) |
| Р1 | 1 | Периодизация развития научного знания | 1 |
| 1 | Основные общенаучные парадигмы | 1 | |
| Р2 | 2 | Научные подходы и теории. | 2 |
| 3 | Методы и функции научного понимания и объяснения. | 2 | |
| Р3 | 4 | Научный доклад: особенности, структура, содержание | 2 |
| Р4 | 5 | Методология диссертационного исследования | 2 |
| Всего: | 10 | ||
4.3.Примерная тематика самостоятельной работы
| 2019-10-11 |
178 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: Распределение аудиторной нагрузки и мероприятий самостоятельной работы по разделам дисциплины |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы