ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ УЧАЩИХСЯ
|
|
| Рабочие места оснащены постоянно находящимися на столах наборами посуды, принадлежностей, реактивов:
- промышленного изготовления
- самодельного изготовления
|
1
1
|
0
0
|
|
| Рабочие места оснащаются комплектами посуды, принадлежностей, реактивов непосредственно перед лабораторной или практической работами
| 1
| 0
|
|
| В кабинете имеются эпизодические используемые для лабораторных опытов и практических занятий комплекты:
- реактивов и материалов;
- посуды и принадлежностей;
- приборов, узлов и деталей для их монтажа.
| 1
| 0
|
|
Итого (не более 4 баллов)
|
| Q2
|
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА УЧИТЕЛЯ
|
|
| Рабочее место учителя оснащено подводкой газа
| 1
| 0
|
|
| Рабочее место учителя оснащено подводкой воды и слива
| 1
| 0
|
|
| Рабочее место учителя оснащено подводкой электрического тока (U=220 в, 42 в)
| 1
| 0
|
|
| Рабочее место учителя оснащено специальным набором наиболее часто используемых реактивов, постоянно находящихся на демонстрационном столе.
| 1
| 0
|
|
| Тумбы и ящики демонстрационного стола укомплектованы инструментами и принадлежностями: посудой, деталями и узлами приборов, необходимых во время демонстрации опытов
| 1
| 0
|
|
| Рабочее место учителя оснащено вспомогательным оборудованием, улучшающим видимость демонстрационного эксперимента:
- демонстрационными подъемными столиками;
- фоновыми экранами;
- штативами для демонстрационных пробирок (с подсветом)
|
1
1
1
|
0
0
0
|
|
| Рабочее место учителя приспособлено для проецирования опытов на экран и имеет:
- специальный комплект реактивов и посуды, принадлежностей для проекции опытов на экран;
- проекционную аппаратуру для проекции на экран (графопроектор);
- экран и систему затемнения.
|
1
1
1
|
0
0
0
|
|
Итого (не более 11 баллов)
|
| Q3
|
РАЗМЕЩЕНИЕ И ХРАНЕНИЕ УЧЕБНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
|
|
| Хранение реактивов по группам опасности:
- реактивы VIII группы;
- реактивы VII группы;
- реактивы VI группы;
- реактивы V группы;
- реактивы IV группы;
- реактивы II группы;
|
1
1
1
1
1
1
|
0
0
0
0
0
0
|
|
| Хранение химико-лабораторной посуды:
- посуда размещается по видам;
- посуда размещается по размерам на полках «стоя»;
- посуда размещается в лотках («лежа» или «стоя»);
|
1
1
1
|
0
0
0
|
|
| Хранение раздаточного материала для проведения лабораторных и практических работ:
- раздаточный материал хранится в комплектах по видам заданий (темам, разделам – подчеркнуть);
- система хранения обеспечивает быстрое и удобное извлечение и возвращение предметов на места хранения, учет и контроль их.
|
1
1
|
0
0
|
|
| Хранение приборов и установок:
- несложные приборы хранятся в виде узлов и деталей;
- сложные приборы и установки хранятся в собранном виде;
- в комплекте в виде узлов и деталей (в лотках, укладках);
|
1
1
1
|
0
0
0
|
|
| Хранение коллекций, макетов, моделей:
- коллекции размещаются по определенной системе (указать какой)______________________
- модели хранятся в собранном состоянии.
|
1
1
|
0
|
|
| Хранение печатных и экранных пособий:
- таблицы хранятся по определенной системе (по темам, по классам);
- в специально приспособленных хранилищах;
- наклеены на картон (ткань, ламинат);
- диафильмы, видеофильмы, компакт-диски хранятся в укладке по определенной теме (указать какой)__________________________
- диапозитивы хранятся в фабричной упаковке в специальном ящике (с аннотациями).
|
1
1
1
1
1
|
0
0
0
0
0
|
|
Итого (не более 20 баллов)
|
| Q4
|
РАЦИОНАЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА
|
|
| В кабинете постоянно экспонируются:
|
|
|
|
| - таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева» (короткая, длинная форма – подчеркнуть);
- таблица «Растворимость солей, кислот и оснований в воде»;
- таблица «Электрохимический ряд напряжений металлов»;
- сменные инструктивные материалы;
- таблицы по технике проведения лабораторных опытов;
- таблицы по правилам поведения учащихся в химическом кабинете;
- портреты ученых-химиков (указать сколько и какие).
| 1
1
1
1
1
1
1
| 0
0
0
0
0
0
0
|
|
| В коридоре, кабинете, рекреации (подчеркнуть) экспонируются сменные материалы:
- отражающие успехи химии;
- обеспечивающие формирование и развитие у учащихся интереса к химии;
- способствующие политехнической подготовке и профессиональной ориентации школьников;
|
1
1
1
|
0
0
0
|
|
Итого (не более 8 баллов)
|
| Q5
|
ОСНАЩЕНИЕ КАБИНЕТА ПЕЧАТНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИМИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВКУ УЧИТЕЛЯ К УРОКАМ
|
|
| Различного вида картотеками:
- картотека контрольных заданий;
- картотека подготовки учебного оборудования к уроку;
- прочие виды картотек (указать, какие именно);
|
1
1
1
|
0
0
0
|
|
| Научно-методической литературой
| 1
| 0
|
|
| Различного вида дидактическими материалами (указать какими)
| 1
| 0
|
|
Итого (не более 5 баллов)
|
| Q6
|
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО САМООБОРУДОВАНИЮ КАБИНЕТА И КРАЕВЕДЕНИЮ
|
|
| В кабинете проводится работа по изготовлению:
- наборов сухих реактивов, растворов и подготовка их к лабораторным и практическим занятиям;
- деталей и узлов для монтажа приборов и отдельных приборов для лабораторных опытов;
- демонстрационных приборов и установок;
- тематических коллекций;
- таблиц, моделей, транспарантов, прочих пособий (указать каких) ______________________
- профилактика и ремонт учебного оборудования;
|
1
1
1
1
1
1
|
0
0
0
0
0
0
|
|
| В кабинете проводится краеведческая работа:
- сбор материалов;
- оформление витрин, стендов;
- использование краеведческих материалов на уроках и во внеурочных занятиях.
|
1
1
1
|
0
0
0
|
|
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓
|
|
|
Популярное:
©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (195)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы
|
2019-12-29
195
Обсуждений (0)