ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ

Компьютерные программы – такой же доступный метод изучения иностранного языка самостоятельно, как и все вышеперечисленные. Мы исследовали множество образовательных компьютерных программ и выделили наиболее эффективные, на наш взгляд, способствующие продуктивному и интересному изучения иностранного языка.

4.1. Обучающие программы общего характера³

1С: Образовательная коллекция. Oxford Platinum.

Продукт содержит раздел "Диалог" (144 урока с ситуациями из жизни), слайд-фильм, иллюстрированный и озвученный словарь (более 15000 слов), разделы "Грамматика" и "Фонетика".

Bridge To English / Doki English.

Doki – это мультипликационный мир, где в игровой форме вы учитесь говорить на иностранном языке. Игры подходят для любого возраста. Они просты в использовании, занимательны и эффективны. Вы заходите в магазины, отели и кафе города Doki и учите иностранный язык, как будто вы находитесь за границей. Уровни 1 и 2 дают вам базовый набор слов и фраз, а также развивают навыки общения. Каждый диск содержит как компьютерные данные, так и звуковые дорожки, которые можно прослушать на любом проигрывателе музыкальных компакт-дисков. Благодаря этому вы получаете возможность заниматься не только за компьютером, но и в автомобиле, метро, во время прогулки или на пляже. 2 CD.

³ Смотри приложение № 3.

4.2. Для школьников – помощь в прохождении школьной программы, подготовка к экзаменам⁴

Репетитор по английскому языку Кирилла и Мефодия
Для подготовки к выпускным и вступительным экзаменам. Продукт минимума содержания основного образования Российской Федерации. 37 тем по программе школьного курса. 1000 тестов по курсу. 140 аудио-фрагментов. 13 таблиц. 4 режима тестирования (свободный тренинг, свободный экзамен, тренинг по ЕГЭ, ЕГЭ). 3 уровня сложности. Типовые конструкции тестовых заданий. Вопросы, вызывающие наибольшую сложность. Более 100 справочных статей. ⁴Смотри приложение № 4.

ИНТЕРНЕТ-ИССЛЕДОВАНИЕ

Мы провели Интернет-исследование. Период опроса составлял 4 месяца: октябрь, ноябрь, декабрь, январь. В результате ответили 632 человека. Проводя опрос, к нашему удивлению, выяснилось, что в настоящее время изучение иностранных языков стало наиболее актуально в Сибири и на Востоке страны. На наш взгляд, это связано с тем, что Европейская часть России уже давно приобщилась к мировым тенденциям в изучении иностранных языков, так как Европейские страны граничат рядом с нашей страной, и россиянам хочется обмениваться информацией, общаться и работать. Сибирь и Восток сейчас начали активно развиваться, так как появились большие возможности расширения экономических и культурных связей людей с ближайшими соседями.

На вопрос: Какой язык вы бы хотели изучать?

Более 80% опрошенных ответили, что английский, так как он интернациональный язык; 13%-французский, 2%-испанский и 2%-немецкий.

Также было предложено 6 вопросов на тему самостоятельного изучения иностранного языка.

Мы опросили около 80 человек, учащихся в нашей школе. С 8 по 11 класс.

Проводя опрос в нашей гимназии, мы сделали вывод, что большинство учеников с 8 по 11 классы совершенствуют знания в изучении иностранных языков с помощью аудиокассет-82%. Так как, используя аудиокассеты, формируется орфоэпическая память; свое произношение сравниваешь с произношением носителей иностранного языка. К газетам, журналам и книгам обучающиеся не обращаются, так как у большинства нет возможности приобрести их, да и занимает это довольно много времени. Компьютеры есть в каждой семье, в связи с этим еще один путь изучения иностранных языков – медиа-материалы, к которому обращаются 20% учеников гимназии. Дополнением к компьютеру является Интернет, но, к сожалению, не каждый может позволить себе такое дорогостоящее обучение.

Заключение

Данная работа научила нас свободно ориентироваться в методиках самостоятельного изучения иностранного языка. Мы выяснили, что иностранный язык вполне возможно изучить самостоятельно, если воспользоваться помощью профессиональных рекомендаций и подходящими материалами. В ходе исследования были выявлены различные источники информационного материала (книги, аудио- и видеозаписи, специализированная литература, как то журналы и газеты, а также компьютерные программы). Следует отметить, что в изучении иностранного языка самостоятельно, как и в любом деле, большую роль играет человеческий фактор. Ведь не секрет, что многие люди, обладающие силой воли, терпением, усидчивостью, и будучи людьми вполне способными успешно выучить все, что угодно, часто бросают самостоятельные языковые занятия.

Работая над программой мы окунулись в разнообразие приемов изучения иностранных языков, которые интересны и близки и детям и взрослым. Современные средства обучения помогают разнообразить упражнения и усилить сознательный подход к изучению, что особенно важно при самостоятельном работе.

Возможности изученных материалов гораздо больше, чем обычная языковая практика. Они дают возможность развития лингвистического и образовательного уровня, создают великолепные условия восприятия речи на слух. Большинство материалов делают акцент как на структурную и функциональную сторону языка.

Как известно, безупречных учебников не бывает, но имея большой выбор УМК, аудио-видео материалов, мультимедийных разработок по иностранным языкам, зная пути-дорожки к образовательным лингвистическим сайтам можно легко создать собственную траекторию самообразовательного процесса.