Тема 1. Понятие о психологии. Предмет психологии.
Количество часов | ||||||||
Лекции | Сем/лаб.-практ.) зан. | |||||||
1. | Раздел 1. Введение в психологию. Психология как наука.
Тема 1. Понятие о психологии. Предмет психологии. Общая характеристика психологии как науки: психология как общественная и естественная наука. Место психологии в системе наук. Межпредметные связи психологии. Психология и социальные науки, психология и естествознание, психология и технический прогресс. Структура современной психологии. Отрасли психологии. Основные психологические дисциплины.
| |||||||
4 | 4 | |||||||
2 | Тема 2. Основные этапы развития представлений о предмете психологии Понятие предмета и объекта науки; душа как предмет исследования; современные представления о предмете психологии; переход к изучению сознания. Психология как наука о поведении, психологическое содержание поведения; культурно-историческая парадигма в психологии; высшие психические функции; эволюционное введение в психологию | 4 | 8 | |||||
3. | Тема 3. Методологические основы психологии. Идеалистические и материалистические взгляды на природу психического. Взгляды философов прошлого на психику. Современные представления о психическом. Психика и теория отражения. Классификация психических явлений: психические процессы, состояния, свойства. Их взаимоотношения. Принципы психологии: принцип детерминизма, принцип единства сознания и деятельности, принцип развития психики в деятельности. Категории психического: сознание, личность, деятельность, общение, поведение. Возникновение и развитие сознания. Признаки и свойства сознания. Эмпирические характеристики сознания. Структурный анализ сознания. Сознание и неосознаваемые психические явления, их классификация, подходы к изучению. Психологические законы, их классификация. | 4 | 6 | |||||
4. | Тема 4. Методы психологии. Этапы психологического исследования. Стратегии психологического исследования (методы сравнения, срезов, лонгитюдный, комплексный). Метод интроспекции и проблема самонаблюдения. Методы сбора информации (биографический, обсервационные, эксперимент, праксиметрические, проективные, психодиагностические - методы математического анализа эмпирических данных). Методы консультационной, развивающей и психокоррекционной работы. | 4 | 6 | |||||
5. | Тема 5. Возникновение и развитие психики в филогенезе Психика как результат эволюции материи. Объективная необходимость психики. Инстинктивные формы поведения. Раздражимость, тропизмы. Индивидуально-приобретаемые формы поведения у животных. Сущность различий психики животных и человека. Мозг и психика. Теории локализации высших психических функций. Межполушарная асимметрия. Зависимость психических функций от среды и строения органов. Физиологические механизмы психической деятельности. Психика и среда. Проблема соотношения социального и биологического в развитии психики. | 8 | 8 | |||||
6 | Тема 6. Деятельность. Понятие о деятельности. Деятельность субъекта и психическая деятельность. Деятельностный подход в психологии. Виды и структура деятельности. Выполнение деятельности и ее контроль: сенсорный, двигательный и др. Интериоризация и экстериоризация, причины и значение. Процесс освоения деятельности: формирование умений и навыков. Формирование навыков, этапы. Роль упражнений. Взаимодействие навыков: отрицательный и положительный перенос. Возникновение умений и их развитие. Этапы и механизмы. Основные виды деятельности и их развитие у человека. Игра и ее особенности, учебная деятельность и ее особенности, трудовая деятельность и ее особенности. Формирование привычек. Регуляция деятельности. Механизмы регуляции действий и операций. | 6 | 8 | |||||
Итого часов | 30 | 40 |
Основная литература:
1. Вачков И.В., Гриншпун И.Б., Пряжников Н.С. Введение в профессию «психолог»: Учебное пособие. – М.: Изд-во Моск. психолого-социального ин-та; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002. – 464с. (Серия «Библиотека психолога»).
2. Введение в психологию/ под общ. ред. А.В. Петровского. – М.: Изд. Центр «Академия», 1995. – 496с.
3. Гальперин П.Я. Введение в психологию: Учебное пособие для вузов. – М.: Кн. дом «Университет», 1999. – 332с.
4. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию Курс лекций. – М.: ЧеРо, 1996. – 336с.
5. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология: Учебник. – М.: Высшее образование, 2005. – 484с.
Дополнительная литература:
1. Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Схемы. – М.: Изд-во ВЛАДОС – ПРЕСС, 2003. – 288с.
2. Глуханюк Н.С., Дьяченко Е.В., Семенова С.Л. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «Модек», 2003. – 224с. (Серия «Библиотека психолога»).
3. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2002. – 592с.
4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 1998. – 705с. (Серия «Мастера психологии»).
5. Сапогова Е.Е. Задачи по общей психологии.: Учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 447с.
6. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека: Учебное пособие для вузов. – М.: Школа – Пресс, 1995. – 384с.
7. Тихомиров О.К. Актуальные проблемы общей психологии// Актуальные проблемы современной психологии. – М.: Изд-во Московского ун-та, 1983. – с. 42-45.
8. Хрестоматия по психологии/ Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1987. – 447с.
Планы семинарских занятий:
Тема 1. Понятие о психологии. Предмет психологии.
1. История психологии. Краткий экскурс.
2. Место психологии среди других наук.
3. Отрасли современной психологии. Основные психологические дисциплины.
Рекомендуемая литература:
1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2-х т. Т.1. – М.: Педагогика, 1980. – 232с.
2. Братусь Б.С. Общая психология: метафизический и прагматический смыслы// Психол. журн., 2003, №3. – с. 101 – 104.
3. Брушлинский А.В. Гуманистичность психологической науки// Психол. журн., 2000, №3. – с. 43-48.
4. Петровский А.В. Вопросы истории и теории психологии: Избранные труды. – М.: Педагогика, 1984. – 272 с.
5. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. – М.: ИНФРА – М, 1998. – 528с.
6. Платонов К.К. Система психологии и теория отражения. – М.: Наука, 1982. – 312с.
7. Юревич А.В. Наука и паранаука: столкновение на территории психологии// Психол. журн., 2005, №1. – с. 79-87.
8. Развитие основных психологических дисциплин// Тенденции развития психологической науки. – М.: Наука, 1989. – с. 102 – 242.
9. Хрестоматия по психологии/ под. ред. проф. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1977. – с. 7-112.
2020-02-03 | 128 | Обсуждений (0) |
5.00
из
|
Обсуждение в статье: Тема 1. Понятие о психологии. Предмет психологии. |
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы