к проведению контролируемой самостоятельной работы
по учебной дисциплине ОП.03 Возрастная анатомия, физиология и гигиена
для студентов 1 курса очно-заочного отделения, обучающихся по специальности
44.02.03 Педагогика дополнительного образования
Санкт-Петербург
2019
Пояснительная записка
Методические рекомендации к проведению контролируемой самостоятельной работы составлены в соответствии с программой по УД ОП.03 Возрастная анатомия, физиология и гигиена
Рекомендуемое количество часов на освоение программы
Контролируемая самостоятельная внеаудиторная работа (КСР) 34 часа
Общее планирование по проведению КСР в течение учебного года
№ п\п
Темы, краткое содержание
Кол-во часов
Виды КСР
Формы и методы контроля КСР
Семестр
Раздел 1 Основные закономерности роста и развития детского организма
1
Тема 1.1 Общая схема строения организма человека
6
КСР №1. Составление терминологического словаря по теме.
КСР №2. Заполнение сводной таблицы: «Сравнительная характеристика тканей»
Терминологический диктант
Анализ заполнения таблицы
2
Тема 1.2 Основные закономерности роста и развития детского организма
6
КСР №3. Составление таблицы «Периоды внутриутробного развития человека»
КСР №4. Написание рефератов на тему «Наследственность и среда, их влияние на физическое и психическое развитие ребёнка»
Раздел 2 Анатомо-физиологические особенности систем органов у детей, их гигиена
4
Тема 2.1 Нервная система
6
КСР №5. Составление сравнительной таблицы «Вегетативная нервная система»
КСР №6. Составление конспекта «Развитие нервной системы»
Индивидуальный (предъявление таблицы, конспекта)
5
Тема 2.2 Сенсорные системы
8
КСР №7 . Подготовка сообщений, докладов по гигиене органов зрения и слуха у детей. Подбор упражнений на снятие зрительного напряжения
КСР № 8. Составление сводной таблицы: «Строение анализаторов»
КСР №9. Составление конспекта «Развитие скелета»
КСР №10. Составление рекомендаций по профилактике плоскостопия и нарушению осанки у детей. Подбор комплекса упражнений по профилактике плоскостопия
Фронтальный (анализ составления конспекта)
Индивидуальный
(предъявление материалов: рекомендации для родителей или комплексы упражнений)
итого 34
Раздел 1 Основные закономерности роста и развития детского организма
Тема 1.1 Общая схема строения организма человека
КСР: №1. Составление терминологического словаря.
Цель: повторение, актуализация знаний (анатомия, общая биология), формирование навыков владения научной терминологией, формирование у студентов умения находить необходимую информацию, вычленить главное.
Форма контроля: предъявление терминологического словаря, терминологический диктант.
Методические рекомендации по выполнению КСР:
1. Повторить ранее изученный материал по анатомии, общей биологии
2019-11-21
185
Обсуждений (0)
