МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

2019-12-29

301

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

_________ Одинцовский филиал _______________

^{наименование учебного подразделения Института (филиала)}

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

На производственную практику (по получению профессиональных умений и опыта в правоприменительной деятельности)

Направление подготовки ______________________________________________

Обучающийся___________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество полностью)}

Учебная группа ____________________ курс ______

Форма обучения ________________________________

(очная, очно-заочная, заочная)

Одинцово 2019

Общие сведения о практике

1. Место прохождения практики: _______________МУ МВД Одинцовское____________

Срок прохождения практики: _____________________________________________________________________________

начало практики ________________________________________________________________________________________

окончание практики _____________________________________________________________________________________

Содержание практики

(индивидуальное задание на практику)

№ п/п	Этапы практики	Содержание задания (перечень мероприятий)	Направления деятельности по формированию компетенций	Компетенции	Отметка выполнения задания руководителем практики от профильной организации
1	2	3	4	5	6
		Практика в __ МУ МВД Одинцовское _
1	Подготовительный	Анализ нормативной и практической правовой информации, обеспечивающей организацию работы в сфере правоприменительной деятельности. Ознакомление со спецификой профессиональной деятельности коллектива МУ МВД Одинцовское.	Формулирование целей и основных этапов работы с правовой информацией с помощью информационных технологий. Развитие способностей использовать ресурсы глобальных информационных сетей для анализа правоприменительной деятельности, сопоставлять и оценивать информацию, полученную в глобальных компьютерных сетях на достоверность и практическую пригодность. Формирование способностей выбирать и эффективно использовать образовательные технологии (в том числе и информационные технологии), методы и средства обучения с целью достижения планируемого уровня личностного и профессионального развития в области правоприменительной деятельности. Изучение особенностей правосубъектности участников правоотношений, требований оформления деловой и иной документации, алгоритма обновления информации для успешного применения ее в правоприменительной практике. Углубление знаний критериев классификации противоправных действий, нарушающих права и законные интересы граждан, организаций и государства. Углубление знаний основных функций уполномоченных органов и должностных лиц с целью выявления и фиксирования действий и (или) бездействий, нарушающих права и законные интересы и причиняющих ущерб интересам государства, общества, физическим и юридическим лицам.	ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОПК-2	От руки пишем: Выполнено Подпись руководителя от организации
2	Основной	Приобретение навыков определения компетенции органов, специально уполномоченных на осуществление правоприменительных действий от имени государства. Научиться проводить полное исследование фактических обстоятельств дела (опираясь на материалы конкретного дела). В качестве субъекта правоприменения научиться составлять мотивированное решение. Подготовка индивидуально-конкретных предписаний, в которых определены права и обязанности участников какого-либо правоотношения (опираясь на материалы конкретного дела). Составление проектов документов разрабатываемых в рамках правоприменительной процедуры. Провести анализ динамики изменений в уголовном законодательстве, с позиций определения возможных последствий для правоприменительной практики.	Приобретение навыков систематизации и анализа информации с помощью компьютерного инструментария; формулирование требований, предъявляемых к информации в области экспертной деятельности, ее обобщению и анализу. Формирование способностей обеспечивать баланс индивидуальных и общественных интересов в сфере экспертной деятельности. Формирование способностей выявлять юридико-лингвистическую неопределенность – употребление двусмысленных терминов и категорий оценочного характера; соотносить проектируемые нормативные документы с другими актами, включая договоры и соглашения России с иностранными государствами, а также признаваемые Российской Федерацией международно-правовые акты, и внутренней их последовательности; соотносить категории «качество нормативного правового акта», «эффективность законодательства», «нормотворческая ошибка». Формирование способностей осуществлять профессиональную деятельность на основе современных стандартов правового мышления и правовой культуры; применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки практики и делать правильные выводы относительно современной правовой действительности в рамках профиля профессиональной деятельности; Формирование способностей четко представлять сущность, характер и взаимосвязь правовых явлений, основные проблемы обеспечения соблюдения законодательства субъектами права; определять конкретную область деятельности субъектов права, видеть их в системе правоотношений с целью обеспечения соблюдения законодательства Российской Федерации; определять приоритеты деятельности субъектов права, в том числе, направленных на обеспечение соблюдения законодательства Российской Федерации; Приобретение навыков четко и ясно определять и формулировать цели, задачи и средства совершения юридических действий сообразно с конкретной правовой ситуацией; конкретизировать решение и донести его до исполнителей; оформления результатов принятого решения в соответствии с требованием норм отраслевого законодательства соответствующего профиля. Формирование способностей руководствоваться нормативными правовыми актами в конкретных сферах юридической деятельности при реализации норм материального и процессуального права; анализировать и оценивать факты и противоправные действия (бездействия), нарушающие права и законные интересы граждан и организаций и наносящие ущерб интересам государства, общества, физическим и юридическим лицам; классифицировать неправомерные действия, нарушающие права и законные интересы и наносящие ущерб интересам государства, общества, физических и юридических лиц по степени и характеру общественной опасности; квалифицированного применения нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности;	ОК-6 ОПК-1 ОПК-3 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7
3	Аналитический	Анализ, квалифицированная оценка и юридическое прогнозирование правоприменительной процедуры. Анализ правоприменительной практики по конкретным уголовным делам.	Приобретение навыков на практике применять законодательство Российской Федерации, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации при осуществлении профессиональных обязанностей, воздерживаться от поведения, которое противоречит законодательству. Приобретение навыков находить эффективные организационно-управленческие решения в соответствии с профилем подготовки, излагать свои мысли в письменном виде, применять законы логики к построению устной и письменной речи. Приобретение навыков анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами правоприменения. Приобретение навыков анализа правоприменительной процедуры. Формирование умений анализировать и соотносить способы и приемы толкования юридических норм и нормативных правовых актов.	ОПК-4 ОПК-6 ПК-2
4	Заключительный	Анализ, систематизация и обобщение собственных достижений и проблем. Обобщение и оформление результатов прохождения практики.	Приобретение навыков анализировать правоприменительную практику и понимает ее значение в интересах соблюдения законодательства Российской Федерации. Приобретение навыков принятия решений в сфере обеспечения соблюдения законодательства Российской Федерации. Приобретение навыков соотносить новую информацию и опыт в области правоприменения с реальным, фактическим состоянием с целью повышения своего профессионализма. Приобретение навыков генерировать новые идеи и формировать собственный алгоритм воплощения их в области правоприменительной деятельности. Приобретение навыков определения недостатков правового регулирования правоприменительной деятельности, и предлагать возможные варианты их устранения.	ОК-7 ОПК-5

Обучающийся ____________________________________________ (Ф.И.О.)

Руководители практики:

от Института (филиала) __________________________________________________________ (Мартыненко Э.В.., доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин)

от профильной организации _______________________________________________________ (Ф.И.О., должность)

«___» _____________ 2018 г.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

________ Одинцовский филиал ______

^{наименование учебного подразделения Института (филиала)}

ОТЧЕТ

2019-12-29

301

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

Обсуждение в статье: МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓