Предварительное ознакомление с рекомендованной

НЕ ДЛЯ ПЕЧАТИ

ЧЕРНОВОЙ ВАРИАНТ

рабочий вариант для студентов

Л.В. Попова

 

Методические указания

и варианты заданий по выполнению

Курсовой работы

По дисциплине

«Бухгалтерский учет»

Печатается по решению редакционно-

Издательского совета ОрелГТУ

ОРЕЛ 2000

Составитель: профессор каф. «Бухгалтерский

учет и налогообложение»,

докт. экон. наук,                                    Л.В. Попова

 

ассистент                                               И.И. Опарина

 

Рецензент: доцент, канд. экон. наук.                          Г.И. Мамаева

 

 

Данная методическая разработка содержит методические указания и варианты заданий и является учебно-методическим материалом для выполнения курсовой работы по курсу «Бухгалтерский учет» и предназначена для студентов дистанционной (заочной) формы обучения.

 

Редактор Е.В. Русанова

Инженер по макетированию и верстке М.С. Ветрова

 

Орловский государственный технический университет

Лицензия № 00670 от 05.01.2000 г.

 

Подписано к печати                 . Формат 60´84 1/16.

Печать офсетная. Усл. печ. л.     Тираж 300 экз. Заказ №

Отпечатано с готового оригинал-макета

на полиграфической базе ОрелГТУ.

г. Орел, ул. Московская, 65.

 

ã ОрелГТУ, 2000

ã Попова Л.В., 2000

 

Орел, 2000

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

 Общие положения......................................................................... 4

1. Значение, цель, задачи и требования курсовой работы...........

2. Этапы выполнения курсовой работы........................................

3. Требование к оформлению курсовой работы...........................

4. Защита курсовой работы.............................................................

5. Варианты заданий........................................................................

6. Тесты по основным разделам бухгалтерского учета................

7. Методические указания и варианты сквозной задачи.............

 

Приложение 1...................................................................................

Приложение 2...................................................................................

Общие положения

 

Бухгалтерский учет – область знаний, имеющая важное значение в обществе. Он необходим каждой организации имеющей такие экономические ресурсы как деньги, сырье, оборудование. Часто бухгалтерский учет называют языком бизнеса.

 

 

Значение, цель, задачи и требования

курсовой работы

 

Курсовая работа является завершающим этапом изучения дисциплины "Бухгалтерский учет".

Цель курсовой работы – углубить знания студентов по бухгалтерскому учету, полученные ими в ходе теоретических и практических занятий.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи.

1. Научиться изучать и обобщать материалы литературных источников.

2. На основе изученных источников грамотно дать ответ на поставленные вопросы.

3. Дать правильный ответ на указанные тесты.

4. Решить сквозную задачу, соответствующим образом оформить предлагаемые первичные и сводные документы.

 

Значение курсовой работы состоит в подкреплении полученных теоретических знаний практическими навыками.

Курсовая работа состоит из теоретического вопроса, ответов нак тесты и решении сквозной задачи. Ответ необходимо дать по одному из двадцати предложенных вариантов.

Курсовая работа позволяет студентам проявить инициативу в выборе самого широкого круга дополнительной информации (помимо конспектов лекций и обязательных источников) и в изучении тех разделов курса, которые в ходе занятий рассматривались в ограниченной степени. Это обращает студентов к исследовательской работе, при подготовке к защите курсовых работ по бухгалтерскому учету. Студенты приобретают так же навыки, опыт и знания, необходимые для выполнения будущей дипломной работы.

К курсовой работе как к первому самостоятельному исследованию в области бухгалтерского учета предъявляются следующие требования:

– курсовая работа должна быть написана на высоком теоретическом уровне;

– при написании работы должны быть обобщены теоретические материалы с использованием соответствующих законов, постановлений правительства, нормативных и инструктивных документов;

– курсовая работа должна быть написана самостоятельно по вариантам;

– изложение теоретических вопросов должно быть конкретным;

– материалы литературных источников должны быть переработаны и органически увязаны с предложенной темой.

Курсовая работа представляет собой самостоятельное научное и практическое исследование ряда актуальных вопросов по конкретной теме.

 

 

Этапы выполнения курсовой работы

 

Процесс подготовки, выполнения и защиты курсовой работы состоит из следующих этапов:

– выбор варианта теоретического вопроса;

– выбор варианта тестов;

– предварительное ознакомление с рекомендованной или подобранной студентом самостоятельно литературой;

– изучение отобранных литературных источников;

– письменный ответ на теоретический вопрос;

– письменный ответ на тесты;

– выбор варианта сквозной задачи;

– решение сквозной задачи с оформлением учетных регистров;

– защита курсовой работы.

 

 

2.1. Выбор варианта курсовой работы.

Номер теоретического вопроса и варианта теста студент выбирает по последней цифре зачетной книжки.

Варианты сквозной задачи выбираются по следующей таблице.

Начальная буква фамилии	Номер варианта	Начальная буква фамилии	Номер варианта
А	1	Н	11
Б	2	О	12
В	3	П	13
Г	4	Р	14
Д	5	С	15
Е Ё	6	Т	16
Ж З И	7	У Ф	17
К	8	Х Ц Ч	18
Л	9	Ш Щ	19
М	10	Э Ю Я	20

 

Предварительное ознакомление с рекомендованной

  или подобранной студентом самостоятельно литературой.

В каждом теоретическом вопросе или при варианте теста имеется рекомендованный список литературы при изучении которой студент может успешно подготовить курсовую работу. Возможно самостоятельная подборка литературы студентом для подготовки работы.

Самостоятельная работа при подборе литературы не исключает, а наоборот, предполагает консультации с научным руководителем. С ним должен быть согласован список подобранной самостоятельно студентом литературы.

Предварительное ознакомление с отобранной студентом литературой необходимо для того, чтобы выяснить насколько содержание того или иного источника соответствует избранной теме.