Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций создана с целью защиты населения

1) и территории от нападения вероятного противника

2) и территорий от криминальных ситуаций

3) и территорий от чрезвычайных ситуаций

4)от экономической нестабильности

Комиссию по чрезвычайным ситуациям в среднем образовательном учреждении возглавляет

1) учитель безопасности жизнедеятельности

2) учитель физкультуры

3) заведующий хозяйственной частью

4) директор школы

Чрезвычайная ситуация, возникающая по техническим причинам, а также из-за случайных внешних воздействий на промышленном предприятии, называется

1)бедствием

21)катастрофой

3) аварией

4) несчастным случаем

Обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы является

1) экстремальной ситуацией

2)крупной аварией

3) чрезвычайной ситуацией

4)сложной обстановкой на определенной территории

Безопасность, в соответствии с законом «О безопасности» представляет собой состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от:

1) внутренних и внешних угроз,

2) внутренних угроз

3) угроз в коллективе и в семье,

4) внешних угроз

32. Курс «Безопасность жизнедеятельности» предназначен для:

1) обучения защите населения в ЧС мирного времени, умения распознавать и оценивать вредные и опасные факторы среды обитания,

2)формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности, окружающим, привитие основополагающих знаний и умений распознавать и оценивать вредные и опасные факторы среды обитания,

3)обучение защите населения в ЧС природного и техногенного происхождения, организация и проведение спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ,

4) обучение защите населения в ЧС военного времени, умению пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты

33. Первые разработки в 19 веке средств защиты от электрического тока и изобретение изоляции принадлежит:

1) Иванову И.И.,

2) Сеченову И.М.,

3) Петрову В.В., 

4) Максимову С.Т.

Первым разработчиком в 19 веке химического пенного огнетушителя считается

1) Ломоносов М.В.

2) Флоренский А.Б.

3) Зелинский Н.Д.

4) Лоран А.Г.

В системе высшего образования предмет «Безопасности жизнедеятельности» введен

1) в 1985 г.

2) в 1991 г.

3) в 1994 г.

4) в 1993 г.

К основным интересам, жизненно важным для каждого человека относятся

1) благосостояние

2)наличие разнообразного досуга, доступ к информации

3) жизнь, здоровье, благосостояние, доступ к информации

4) жизнь, здоровье, благосостояние

37. Интегрально уровень безопасностихарактеризуется

1) продолжительностью жизни

2) умением владеть приемами самозащиты

3) умением использовать лекарственные средства

4)наличием доступа к информации

Приемлемый риск это

1) уровень возможной опасности

2) риск, уровень которого допустим и обоснован исходя из социально-   

экономических соображений

3) уровень неблагоприятных тенденцией

4) риск, уровень которого допустим и обоснован исходя из политических соображений

39. Потенциальной опасностью называется возможность воздействия на человека _____ факторов:

1) личностных,

2) производственных,

3) неблагоприятных или несовместимых с жизнью,

4) социальных,

Факторы, приводящие в определенных условиях к травматическим повреждениям или к внезапным и резким нарушениям здоровья человека, называются:

1) рискованными,

2) интенсивными,

3)вредными,

4)опасными

Средства обеспечения БЖД делят на

1) средства социальной и военной безопасности

2) средства оперативной и долгосрочной безопасности

3) средства коллективной и индивидуальной защиты

4) средства военной и гражданской защиты

Центральным понятием БЖД, под которым понимаются явления, процессы, объекты, способные в определенных условиях вызывать нежелательные последствия, т.е. наносить ущерб здоровью человека или угрожать его жизни является

1) вред,

2) инцидент,

3) опасность

4) чрезвычайная ситуация,

Составляющая опасного явления или процесса, вызванная источником чрезвычайной ситуации и характеризуемая физическими, химическими и биологическими действиями или проявлениями, которые определяются или выражаются соответствующими параметрами, называют

1) поражающим фактором

2) неблагоприятным фактором

3) вредным фактором

4) опасным фактором

44. Возможность сохранения работоспособности любой технической системы при внештатном (чрезвычайном) внешнем воздействии – это:

1) непрерывность вы работе

2)устойчивость

3)техническое усовершенствование и улучшение состояния объекта

4)улучшение состояния работоспособности

45. Режим жизнедеятельности человека – это:

1) индивидуальная форма его существования в условиях среды обитания

2) образ жизни, формирующийся под воздействием внешних факторов

3) установленный порядок работы, отдыха, питания, сна

4) система деятельности человека в быту и на производстве

46. На здоровье человека воздействуют следующие факторы:

1) индивидуальные, материальные, физические, психологические

2)материальные, политические, расовые, идеологические, умственные

3) личные, общественные, индивидуальные, природные, медицинские

4) физические, химические, биологические, социальные, психологические