Читай историю, одновременно закрывая прочитанное полоской бумаги

Ворсинка.

 

Методика « Читай - рисуй »

Пособие для улучшения навыка чтения

2-4 классы.

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

Этапы работы с книгой.

1.

Откройте первый разворот.

2.

Ребенок читает слоги и слова на левой части разворота, следуя инструкции. Начитывание  до автоматизма, без ошибок.

3.

Ребенок читает фрагмент текста на правой части разворота, после которого делает рисунок о прочитанном. 

4.

Читает следующие фрагменты, каждый раз делая остановку «на самом интересном месте», для своего рисунка и выполнения двигательных заданий. Если текст дается тяжело, то читает взрослый, а ребенок ведет пальцем  по строчкам. Затем читает текст сам.

5

После прочтения  отрывка и всего текста отвечает на «каверзные» вопросы, где они есть.

всего одно Золотое Правило:

Читай, сколько хочешь, даже по чуть-чуть. Главное -  чтобы было интересно.

Результатом работы после работы с методикой «Читай-рисуй»  (чтение с остановками на самом интересном месте) можно считать:

v Увеличение объема прочитанного без переутомления;

v Лучшее понимание читаемого;

v Улучшение техники чтения;

v Развитие логического и понятийного мышления, расширение словаря;

v Желание читать и рисовать снова и снова.

Вот и все! Обратите внимание на упражнения, данные в конце книги!

Читай слоги очень медленно, одновременно хлопая в ладоши.

БА ГА ФА  ДА ПА  МА  ЛА ЧА ВА ЦА ША ЖА

ВО ДО НО СО КО ГО МО ХО ТО  БО ЛО РО

КУ ВУ ДУ ПУ ГУ ЛУ МУ ТУ ЗУ  ШУ ЧУ ЩУ ЗУ  

ФЫ ГЫ БЫ РЫ  МЫ НЫ БЫ КЫ ВЫ ЗЫ ЦЫ ТЫ     

ПЯ ЗЯ ВЯ ХЯ ПЯ ЛЯ МЯ СЯ РЯ ДЯ ТЯ НЯ БЯ     

МИ ВИ КИ НИ СИ ТИ ПИ БИ ЗИ ФИ ШИ ЩИ    

ЛЁ МЁ РЁ ВЁ  ДЁ ТЁ КЁ БЁ МЁ БЁ НЁ ПЁ ЗЁ

ДЮ ЗЮ НЮ ПЮ ТЮ ГЮ ВЮ БЮ МЮ ХЮ ФЮ 

НЕ ГЕ РЕ ВЕ МЕ ФЕ ХЕ ДЕ ЦЕ ШЕ ЖЕ ЛЕ ВЕ

Читай слоги  в любом темпе, одновременно хлопая в ладоши. Будь внимательным, тут есть ловушки!

МА  МА  МА  МА  МА  МА  МО МА МА МУ МА 

ПО ПО ПО ПО ПО ПО ПО ПО МА ПО ПО ПО

ЛУ  ЛУ  ПО  ЛУ  ЛУ  ЛУ  ЛУ  ЛУ  МА  ЛУ  ЛУ  ЛО ЛУ

БА БА БА БА БА БА БО БУ БА  БА БА БЫ БА

ВЫ ВЫ  ВЫ ВЫ ВЫ ВЫ ВЫ ВЫ ВЫ ВЫ ВЫ БЫ

ТИ ТИ ТИ ТИ ТИ ТИ ПИ ТИ ТИ ПИ ПИ ТИ ТИ

СЕ СЕ СЕ СЕ СЁ СЕ СЕ СЁ СЕ СЕ СЕ СЕ СЕ СЁ

Читай историю, веди пальцем по строчкам.

Что такое Ворсинка? Ворсинка, пылинка, травинка – маленькие штучки, ты их и не заметишь. А наша Ворсинка – особая, заметная. Это малыш – кролик. Слушай. Наша семья скучала без питомца. Поехал наш папа на Птичий рынок и – пропал. Не в том смысле, что потерялся (наш папа большой и в очках, он не может потеряться), а – залюбовался. В большой клетке копошились маленькие крольчата. Они лезли друг на друга, собирались в кучку, чтобы было уютнее спать. Думает папа, кого выбрать…

Нарисуй это

 

Белый крольчонок   показался папе слишком бойким. Берешь его в руки, а он так и норовит вырваться. Продавец сказал, что белые кролики – самые…

 

Читай очень медленно, одновременно стучи пальцем по столу.

ФА РО КУ ЛЫ ЗА ДО МЫ СА ЩУ ЦЕ БА КО

ДО ВЫ НО ЦУ СО МА ПО БУ ВЫ НЫ РУ ЗО

ЖЕ ЛИ КО ХО МИ ПА МЭ РИ СЫ ЗО ТА ЦА

ША БУ СЭ ФЫ МЕ ЦИ ГА ФА ФИ ЧЕ ЖО КУ

ПО ЧА ТА ЛО КЕ БИ ФЕ РЁ ЖИ ВЫ БЕ ЧЕ ЛЮ

ДЮ ПЁ ЛА РО БУ ЦА ВЕ СЯ ПЭ ФЁ МА БЁ ДИ

Читай в любом темпе, одновременно стучи пальцем по столу.

ЛЫ ЗА ДО МЫ СА ЩУ ЦЕ БА КО ЖИ ВЫ БЕ 

ЛЮ ПО ЧА ТА ЛО КЕ ФА РО КУ МА БЁ ДИ

ДО ВЫ НО ЦУ СО МА ПО БУ ВЫ НЫ РУ ЗО

РО БУ ЦА ВЕ ЖЕ ЛИ КО ХО МИ ПА МЭ ЖЕ 

Читай очень быстро

МИ ПА МЭ ЖЕ ВЫ НО ЦУ СО МА ПО БУ РО

 БУ  ЦА ВЕ ЖЕ ЛИ КО ЛЫ ЗА ДО МЫ СА ЩУ 

ЦЕ БА КО ЖИ ВЫ БЕ ЧА ТА ЛО КЕ ФА РО КУ 

МА БЁ ЛА ТЕ ДИ ГО ШЁ ВИ ЧИ ЖЕ ВЁ РА ЛУ

МЁ БИ РЕ ПЮ ЗИ ВЕ ХА ФИ МЭ ЦИ НО ГЯ СЮ 

 

…шустрые и трусливые. Нет, нам нужен храбрый заяц с уравновешенным характером. Другой малыш был вялый и сонный. Таких брать не нужно, его надо сначала полечить. И вот она – наша избранница – чёрный крольчонок с белой полоской вдоль носика. В клетке были не обычные крольчата, а декоративные, то есть меньше обычного кролика раза в два, как котята.

Покажи жестами, мимикой, интонацией, что значит  «уравновешенный», «избранница»,  «меньше в два раза». Объясни, что значит «декоративный».

Ну так вот. Белая полоска и белая грудка - фартук.  Он у всех зайчиков есть, там жирок откладывается на случай голода. Крольчонок-девочка из рук, конечно, спешит ускакать, но оно и понятно:  мы папу давно знаем, а для неё он неродной пока. Любуется наш папа на её малюсенький хвостик, круглые детские глазки и  короткие ушки. Забыл про все, гладит и сюсюкается. Ты знаешь, что значит «сюсюкаться»?

Нарисуй это

 

Читай быстро. Угадывай слова, ведь у них одинаковое начало.

МАМА МАША МАРА МАЛА МАРТ МАКС МАЗЬ МАГИ МАШИ

НОСЫ НОРА НОГА НОГИ НОЧИ НОЖИ НОРЫ НОТЫ НОТА

ДУБЫ ДУША ДУЛО ДУНЯ ДУМА ДУСЯ ДУГА ДУДИ ДУГИ 

КОТЫ КОРА КОЗА КОНИ КОЛЯ КОСА КОЖА КОСИ КОЗЫ 

САЛО САДЫ САША САНИ САБО САРА САЖА САМИ САНЯ 

ПАПА ПАША ПАРА ПАШИ ПАЖИ ПАРЫ ПАПЫ ПАРИ ПАЛИ  

СОЛО СОДА СОКИ СОТЫ СОНЯ СОЛИ СОХА СОВА СОВЫ 

Читай быстро. Угадывай слова, ведь у них одинаковый конец.

РУКА ПОКА ЩЕКА ВЕКА МУКА ВИКА ЛУКА ПИКА РЕКА

НОСЫ КОСЫ РОСЫ ВЕСЫ ЛИСЫ КИСЫ ЧАСЫ БАСЫ ПАСЫ 

ЛУПЫ ПАПЫ РЕПЫ СУПЫ ЩУПЫ ЛИПЫ КИПЫ ТИПЫ ЦЕПЫ 

РАМА ДОМА ШУМА КУМА ПУМА МАМА САМА ДАМА ЛАМА

РОТА НОТА КИТА РИТА БИТА ФАТА ПИТА ВАТА ХАТА СОТА

Читай в любом темпе, стучи пальцем по столу в такт чтению

РУКИ ЛУЖА ЛАКИ РЫБА КОТЫ  НОСЫ ЖАБА КУРЫ КОЖА

ЗУБЫ ЛЫЖИ ЛАПА НОРЫ ЛИПА НОГИ ЛОТО ДАРЫ ГОРА

ГУБА СУДА ДУЛО ЛОСИ ПЕЛИ НОЧИ ЛУНА ЗИМА ЛЕТО

НОША ШУБА ЖАЛО ЦЕНА КИПА ХОРЫ РОГА СИЛА КУЧА

МЕРА МИНА СОКИ КИНО ЧАСЫ ЛЮДИ МЯСО ДЕЛО ЧУДО

Читай историю, одновременно закрывая прочитанное полоской бумаги

Как везти такого малыша, размером с ладошку, домой? Пришлось купить сумку-переноску для крольчат, сено, корм, поилку. Имя Ворсинка для крольчонка папа придумал сразу. Полосочка на носике похожа на тоненькую дорожку. Но Дорожкой называть питомца как-то не очень. А Ворсинкой – в самый раз. Маленькое, лёгкое, незаметное. Посадил папа её в переноску, а она там половину места только заняла, сидит и дрожит. Ничего, подумал папа, приедет, осмотрится, и на колени будет прыгать, и на руки идти. Одним словом – храбрый заяц будет! Ну да, ну да…

Покажи жестами,  мимикой, интонациями, что значит «храбрый заяц». «Трусливый заяц». «Дрожащий крольчонок». Придумай и покажи, какой еще бывает заяц. Прочитай еще раз последнее предложение с ироничной интонацией.