Условие выполнения задания
Максимальное время выполнения заданий - 60 минут
Вы можете воспользоваться:
Оснащение: Источник питания сварочной дуги –трансформатор ТДМ315
Инструмент: металлическая щетка, зубило, линейка
Материалы: стальные полосы из низкоуглеродистой стали Ст3, электроды Э46 МР3 ГОСТ9467-75 ø4мм.
Средства защиты: спецодежда (ГОСТ 12.4.103-83) рукавицы из искростойкого материала, обувь кожаная для защиты от повышенных температур, защитный щиток (ГОСТ 12.4.035-78), защитные очки ( ГОСТ 12.4. 013-85Ė)
|
| 3. Место, время на выполнение задания
Место (время) выполнения задания кабинет № 215 Сварочная мастерская
|
| Условия выполнения
Требования к качеству:
1.Организация рабочего места проведена с учетом требований охраны труда и промышленной безопасности.
2.Правила ОТ и промышленной безопасности во время выполнения задания соблюдены.
3.Сборка конструкции и последовательность расстановки прихваток выполнена по чертежу.
4. Сила сварочного тока установлена на источнике питания в соответствии с формулой
Iсв= (30-60)dэл,
где Iсв – сила сварочного тока, А
dэл – диаметр электрода, мм
5. Сварка выполнена без дефектов в сварном шве
6. Зазор 2 мм зафиксирован и установлен согласно чертежа.
Условия: задания выполняются в учебной мастерской с соблюдением требований ОТ, СНиП, с использованием комплекта слесарного и электросварочного инструмента, оборудования и приспособлений.
Критерии оценки:
1.Использование наглядных пособий, материалов справочного характера, нормативных документов и различных образцов, которые разрешены к использованию на экзамене.
| Наименование
| Кол- во баллов
| | Организация рабочего места с соблюдением требований охраны труда и техники безопасности.
| 10баллов
| | Соблюдение нормы времени для выполнения задания.
| 5 баллов
| | Соответствие выполненного продукта (процесса) требованиям качества.
| 25 баллов
| |
|
| | Итого
| 40 баллов
| Критерии оценок
40-35 « отлично»
34-30 «хорошо»
29-20 «удовлетворительно»
Менее 18 « неудовлетворительно»
|
|
Типовое задание:
Вариант №1
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться информационными источниками:
- технологическими картами, справочной и учебной литературой.
Задание 2
Опишите технологию многодуговой наплавки крупногабаритных деталей цилиндрической формы с указанием наплавочного материала, параметров режима наплавки, оборудования, преимущества перед однодуговой наплавкой.
Задание 3
Произведите сравнительный анализ конструкции и функциональных возможностей электрододержателей, изображённых на рисунках.
|
| Предмет оценки
| Критерии оценки
|
| ПК 2.1. Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.
| «ОТЛИЧНО»- ответ полный и правильный, на основании изученных знаний и умений; ответ самостоятельный
«ХОРОШО»- ответ в целом правильный но не достаточно полный или содержит не существенные ошибки, исправленные по требованию преподавателя
«УДОЛЕТВОРИТЕЛЬНО»- ответ полный но допущена существенная ошибка
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»- обнаружено непонимание студентами основного содержания учебного материала, допущены существенные ошибки или ответ отсутствует
|
| ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.
.
| «ОТЛИЧНО»- ответ полный и правильный, на основании изученных знаний и умений; ответ самостоятельный
«ХОРОШО»- ответ в целом правильный но не достаточно полный или содержит не существенные ошибки, исправленные по требованию преподавателя
«УДОЛЕТВОРИТЕЛЬНО»- ответ полный но допущена существенная ошибка
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»- обнаружено непонимание студентами основного содержания учебного материала, допущены существенные ошибки или ответ отсутствует
|
| ПК 2.3. Выполнять ручную дуговую наплавку покрытыми электродами различных деталей.
| «ОТЛИЧНО»- ответ полный и правильный, на основании изученных знаний и умений; ответ самостоятельный
«ХОРОШО»- ответ в целом правильный но не достаточно полный или содержит не существенные ошибки, исправленные по требованию преподавателя
«УДОЛЕТВОРИТЕЛЬНО»- ответ полный но допущена существенная ошибка
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»- обнаружено непонимание студентами основного содержания учебного материала, допущены существенные ошибки или ответ отсутствует
|
| ПК 2.4. Выполнять дуговую резку различных деталей.
| «ОТЛИЧНО»- ответ полный и правильный, на основании изученных знаний и умений; ответ самостоятельный
«ХОРОШО»- ответ в целом правильный но не достаточно полный или содержит не существенные ошибки, исправленные по требованию преподавателя
«УДОЛЕТВОРИТЕЛЬНО»- ответ полный но допущена существенная ошибка
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»- обнаружено непонимание студентами основного содержания учебного материала, допущены существенные ошибки или ответ отсутствует
|
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
| - обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;
- адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач
|
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
| - использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач
|
| ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
| - демонстрация ответственности за принятые решения
- обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы;
|
| ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
| - взаимодействовать с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик;
- обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)
|
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
| - демонстрация грамотной устной и письменной речи, - ясность формулирования и изложения мыслей
|
| ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.
| - соблюдение норм поведения во время учебных занятий и прохождения учебной и производственной практик,
|
|
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓
|
|
|
Популярное:
©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (160)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы
|
2020-02-03
160
Обсуждений (0)