Задания для групповой работы

2020-02-04

265

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

-Приведите примеры периодизации истории социальной работы в России и других странах мира? Выделите критерии периодизации. Каждая группа (выделяется 2-3 группы) представить свой вариант ответа после обсуждения.

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся по теме:

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1) Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.

2) Ответить на вопросы для самоконтроля:

-Назовите специалистов в области истории социальной работы в России.

-Перечислите основные этапы развития социальной работы в России?

-Какие формы социальной работы универсальны для различных эпох?

-Какие методы научного познания используются для изучения истории социальной работы?

3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля:

1.Какие античные философы сформулировали теорию благотворительности в контексте общественной пользы?
1		Платон+
2		К. Маркс
3		Аристотель+
4		Ф. Ницше
5		Гегель

2.Какие виды учреждений социальной помощи населению развивались в 1990-е г. в России?
1		учреждения помощи раненым
2		учреждения социального обслуживания семьи+
3		отделения социальной помощи на дому+
4		учреждения социального заключения
5		учреждения помощи эмигрантам

3.Кто являлся инициатором в России создания Воспитательного общества Благородных девиц и Вольного экономического общества?
1		Екатерина Вторая+
2		Николай Первый
3		Николай Второй
4		Александр Третий
5		И.И. Бецкой

4.Какие мероприятия социальной направленности не относятся к периоду развития государственного призрения помощи в России (19 век век)?
1		Создание Всероссийского общества попечения о беженцах
2		Закон о "ленивых прошаках"+
3		Петербургский комитет по разбору и призрению просящих милостыню
4		Императорское женское патриотическое общество+
5		Императорское человеколюбивое общество

5.Какие признаки не были характерны для развития системы призрения в России в XIX веке?
1		децентрализация системы призрения
2		централизация системы призрения
3		профилактика обнищания и безработицы
4		коллективизация помощи населению+
5		активизация социально обездоленных+

6.Какие социально ориентированные организации не были созданы в 1920-е гг?
1		Кооперативные организации инвалидов
2		Всероссийское общество слепых+
3		Всероссийское общество глухонемых+
4		Всероссийское общество попечения о беженцах
5		Императорское человеколюбивое общество

7.Какие понятия относятся к традиционным видам социальной заботы в России?
1		Абсентеизм+
2		Призрение+
3		благотворительность
4		экзистенционализм
5		отчуждение

8.Какие законы относятся к периоду развития социальной помощи нуждающимся в Англии в XVII века?

Закон о бедных

Акт об оседлости+

Закон о вольных хлебопашцах

Закон о беглых+

9. В конце XIX -начале ХХ вв. в России активно осуществлялась борьба с пьянством. Владимирский крестьянин (1)стал организатором данной деятельности с привлечением купечества, чтобы обеспечить себя трезвой и квалифицированной рабочей силой. Появились специальные трезвые издания (2). Известный юрист (3) приводил в своих статьях тревожную статистику последствий пьянства. В 1903 г. была выпущена (4) с подборкой статей о вреде пьянства. Установите в указанной последовательности основные издания и деятелей. осуществлявших борьбу с пьянством.

М.Д. Челышев

Трезвые всходы

Первая русская хрестоматия

А.Ф. Кони ОТВЕТ 1,2,3.4.

10. Расположите в хронологической последовательности основные периоды развития социальной помощи в России.
1.период княжеской и церковно-монастырской поддержки
2.родоплеменные и общинные формы помощи
3.период социальной работы
4.период государственного призрения
ОТВЕТ: 2; 1; 4; 3.

4) Осуществить самостоятельную внеаудиторную работу по подготовке контрольной работы. Темы и методика подготовки представлены в Приложении Б.

Рекомендуемая литература:

Основная литература

№ п/п	Наименование	Автор (ы)	Год, место издания	Кол-во экземпляров в библиотеке	Наличие в ЭБС
1	2	3	4	5	6
1.	История социальной работы: учеб. пособие	Агапов Е. П.	М.: "Дашков и К"; М.: Академцентр, 2010. - 256 с	19	нет

Дополнительная литература

№ п/п	Наименование	Автор (ы)	Год, место издания	Кол-во экземпляров в библиотеке	Наличие в ЭБС
1	2	3	4	5	6
1.	История социальной работы: учебное пособие -	Шарин В. И.	Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2018	нет	+
2.	История социальной работы Учебное пособие.	/авт.М.Н. Коныгина, Н.П. Клушина, Т.Ф. Маслова и др. ; науч. ред. И.Б. Котова. -	Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2015. - 552 с. :	нет	+

Раздел 2. Основные тенденции развития теории и практики социальной работы за рубежом и в России в период Средневековья и Нового времени ( IX -начало ХХ вв.).

Тема 2: Основные тенденции развития теории и практики социальной работы за рубежом и в России в период Средневековья и Нового времени ( IX -начало ХХ вв.).

Цель: сформировать у обучающихся способность анализировать этапы и закономерности развития социальной работы в России и в зарубежных странах Средневековья и Нового времени (IX-начало ХХ вв.)

Задачи:

-сформировать у обучающихся знания о движущих силах и закономерностях развития человечества и истории социальной работы в период Средневековья и Нового времени (IX-начало ХХ вв.).

- обучить умению организации самостоятельной работы;

- сформировать навыки анализа научной литературы и официальных статистических обзоров, публичного представления полученных результатов;

2020-02-04

265

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

Обсуждение в статье: Задания для групповой работы

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓