Проблема этнического стереотипа

Кафедра философии

Курсовая работа по «Методике и методологии социологических исследований»

Этнические стереотипы о представителях различных этнических групп в восприятии студентов города Новокузнецка

Работа выполнена студенткой

2 курса группы С-081

Андреевой В.В.

Научный руководитель

Канд. психол. Наук, Доцент

Добрынина О.А.

Новокузнецк 2010

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

1. Проблема этнического стереотипа

1.1 Анализ понятий «Стереотип», «Социальный стереотип», «Этнический стереотип»

1.2 Виды, структура, свойства и функции этнических стереотипов

2. Анализ этнических стереотипов в восприятии студентов города Новокузнецка

2.1 Характеристика метода и выборки исследования

2.2 Выявление этнических стереотипов о представителях различных этнических групп в восприятии студентов города Новокузнецка

Заключение

Литература

Приложение

ВВЕДЕНИЕ

Изменение социальной структуры общества способствует видоизменению форм межэтнического общения. В процессе межличностного общения проявляются индивидуально-психологические особенности представителей той или иной этнической общности, происходит обмен информацией, актуализируется национальное сознание, меняются интересы, появляются взаимные симпатии и антипатии. Большинство исследователей исходят из того, что люди, принадлежащие к одной нации или одной этнической общности, наряду с общечеловеческими качествами обладают особенностями, типичными для всех представителей только данной нации или этнической общности и нетипичными для представителей другой. Сам факт существования различий в психологии общностей получил широкое признание: различия могут быть ярко выражены или могут иметь лишь очерченные контуры, но они есть. Обособленность каждой общности, тем не менее, предлагает наличие контактов между ними, в результате которых этносы получают определенную информацию друг о друге. На основании опыта, полученного во время контактов, формируются этнические стереотип, которые представляют собой осознание характерных с точки зрения своей этнической группы признаков собственной и другой группы [10].

После распада СССР на территории СНГ наблюдается чрезвычайная сложность проявления межнациональных отношений не только между суверенными государствами, но и между этническими общностями внутри государств. Неразрешенность социально-экономических проблем, неустойчивость политической ситуации являются благоприятной средой для возникновения конфликтов как на индивидуальном, так и групповом уровнях. Этнические стереотипы - обобщенные, устойчивые, эмоционально насыщенные, сложившиеся в исторической практике межэтнических отношений, образы этнических групп, регулирующие восприятие ее представителей и планирование взаимодействия с ними [11].

Знание социально-психологических особенностей формирования и механизмов функционирования этнических стереотипов представляет ценность для практического решения вопросов регулирования межэтнических отношений и для прогноза их развития как внутри многонационального государства, так и между представителями разных этнических общностей в малых группах [14].

Проблема:Этнические стереотипы оказывают влияние на отношение к представителям различных этнических групп в городе Новокузнецке.

Объект: Этнические стереотипы

Предмет: Этнические стереотипы в различных этнических группах в представлении студентов города Новокузнецка

Цель: Выявить этнические стереотипы о представителях различных этнических групп в восприятии студентов города Новокузнецка.

Гипотеза:Студенты города Новокузнецка в отношении представителей различных этнических групп испытывают: на эмоциональном уровне – негатив, на поведенческом уровне – желание соблюдать дистанцию, на когнитивном уровне – отсутствие знаний о культуре; существует гендерная специфика в восприятии этнических стереотипов: девушки более доброжелательны, чем юноши.

Задачи:

1. Проанализировать понятие «Стереотип», «Социальный стереотип», «Этнический стереотип».

2. Описать виды, структуру, свойства и функции этнических стереотипов.

3. Разработать анкету для проведения опроса.

4. Провести опрос среди студентов г. Новокузнецка.

5. Обработать результаты полученного исследования, с помощью которых выявить подтвердилась ли выдвинутая гипотеза.

Методологические основания:Стереотип как принятый в исторической общности образец восприятия рассматривал в своих работах У. Липпман, В.И. Добреньков, А.И. Кравченко описывали стереотип как прочно сложившийся, постоянный образец, стандарт. Описывали структуру, функции и свойства этнических стереотипов такие исследователи как Эдвардс, Стефаненко, Налчаджян.

Методологические принципы:В данном исследовании использовались, следующие принципы, такие как: научность и историзм.

Практическая значимость:

Полученные в ходе исследования данные могут быть использованы в образовательных учреждениях, ориентируясь на которые, преподаватели могут предупредить негативное отношение и формирование стереотипов о представителях других этнических групп.

Проблема этнического стереотипа