Мегаобучалка Главная | О нас | Обратная связь


Примеры конспектов занятий



2020-02-03 452 Обсуждений (0)
Примеры конспектов занятий 0.00 из 5.00 0 оценок




С примерами конспектов занятий можно ознакомиться здесь:

  • Каранова М.С., «Медвежонок Бурик» (вторая младшая группа);
  • Романова Н., «Чтение и заучивание стихотворения М. Худякова «Осень» (средняя группа);
  • Коновалова Д.В., «Поговорим о дружбе (чтение рассказа В. Осеевой «Кто хозяин»)» (подготовительная группа).

Варианты тем для занятий по чтению художественной литературы

В каждой возрастной группе воспитатель подбирает интересные темы занятий, ориентируясь на перечень произведений художественной литературы, рекомендованных образовательными программами. Некоторые произведения могут повторяться: если в раннем возрасте это просто слушание, то в более старшем уже имеет место углублённый анализ, пересказ текста дошкольниками, инсценировка, чтение по ролям и пр.

Первая младшая группа

  • Стихотворение А. Барто «Мишка».
  • Стихотворение А. Барто «Смотрит солнышко в окошко».
  • Русская народная песенка «Пошёл котик на Торжок…».
  • Русская народная песенка «Петушок, петушок…».
  • Русская народная сказка «Репка».
  • Русская народная песенка «Как по лугу, лугу…».
  • Русская народная песенка «Как у нашего кота…».
  • «Баю-бай, баю-бай, ты, собачка, не лай…».
  • Русская народная песенка «Курочка-рябушечка».
  • Русская народная сказка «Козлятки и волк» в обработке К. Ушинского.
  • Русская народная песенка «Уж как я мою коровушку люблю…».
  • Стихотворение А. Барто «Грузовик».
  • Стихотворение С. Капутикян «Все спят».
  • Стихотворение В. Берестова «Больная кукла».
  • Русская народная песенка «Коза-дереза».
  • Русская народная песенка «Заяц Егорка…».
  • Рассказ Л. Н. Толстого «Спала кошка на крыше…».
  • Произведение С. Маршака «Сказка о глупом мышонке».

Многие сказки для детей можно включать в какие-либо режимные моменты (например, переход к дневному сну)

  • Рассказ Л. Н. Толстого «Был у Пети и Маши конь…».
  • Стихотворение К. Чуковского «Котауси и Мауси».
  • Стихотворение А. Барто «Слон».
  • Потешка «Ой ты, заюшка-пострел…» (перевод с молдавского И. Токмаковой).
  • Русская народная сказка «Теремок» (в обработке М. Булатова).
  • Русская народная песенка «Ай ду-ду, ду-ду, ду-ду! Сидит ворон на дубу».
  • Стихотворение С. Капутикян «Маша обедает».
  • Стихотворение Н. Саксонской «Где мой пальчик»
  • Стихотворение П. Воронько «Обновки».
  • Стихотворение Н. Сынгаевского «Помощница».
  • Отрывок из стихотворения З. Александровой «Мой мишка».
  • Стихотворение В. Хорола «Зайчик».

Стихотворение Хорола про зайчика — очень ритмичное, что позволяет использовать его для двигательных упражнений

  • Стихотворение М. Познанской «Снег идёт».
  • Сказка Л. Н. Толстого «Три медведя».
  • Стихотворение О. Высотской «Холодно».
  • Стихотворение В. Берестова «Котёнок».
  • Стихотворение А. Барто «Зайка».
  • Стихотворение А. Барто «Кто как кричит?».
  • Сказка В. Сутеева «Кто сказал «мяу»?».
  • Немецкая песенка «Снегирёк» (перевод В. Викторова).
  • Стихотворение А. Барто «Кораблик».
  • Русская народная песенка «Бежала лесочком лиса с кузовочком».
  • «В магазине игрушек» (главы из книги Ч. Янчарского «Приключения Мишки Ушастика», перевод с польского В. Приходько).
  • Русская народная закличка «Солнышко-вёдрышко».
  • Закличка «Дождик, дождик, веселей…».

Заклички и потешки могут стать основой для физкультминутки или пальчиковой гимнастики

  • Русская народная сказка «Маша и медведь» (в обработке М. Булатова).
  • Стихотворение А. Плещеева «Сельская песенка».
  • «Ветер по морю гуляет…» (отрывок из сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»).
  • Стихотворение А. Введенского «Мышка».
  • Стихотворение Г. Сапгира «Кошка».
  • Русская народная потешка «Из-за леса, из-за гор…».
  • Сказка В. Бианки «Лис и мышонок».
  • Рассказ Г. Балла «Желтячок».
  • Стихотворение А. и П. Барто «Девочка-рёвушка».

Это стихотворение полезно для работы с плаксивыми детьми, но не допускайте, чтобы такого ребёнка начали дразнить остальные

  • Стихотворение К. Чуковского «Путаница».
  • Сказка Д. Биссета «Га-га-га» (перевод с английского Н. Шерешевской).
  • Русская народная потешка «Огуречик, огуречик…».
  • Стихотворение «Сапожник» (перевод с польского в обработке Б. Заходера).
  • Стихотворение Б. Заходера «Кискино горе».
  • Стихотворение А. Бродского «Солнечные зайчики».
  • Сказка Н. Павловой «Земляничка».
  • «Друзья» (глава из книги Ч. Янчарского «Приключения Мишки Ушастика»).

Вторая младшая группа

  • Чтение стихотворения Саши Чёрного «Приставалка».
  • Чтение русской народной сказки «Кот, петух и лиса».
  • Чтение русской народной сказки «Колобок» (в обработке К. Ушинского).
  • Чтение стихотворений А. Барто из цикла «Игрушки».
  • Чтение русской народной сказки «Три медведя».
  • Чтение стихотворений А. Плещеева «Осень наступила», А. Блока «Зайчик».
  • Русские народные песенки-потешки: «Кисонька-мурысенька».
  • Сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».
  • Чтение стихотворений С. Я. Маршака из цикла «Детки в клетке».
  • Чтение русской народной сказки «Маша и медведь».
  • Русская народная сказка «Репка».
  • Чтение русской народной сказки «Лиса и волк».
  • «Сказки про глупого мышонка» С. Я. Маршака.
  • Стихотворение А. Босева «Трое».
  • Чтение рассказа Л. Воронковой «Снег идёт».
  • Чтение русской народной сказки «Снегурушка и лиса».
  • Чтение русской народной сказки «Гуси-лебеди».

Сказка «Гуси-лебеди» отлично подойдёт для разговора о послушных и непослушных детях

  • Чтение стихотворения З. Александровой «Мой мишка».
  • Чтение рассказов В. Бианки «Лис и мышонок», Е. Чарушина «Волчишко».
  • Чтение русской народной сказки «Волк и семеро козлят».
  • Чтение русской народной сказки «Лиса и заяц».
  • Чтение русской народной сказки «Петушок и бобовое зёрнышко».
  • Русская народная сказка «Рукавичка».
  • Заучивание стихотворения В. Берестова «Петушки».
  • Чтение русской народной сказки «Коза-дереза».
  • Чтение стихотворения И. Косякова «Всё она».
  • Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики».
  • Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Усатый-полосатый».
  • Русская народная сказка «Теремок».

«Теремок» очень популярен в ДОУ как театральная постановка с участием самих детей, хотя чаще её ставят уже в средней и старшей группах

  • Чтение рассказов Л. Н. Толстого «Правда всего дороже», «Варя и чиж».
  • Заучивание стихотворения С. И. Белоусова «Весенняя гостья».
  • Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна».
  • Рассказывание русской народной сказки «Курочка Ряба».
  • Чтение рассказа Я. Тайца «Праздник».
  • Чтение стихотворения Е. Благининой «Вот какая мама!».
  • Чтение сказки К. Чуковского «Цыплёнок».
  • Заучивание стихотворения В. Берестова «Котёнок».
  • Чтение русской народной сказки «Бычок — чёрный бочок, белые копытца».
  • Стихотворение В. В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо?».

Средняя группа

  • Рассказ В. Осеевой «Сторож».
  • Рассказ Н. Сладкова «Осень на пороге».
  • Русская народная сказка «Мужик и медведь».
  • Рассказ В. Осеевой «Синие листья».
  • Русская народная сказка «Дурак и берёза».
  • Стихотворение С. Михалкова «А что у вас?».
  • Русская народная сказка «Кораблик».
  • Рассказ Л. Воронковой «Как ёлку наряжали».
  • Русская народная сказка «Мороз и заяц».

Сказка «Мороз и заяц» обогатит знания детей о сезонных изменениях в природе

  • Рассказ Н. Калининой «Про снежный колобок».
  • Рассказ В. Карасевой «Оля пришла в садик».
  • Сказка В. Даля «Лиса-лапотница».
  • Русская народная сказка «Лиса, волк и медведь».
  • Мордовская народная сказка «Как собака друга искала».
  • Русская народная сказка «Петушок и бобовое зёрнышко».
  • Рассказ В. Бороздина «Звездолётчики».
  • Сказка Н. Сладкова «Медведь и солнце».
  • Произведение С. Прокофьевой «Сказка про маму».
  • Рассказ С. Вангели «Подснежники».
  • Сказка В. Осеевой «Три сороки».

Для большего погружения в тему сказки можно включить детям аудиозапись с голосом сороки

  • Сказка Д. Биссета «Кузнечик Денди».
  • Произведение М. Пляцковского «Сказка о перевёрнутой черепахе».
  • Чтение стихотворения В. Паспалеевой «Лесная фиалка».
  • Рассказ А. Гайдара «Поход».
  • Рассказ Л. Толстого «Хотела галка пить…».
  • Рассказ Н. Сладкова «Неслух».
  • Сказка Н. Павловой «Земляничка».
  • Сказка В. Сутеева «Под грибом».

Старшая группа

  • Чтение рассказа Л. Толстого «Лев и собачка».
  • Рассказывание на тему стихотворения Е. Трутневой «Улетает лето».
  • Рассказывание на тему стихотворения Е. Трутневой «Улетает осень».
  • Заучивание стихотворения М. Исаковского «Поезжай за моря-океаны».
  • Пересказ сказки К. Д. Ушинского «Умей обождать».
  • Т. Александрова «Домовёнок Кузька».
  • Рассказывание сказки П. Бажова «Серебряное копытце».
  • Чтение рассказа Виктора Драгунского «Друг детства».
  • Заучивание стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине».

Стихи и сказки учат ребёнка доброте, уважению к окружающим, поддерживают любознательность

  • Пересказ рассказа В. Чаплиной «Белка».
  • Рассказывание русской народной сказки «Царевна-лягушка».
  • Чтение сказки Н. Телешова «Крупеничка».
  • Чтение глав повести Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше».
  • Заучивание стихотворения И. Сурикова «Вот моя деревня».
  • Рассказывание русской народной сказки «Заяц-хваста» (в обработке А. Толстого).
  • Чтение рассказа Н. Н. Носова «Живая шляпа».
  • Рассказывание произведения В. П. Катаева «Цветик-семицветик».
  • Заучивание стихотворения С. Есенина «Берёза».
  • Рассказывание ненецкой сказки «Кукушка» (обр. К. Шавровой).
  • С. Городецкий «Котёнок» (чтение в лицах).
  • Пересказ рассказа Н. Калининой «Про снежный колобок».
  • Заучивание стихотворения М. Яснова «Мирная считалка».
  • Рассказывание русской народной сказки «Никита Кожемяка».
  • Чтение произведения Г. Снегирёва «Пингвиний пляж».
  • Чтение глав из повести А. П. Гайдара «Чук и Гек». Лепка «Щенок»
  • Чтение стихотворения А. Фета «Кот поёт, глаза прищурил…».
  • Чтение стихотворения Я. Акима «Моя родня».
  • Рассказывание народной сказки «Сивка-бурка».

Многие сюжеты русской литературы прошли через года, их знали ещё бабушки и дедушки нынешних малышей

  • Чтение рассказа Л. Толстого «Косточка».
  • Чтение отрывков произведения Б. С. Житкова «Как я ловил человечков».
  • Заучивание стихотворения И. Белоусова «Весенняя гостья».
  • Чтение стихотворения Г. Ладонщикова «Весна».
  • Русская народная сказка «Лиса и заяц».
  • Пересказ рассказа Я. Тайца «Поезд».
  • Рассказывание русской народной сказки «У страха глаза велики».

Сказка «У страха глаза велики» — по сути психологическая

  • Чтение произведения И. Лешкевича «Светофор».
  • Инсценирование отрывка русской народной сказки «Маша и медведь».
  • Заучивание стихотворения Г. Виеру «Мамин день».
  • Рассказывание русской народной сказки «Волк и семеро козлят».
  • Пересказ украинской народной сказки «Колосок».
  • Чтение отрывка произведения К. Паустовского «Кот-ворюга».
  • Заучивание отрывка «У лукоморья дуб зелёный…» из поэмы А. С. Пушкина «Руслан и Людмила».
  • Любимые сказки А. С. Пушкина.
  • Чтение сказки Р. Киплинга «Слонёнок».
  • Рассказывание русской народной сказки «Хаврошечка».


2020-02-03 452 Обсуждений (0)
Примеры конспектов занятий 0.00 из 5.00 0 оценок









Обсуждение в статье: Примеры конспектов занятий

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓

Отправить сообщение

Популярное:
Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение...
Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы...
Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас...



©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (452)

Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...

Система поиска информации

Мобильная версия сайта

Удобная навигация

Нет шокирующей рекламы



(0.011 сек.)