Раздел 1. Представление информации в вычислительной технике и системах.

2019-11-22

234

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

12 Следующая ⇒

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (721 гр)

№ п/п	Наименование разделов и тем		Кол-во часов	Цель выполнения заданий	Содержание самостоятельной работы	Рекомендуемая литература	Форма отчётности	Дата проведения
	Введение в дисциплину		1	сформировать навык поиска, анализа, систематизации материала по определенной теме	Конспектирование материалов информационных источников «Поколения ЭВМ»	Сенкевич А.В. Архитектура ЭВМ и вычислительные системы	Предоставление конспекта на проверку преподавателю	Занятие №1
	Раздел 1. Представление информации в вычислительной технике и системах.		4
1.	Тема 1.1. Информация и её представление в вычислительной технике и системах.		4	формирование ключевых умений и навыков по осваиваемой дисциплине	Выполнение тренировочных упражнений по темам «Единицы измерения информации», « Перевод между системами счисления», «Действия с прямым, обратным и дополнительным кодом числа», «Вычисление количества информации»	Сенкевич А.В. Архитектура ЭВМ и вычислительные системы	Демонстрация на учебном занятии материалов выполненных упражнений в электронном, печатном или письменном виде	Занятия №3,4,5,6
		Раздел 2. Базовые конструктивные элементы и принципы функционирования вычислительной техники и систем.	5
2.		Тема 2.1. Логические основы построения ВТ и ВС.	1	Сформировать навык наглядного отображения материала по определенной теме	Создание объектов творческой деятельности Инфографический лист «Основные логические операции».	Сенкевич А.В. Архитектура ЭВМ и вычислительные системы	Предоставление преподавателю на проверку инфографики на отдельном листе	Занятие №7
3.		Тема 2.1. Логические основы построения ВТ и ВС.	1	формирование ключевых умений и навыков по осваиваемой дисциплине	Выполнение тренировочных упражнений по теме «Составные логические выражения».	Сенкевич А.В. Архитектура ЭВМ и вычислительные системы	Демонстрация на учебном занятии материалов выполненных упражнений в электронном, печатном или письменном виде	Занятие №8
4.		Тема 2.2. Составные логические конструкции	1	Сформировать навык наглядного отображения материала по определенной теме	Создание объектов творческой деятельности Инфографический лист «Логические элементы триггеры»	Рыбальченко М.В. Архитектура информационных систем	Предоставление преподавателю на проверку инфографики на отдельном листе	Занятие №9
5.			1	Сформировать навык наглядного отображения материала по определенной теме	Создание объектов творческой деятельности Инфографический лист «Принцип функционирования двоичного счетчика»	Сенкевич А.В. Архитектура ЭВМ и вычислительные системы	Предоставление преподавателю на проверку инфографики на отдельном листе	Занятие №11
6.			1	сформировать навык поиска, анализа, систематизации материала по определенной теме	Составление глоссария «Базовые конструктивные элементы и принципы функционирования вычислительной техники и систем».	Сенкевич А.В. Архитектура ЭВМ и вычислительные системы	Предоставление преподавателю на проверку должным образом оформленного и в необходимой степени заполненного глоссария	Занятие №12
		Раздел 3. Основы построения и функционирования вычислительных систем.	5
7.		Тема 3.1. Базовые понятия вычислительных систем.	1	сформировать навык поиска, анализа, систематизации материала по определенной теме	Конспектирование материалов информационных источников «Основные принципы построения, закладываемые при создании ВС»	Сенкевич А.В. Архитектура ЭВМ и вычислительные системы	Предоставление конспекта на проверку преподавателю	Занятие №13
8.		Тема 3.2. Классификация и архитектурные особенности вычислительных систем.	1	Сформировать навык наглядного отображения материала по определенной теме	Разработка схем по теме «Классификация вычислительных систем».	Бройдо В.Л. Архитектура ЭВМ и систем	Предоставление преподавателю на проверку схем на отдельном листе	Занятие №14
9.			1	сформировать навык поиска, анализа, систематизации материала по определенной теме	Конспектирование материалов информационных источников «Классификация архитектур М. Флинна»	Рыбальченко М.В. Архитектура информационных систем	Предоставление конспекта на проверку преподавателю	Занятие №16
10.		Тема 3.3. Понятие вычислительной платформы.	1	сформировать навык поиска, анализа, систематизации материала по определенной теме	Конспектирование материалов информационных источников «Программно-аппаратная совместимость».	Бройдо В.Л. Архитектура ЭВМ и систем	Предоставление конспекта на проверку преподавателю	Занятие №17
11.		Тема 3.5. Базовое конструктивное устройство ЭВМ.	1	закрепление знаний, умение представить информацию в табличном виде	Составление опорных таблиц по теме «Компоненты ЭВМ».	Бройдо В.Л. Архитектура ЭВМ и систем	Предоставление преподавателю на проверку таблицы в тетради или на отдельном листе	Занятие №19
		Раздел 4. Центральное устройство ЭВМ, как основного компонента вычислительной системы.	4
12.		Тема 4.1. Подсистема памяти.	2	сформировать навык поиска, анализа, систематизации материала по определенной теме	Конспектирование материалов информационных источников «Оптические диски», «Принципы функционирования флэш-памяти».	Рыбальченко М.В. Архитектура информационных систем	Предоставление конспекта на проверку преподавателю	Занятие №20,21
13.		Тема 4.2. Центральный процессор.	1	сформировать навык поиска, анализа, систематизации материала по определенной теме	Подготовка информационных сообщений по теме «Поколения графических процессорных устройств».	Бройдо В.Л. Архитектура ЭВМ и систем	Предоставление сообщения в распечатанном виде преподавателю на проверку	Занятие №22
14.		Тема 4.3. Интеграция и управление основными устройствами ЭВМ на основе системной платы.	1	сформировать навык поиска, анализа, систематизации материала по определенной теме	Составление глоссария «Центральное устройство ЭВМ».	Рыбальченко М.В. Архитектура информационных систем	Предоставление преподавателю на проверку должным образом оформленного и в необходимой степени заполненного глоссария	Занятие №24
		Раздел 5. Периферийные устройства вычислительной техники и вычислительных систем.	3
		Тема 5.1. Устройства ввода информации.	1	закрепление знаний, умение представить информацию в табличном виде	Составление опорных таблиц «Устройства ввода информации: их назначение и функции».	Рыбальченко М.В. Архитектура информационных систем	Предоставление преподавателю на проверку таблицы в тетради или на отдельном листе	Занятие № 25
		Тема 5.1. Устройства ввода информации.	1	закрепление знаний, умение представить информацию в табличном виде	Составление опорных таблиц «Интерфейсы подключения клавиатур и манипуляторов к ЭВМ».	Рыбальченко М.В. Архитектура информационных систем	Предоставление преподавателю на проверку таблицы в тетради или на отдельном листе	Занятие № 26
		Тема 5.2. Устройства вывода информации.	1	формирование ключевых умений и навыков по осваиваемой дисциплине	Выполнение тренировочных упражнений по теме «Нахождение количества видеопамяти».	Сенкевич А.В. Архитектура ЭВМ и вычислительные системы	Демонстрация на учебном занятии материалов выполненных упражнений в электронном, печатном или письменном виде	Занятие № 27
		Раздел 6. Основы организации работы вычислительных систем. Тема 6.1. Моделирование, изучение состава, технических характеристик, а также настройка и управление ресурсами вычислительных систем.	1	научиться структурировать информацию	Конспектирование материалов информационных источников «Программное обеспечение для управления ресурсами компьютера».	Богомазова Г.Н. Модернизация программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования	Предоставление конспекта на проверку преподавателю	Занятие № 28
			1	Сформировать навык наглядного отображения материала по определенной теме	Разработка схем по теме «Виды ресурсов вычислительной системы».	Богомазова Г.Н. Модернизация программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования	Предоставление преподавателю на проверку схем на отдельном листе	Занятие № 29
		ВСЕГО:	24

2019-11-22

234

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

12 Следующая ⇒

Обсуждение в статье: Раздел 1. Представление информации в вычислительной технике и системах.

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓