Главная | О нас | Обратная связь Автоматизация Автостроение Антропология Археология Архитектура Астрономия Предпринимательство Биология Биотехнология Ботаника Бухгалтерский учет Генетика География Геология Государство Демография Деревообработка Журналистика и СМИ Зоология Изобретательство Иностранные языки Информатика Информационные системы Искусство История Кинематография Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Математический анализ Материаловедение Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика ОБЖ Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Программирование Производство Промышленность Психология Радио Разное Социология Спорт Статистика Строительство Теология Технологии Туризм Усадьба Физика Физиология Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электротехника Раздел 6. Элементы квантовой физики 2020-02-04 275 Обсуждений (0) Раздел 6. Элементы квантовой физики 0.00 из 5.00 0 оценок Скачать документ ⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒
Квантовая оптика	Подготовка к написанию физического диктанта, выполнению практической и лабораторной работ: проработка материала по данной теме по учебнику, лекциям, ответы на контрольные вопросы; решение задач по теме: «Квантовая оптика». Самостоятельное изучение темы: «Давление света. Фотография. Химическое действие света» (форма отчетности - конспект в тетради, сообщение, презентация).	3
Физика атома и атомного ядра	Подготовка к написанию физического диктанта, выполнению практической и лабораторной работ: проработка материала по данной теме по учебнику, лекциям, ответы на контрольные вопросы; решение задач по теме: «Физика атома и атомного ядра». Самостоятельное изучение тем: 1. «Лазеры». 2. «Способы наблюдения и регистрации элементарных частиц». (форма отчетности - конспект в тетради, сообщение, презентация)	3
Раздел 7. Эволюция Вселенной
	Ответы на контрольные вопросы по теме: «Эволюция Вселенной»; Самостоятельное изучение тем: 1. «Эволюция звезд». 2. «Планеты Солнечной системы» (форма отчетности - конспект в тетради, сообщение, презентация).	2
Работа над индивидуальным проектом		2
Всего:		88

Виды и формы самостоятельной работы студентов

Основные виды внеаудиторной самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Физика»:

- работа с конспектами лекций, учебной, справочной и дополнительной литературы с целью подготовки к практическим и лабораторным работам, физическим диктантам, зачетам и экзаменам;

-  конспектирование отдельного вопроса пройденной темы;

- обзор и анализ сайтов сети интернет и оформление результатов в виде сообщений, докладов, презентаций

- подготовка рефератов;

- подготовка индивидуального (группового) проекта;

- работа с таблицами;

- решение задач;

- выполнение экспериментальных заданий.

ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ, ФИЗИЧЕСКИМ ДИКТАНТАМ, ЗАЧЁТУ, ЭКЗАМЕНУ

Методические рекомендации:

1. Прочитайте материал по конспекту, составленному на учебном занятии.

2. Изучите тот же материал по учебнику, учебному пособию.

3. Разберитесь с непонятными и новыми терминами.

4. Ответьте на контрольные вопросы для самопроверки.

5. Перескажите содержание изученного материала «своими словами».

6. Заучите определения основных понятий, законов.

7. Приступайте к выполнению заданий, упражнений; решению задач, расчетов самостоятельной работы, составлению графиков, таблиц и т.д.

Критерии оценки:

- качество уровня освоения учебного материала;

- умение использовать теоретические знания при выполнении практических задач или ответе на практико-ориентированные вопросы;

- обоснованность и четкость изложения ответа.

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА, ДОКЛАДА,

ПОДГОТОВКА К СООБЩЕНИЮ ИЛИ БЕСЕДЕ

Реферат - краткое изложение в письменном виде или форме публичного доклада содержания научного труда, литературы по теме. Это самостоятельная исследовательская работа, где раскрывается суть исследуемой проблемы, приводятся различные точки зрения, включая авторскую. Содержание реферата должно быть логическим, изложение материала - проблемно - тематическое.

Отличие доклада от реферата в том, что он отражает одну точку зрения на проблему, не предполагает ее исследования в сравнении и анализе.

Методические рекомендации:

1. Выбрать тему из перечня докладов /рефератов /сообщений.

2. Подобрать и изучить основные источники по теме (как правило, при разработке реферата или доклада используется не менее 5 различных источников).

3. Составить библиографию (перечень источников и Интернет-ресурсов).

4. Обработать и систематизировать подобранную информацию по теме.

5. Проанализировать собранный материал и составить план сообщения /доклада, акцентируя внимание на наиболее важных моментах.

6. Написать реферат /доклад от руки или на компьютере.

7. Подготовить выступление по материалам реферата /доклада, желательно с презентацией, иллюстрирующей основные положения работы.

Структура реферата:

- Титульный лист.

- Оглавление.

- Введение (объяснение выбора темы, её значимости и актуальности, постановка цели и задач реферата, краткая характеристика используемой литературы).

- Основная часть (состоит из глав и параграфов, раскрывающих отдельную проблему или одну из её сторон и являющихся логическим продолжением друг друга).

- Заключение (подведение итогов и формулировка основных выводов по теме реферата, предложение рекомендаций).

- Список литературы.

- Приложение: таблицы, графики, схемы, фотографии и т.д.

-

Критерии оценки

- актуальность темы исследования;

- соответствие содержания теме;

- глубина проработки материала;

- логичность и четкость изложения материала;

- правильность и полнота использования источников;

- соответствие оформления реферата или доклада предъявляемым требованиям;

- наличие и качество презентационного материала;

- свободное владение материалом (для сообщения или доклада).

Реферат оценивается на:

Оценка 5 (отлично):

1. Присутствие всех вышеперечисленных требований;

2. Знание учащимся изложенного в реферате материала, умение грамотно и аргументировано изложить суть проблемы;

3. Умение свободно беседовать по любому пункту плана, отвечать на вопросы по теме реферата;

4. Умение анализировать фактический материал и статистические данные, использованные при написании реферата;

5. Наличие качественно выполненного презентационного материала или (и) раздаточного, не дублирующего основной текст защитного слова, а являющегося его иллюстративным фоном. То есть при защите реферата студент должен показать не только «знание - воспроизведение», но и «знание - понимание», «знание - умение».

Оценка 4 (хорошо):

1. Мелкие замечания по оформлению реферата;

2. Незначительные трудности по одному из перечисленных выше требований.

Оценка 3 (удовлетворительно):

1. Тема реферата раскрыта недостаточно полно;

2. Затруднения в изложении, аргументировании.

Оценка 2 (неудовлетворительно):

1. Тема реферата не соответствует содержанию;

2. Нарушены правила оформления;

3. Тема не раскрыта.

2020-02-04

275

Обсуждений (0)

Раздел 6. Элементы квантовой физики 0.00 из 5.00 0 оценок

Скачать документ