РАЗДЕЛ 1: ПОРТРЕТ РЕСПОНДЕНТА

АНКЕТА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩЕГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ И УЧЕБНЫЕ КУРСЫ В ОБЛАСТИ STEM-ОБРАЗОВАНИЯ

Онлайн-версия анкеты для проведения опроса в РФ (sample):

https://forms.gle/LxPT1a6GxksUGyAT6

 

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

 

Приглашаем Вас принять участие в опросе, имеющим целью определение особенностей реализации дополнительных общеобразовательных программ и курсов в области STEM-образования* (техническое творчество, программирование, конструирование и 3D-моделирование, робототехника и т.д.) в организациях дополнительного образования детей и молодежи в __________________ (указать страну: РФ  /  Казахстане).

 

_________________________________________ (наименование вуза) является участником международного проекта Erasmus+ «Интегративный подход к подготовке STEM-учителей». Основными задачами проекта являются следующие: повышение качества преподавания STEM-дисциплин и реализации дополнительных общеобразовательных программ и курсов, в области STEM-образования посредством внедрения интегративного междисциплинарного подхода на основе проектного и проблемно-ориентированного обучения, разработка современных методических ресурсов для STEM-учителей и педагогов дополнительного образования, стимулирование мотивации школьников к изучению STEM-дисциплин, профессиональной карьере в данной области.

 

В рамках проекта на базе _________________________________________ (наименование вуза) планируется разработка и реализация программ повышения квалификации STEM-учителей и педагогов дополнительного образования, магистерской программы по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», а также создание ресурсного центра, где педагоги смогут познакомиться с передовыми практиками STEM-образования, получить доступ к современному оборудованию, а также методическую и организационную поддержку в области STEM-образования.   

 

Ваше мнение является важным для определения задач, требующих особого внимания при реализации проекта. Опрос займет не более 20 минут. Он является анонимным и не требует указания персональных данных. Респонденты, желающие получить информацию о результатах опроса, могут указать свои контактные данные (ФИО, адрес электронной почты). Результаты опроса будут использованы при реализации проекта. Для участия в опросе необходимо ответить на все вопросы, только в этом случае ваш результат будет засчитан.

 

Благодарим Вас за то, что помогаете сделать наш проект лучше!

 

С уважением,

Команда проекта «Интегративный подход к подготовке STEM-учителей»

 

*STEM – Science, Technology, Engineering, Mathematics

РАЗДЕЛ 1: ПОРТРЕТ РЕСПОНДЕНТА

 

1. Укажите город, в котором Вы осуществляете профессиональную деятельность (для Казахстана указать другие города).

Инструкция: Выберите один вариант ответа.

 

“ Ростов-на-Дону

“ Таганрог

“ Белгород

“ Калининград

“ другое _____________________

2. Укажите Ваш пол.

 

Инструкция: Выберите один вариант ответа.

 

“ мужской

“ женский

 

3. Укажите Ваш возраст.

 

Инструкция: Выберите один вариант ответа.

 

“ менее 30 лет

“ 30-35 лет

“ 36-45 лет

“ 46-55 лет

“ более 55 лет

 

4. Укажите Ваш уровень образования.

 

Инструкция: Выберите один вариант ответа.

 

“ среднее профессиональное образование

“ высшее образование (бакалавриат)

“ высшее образование (специалитет, магистратура)

“ высшее образование (подготовка кадров высшей квалификации)

“ другое _____________________

 

5. Укажите ученую степень при наличии.

 

Инструкция: Выберите один или несколько вариантов ответа.

 

“ кандидат наук

“ доктор наук

“ PhD

“ нет

 

6. Укажите Ваш стаж педагогической деятельности.

 

Инструкция: Выберите один вариант ответа.

 

“ менее 1 года

“ 1-2 года

“ 3-5 лет

“ 6-10 лет

“ 11-20 лет

“ более 20 лет

7. Укажите тип образовательной организации дополнительного образования, в которой вы осуществляете педагогическую деятельность.

Инструкция: Выберите один вариант ответа.

 

“ муниципальная / областная организация дополнительного образования детей и молодежи (дом / дворец детского творчества, центр дополнительного образования детей и молодежи, центр внешкольной работы, центр научно-технического творчества, станция юных техников и др.)

“ образовательный STEM-центр / научно-исследовательская / проектная лаборатория / центр робототехники, инженерного / математического / химического образования / школа программирования и т.д. на базе школы, вуза или организации среднего профессионального образования

“ центр молодежного инновационного творчества (ЦМИТ)

“ инновационная организация дополнительного образования детей и молодежи (детский технопарк «Кванториум», технологический кружок в рамках «Кружкового движения НТИ», инженерный инкубатой, детский коворкинг и др.)

“ региональный центр выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи (в т.ч. созданный по модели ОЦ «Сириус»)

“ частный образовательный / досуговый центр, реализующий общеобразовательные программы в области STEM-образования (центр образовательной робототехники, 3-D моделирования и прототипирования, микроэлектроники и конструирования; школа программирования для детей; «антишкола»; проект, реализующий интерактивные программы по естественным и инженерным наукам для детей («Умный Ростов» и др.) 

“ другое ________________________

7. Укажите направления(-е) дополнительных(-ой) общеобразовательных(-ой) программ(-ы) и курсов(-а) в области STEM-образования, которые Вы реализуете.

 

Инструкция: Выберите один или несколько вариантов ответа.

“ математика

“ физика

“ химия

“ биология

“ география

“ технология

“ информатика (программирование)

“ робототехника

“ техническое творчество (инженерное дело)

“ конструирование / 3D-моделирование и прототипирование

“ микроэлектроника

“ экология

“ энергетика

“ дизайн

“ другое ________________________