Задания 3-го уровня сложности (7 баллов)

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЧЕМПИОНАТ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

 

Сборник заданий и задач

Для проведения коммуникативных и финансовых боев

 

на муниципальном этапе

Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности

 

 

Электронное издание

 

 

Авторская группа сборника:

Куницына Н.Н., доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой финансов и кредита Северо-Кавказского федерального университета (руководитель группы) 

Золотова Е.А., кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов и кредита Северо-Кавказского федерального университета

Лозинг В.Р., кандидат педагогических наук, руководитель методической службы Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности                 

Демьянов А.А., методист-игротехник Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности

 

Москва

2019

 

Часть вторая.

Задания и задачи для муниципального этапа Всероссийского чемпионата

По финансовой грамотности среди школьников

Задания по финансовой грамотности для коммуникативных боев.

На муниципальном этапе Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности (далее по тексту – чемпионат) разыгрываются задания для коммуникативных боев 2-го и 3-го уровня сложности.

Задания 2-го и 3-го уровнясложности предусматривают необходимость предварительного анализа существа проблемной ситуации, ориентированы на выстраивание дискуссии игроками, имеющими базовые знания в области управления личными финансами, деятельности банковских и кредитных организаций, набора их услуг и особенностей предоставления. Вести диалог может игрок, имеющий навыки публичного выступления, обладающий артистизмом и экспрессивностью, умеющий приводить аргументы и контраргументы.

Правильно и в полном объеме выполненное задание 2-го уровня сложности оценивается жюри в 6 баллов, а задание 3-го уровня сложности в 7 баллов (результаты оценивания заносятся в индивидуальный протокол члена жюри).

 

Тема 1.

Личные (семейные) финансы. Финансовое планирование и бюджет

Задания 2-го уровня сложности (6 баллов).

1. Каждому члену семьи, в том числе и школьникам, необходимо вести личный бюджет.

А) Да, необходимо, потому что…

Б) Нет, потом что…

2. Ребенок должен знать, как формируются расходы на его потребности.

А) Да, потому что…

Б) Нет, потому что…

3. Перед походом в магазин предварительно необходимо составлять список необходимых покупок.

А) Да, необходимо, потому что…

Б) Нет, необходимости в этом нет, потому что…

4. При составлении семейного финансового плана нужно учитывать интересы всех членов семьи.

А) Да, потому что…

Б) Нет, потому что…

5. Ребенку необходимо знать, сколько денег уходит на основные статьи расходов в семейном бюджете.

А) Да, необходимо, потому что …

Б) Нет, необходимости в этом нет, потому что …

6. С детьми нужно обсуждать финансовые вопросы (объяснять способ формирования семейного бюджета; обсуждать с ними предполагаемые покупки и тому подобные).

А) Да, необходимо, потому что …

Б) Нет, необходимости в этом нет, потому что …

Задания 3-го уровня сложности (7 баллов).

7. Школьникам нужно иметь копилку, чтобы иметь возможность откладывать небольшие суммы и накапливать деньги.

А) Да, потому что …

Б) Нет, потому что …

8. Взрослым необходимо контролировать, куда ребенок тратит подаренные ему деньги.

А) Да, потому что…

Б) Нет, потому что…

9. Ребенка необходимо поощрять деньгами.

А) Да, потому что…

Б) Нет, потому что…

10. Финансовое благополучие начинается с покупки дорогой техники, одежды популярных брендов.

А) Да, это верно, потому что …

Б) Нет, это неверно, потому что…

11. Личные расходы необходимо делить на обязательные и необязательные.

А) Да, потому что… 

Б) Нет, потому что…

12. Членам семьи необходимо составлять семейный финансовый план не только на краткосрочную (до 3-6 месяцев) и среднесрочную (от 6 месяцев до 1 года), но и долгосрочную (от 1 года до 3 лет) перспективу.

А) Да, долгосрочный финансовый план необходим, потому что...

Б) Нет, долгосрочный финансовый план не нужен, потому что…

 

Тема 2.

Сбережения семьи. Услуги банковских организаций

Задания 2-го уровня сложности (6 баллов)

13. Бесконтрольная трата семейных средств опасна.

А) Да, потому что …

Б) Нет, потому что …

14. Формируя финансовую «подушку безопасности», средства следует разместить в банк.

А) Да, потому что …

Б) Нет, потому что …

15. Когда вы попали в сложную финансовую ситуацию, и у вас нет стабильного дохода, лучше всего отказаться от части личных расходов, чем использовать накопленные сбережения.

А) Да, потому что…

Б) Нет, потому что…

16. Если человек хранит средства на банковской карте, то это поможет в большей степени их экономить по сравнению с наличными деньгами.

А) Да, потому что…

Б) Нет, потому что…

17. Защитить сбережения от инфляции невозможно.

А) Да, потому что…

Б) Нет, потому что…

18. Размещая денежные средства на депозит в коммерческий банк, необходимо иметь специальные знания по банковскому делу.

А) Да, потому что …

Б) Нет, потому что …

Задания 3-го уровня сложности (7 баллов)

19. Лучше начать откладывать деньги уже в детстве с первых подаренных сумм, чем только тогда, когда начнешь получать собственный стабильный доход.

А) Да, потому что…

Б) Нет, потому что…          

20. Необходимо, чтобы родители открывали своим детям счёт в банке.

А) Да, потому что…

Б) Нет, потому что…

21. Вкладчику необходима финансовая защита (страхование вкладов в коммерческих банках).

А) Да, потому что …

Б) Нет, потому что ….

22. Если рассматривать возможные варианты сбережения средств, то с точки зрения безопасности лучше размещать свои деньги на депозитах в коммерческих банках, чем покупать портфель ценных бумаг на фондовом рынке.

А)Да, потому что…

Б) Нет, потому что…

23. Работающему молодому человеку необходимо думать о будущем и создавать накопления.

А) Да, потому что…

Б) Нет, потому что…

24. Если рассматривать возможные варианты сбережения средств, то с точки зрения доходности лучше вложить свои деньги в драгоценные металлы, чем положить их на депозит в банке.

А) Да, потому что…

Б) Нет, потому что…

 

Тема 3.