Метод вращений решения линейных систем
Цель данного метода - привести систему (1.1.1) к треугольному виду (как в методе Гаусса). Пусть
На введенные параметры накладываются 2 условия [8]: условие обнуления (исключения х1 из второго уравнения)
условие нормировки. За
Отсюда система (1.1.1) принимает вид [8]:
Где
Далее первое уравнение системы (1.5.4) заменяется новым, полученным сложением результатов умножения первого и третьего уравнений на [8]:
А третье уравнение системы (1.5.4) заменим полученным сложением результатов умножения тех же уравнений, умноженных на -
где
Проделав такие преобразования n-1 раз мы обнулим коэффициенты при х1 в первом столбце, кроме первой строчки. Затем проделаем аналогичные преобразования с остальными столбцами и в конечном итоге получим треугольную матрицу. После этого можно будет найти неизвестные. Это делается точно так же как в обратном методе Гаусса. Глава 2. Метод квадратного корня для решения линейных систем Краткая характеристика метода
Метод квадратного корня применяется в том случае, когда матрица А симметричная, то есть: = aji (i, j = 1, 2, …, n).
Кроме того, матрица должна быть невырожденной, то есть её определитель не должен равняться нулю (det(A)¹0). Таким образом, система будет иметь единственное решение. Метод квадратного корня дает большой выигрыш во времени по сравнению с другими методами (например, методом Гаусса), так как, во-первых, существенно уменьшает число умножений и делений (почти в два раза для больших n), во-вторых, позволяет накапливать сумму произведений без записи промежуточных результатов. Всего метод квадратных корней требует [2,3]
Постановка задачи
К решению систем линейных уравнений сводятся многочисленные практические задачи. Запишем еще раз систему (1.1.1) n линейных алгебраических уравнений с n неизвестными [4]:
Совокупность коэффициентов (aij), неизвестных (хi) и свободных членов (bi) этой системы запишем в виде матриц (1.1.2) [4]: =
Используя понятие матрицы , систему уравнений (1.1.1) можно записать в матричном виде: =b (2.2.1)
Таким образом, задача состоит в том, чтобы вычислить столбец неизвестных, используя метод квадратного корня.
Популярное: Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (354)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |