АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 20

ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАНИЯ И ПРИМЕР

19. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Бессмертная греческая традиция (1) главная особенность (2) которой (3) неразрывно связана с углублённым интересом к человеку (4) была воспринята древнерусскими мастерами.

ОСОБЕННОСТИ ЗАДАНИЯ

Как правило, в этом задании представлены сложноподчинённые предложения с придаточным определительным, в них всегда есть слово КОТОРЫЙ. Однако могут встречаться сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными.

ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ДАННОГО ТИПА НЕОБХОДИМО:

уметь определять границы придаточной части в сложноподчинённом предложении и ставить знаки препинания.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:

В этом задании обязательно используются примеры предложений, в которых придаточная часть присоединяется с помощью союзного слова КОТОРЫЙ, стоящего дистантно (не сразу после определяемого слова, а на некотором удалении от него): Река, на заросшем берегу которой мы расположились, была неглубокой.

Никогда не ставится запятая после союзного слова КОТОРЫЙ (этот вариант ответа можно сразу исключить). Чаще всего запятая не ставится и перед союзным словом КОТОРЫЙ (см. пример выше), она смещается к началу придаточного предложения. Проверить, правильно ли вы определили границы придаточной части, несложно: опустите придаточное (то, что вы выделили запятыми) – получится стройное предложение

(см. пример выше: Река была неглубокой).

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 19

1) Внимательно прочитайте предложение.

2) Исключите запятую, стоящую непосредственно после слова КОТОРЫЙ.

3) Определите грамматические основы СПП.

4) Найдите другие подчинительные союзы и союзные слова.

5) Определите границы придаточной части (придаточных частей).

6) Расставьте запятые.

7) Проверьте, верно ли найдена граница, опустив придаточное, – предложение не должно

потерять смысл.

8) Выпишите в ответ те цифры, на месте которых вы поставили запятые

ЛОВУШКА!

Иногда экзаменаторы усложняют задание тем, что предлагают подумать, нужна ли запятая

в начале предложения после обстоятельства места или времени:

В одной из бухт Тихого океана (1) был обнаружен гигантский кальмар (2) диаметр глаза (3) которого (4) равен четверти метра. (Речь идёт о цифре 1). Обстоятельства, стоящие в начале предложения, не обособляются. Цифры 1 в ответе не будет!

ПРИМЕР 1

19. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в

предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Бессмертная греческая традиция (1) главная особенность (2) которой (3) неразрывно связана с углублённым интересом к человеку (4) была воспринята древнерусскими мастерами.

ОБРАЗЕЦ РАССУЖДЕНИЯ

Исключаем вариант 3 (запятую после слова КОТОРЫЙ поставить нельзя) и исключаем вариант 2 (перед словом КОТОРЫЙ), так как это не начало придаточного. Выделяем грамматические основы предложения: традиция была воспринята; особенность связана. Определяем границы придаточного предложения, которое в данном случае находится внутри главного: цифры 1 и 4. Пробуем опустить придаточную часть: Бессмертная греческая традиция была воспринята древнерусскими мастерами. Получилось стройное предложение, значит, всё верно. Ответ: 14

№20    ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ

ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАНИЯ И ПРИМЕР ЗАДАНИЯ

20. Расставьте все знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Огурцы настолько нежны (1) что (2) если посмотреть на свет сквозь их кожицу (3)

То можно увидеть крупные зёрна (4) которые отливают белизной.

ОСОБЕННОСТИ ЗАДАНИЯ

Задание 20 – одно из самых трудных в разделе «Пунктуация». Оно проверяет навыки

постановки запятой в сложных предложениях с разными видами связи. Вам предстоит

сделать пунктуационный анализ сложного предложения, состоящего из нескольких частей.

Поэтому в ответе всегда будет несколько цифр.

ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ

ДАННОГО ТИПА НЕОБХОДИМО:

уметь различать виды сложных предложений и знать правила постановки в них знаков препинания;

знать правила постановки запятой в сложноподчинённых предложениях;

знать правила постановки запятой на стыке союзов;

помнить о правилах постановки запятых в СПП с однородными придаточными.

Основные правила

 

 

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:

И ПОЭТОМУ – не стык союзов, ПОЭТОМУ – наречие, указывающее на причину, а не подчинительный союз:

Я очень давно не был в этом доме и поэтому не знал, как себя вести. Будьте осторожны при постановке запятой перед союзом И, проверьте, что он соединяет: однородные сказуемые, или части сложносочинённого предложения, или однородные придаточные предложения: Туман таял, и, (когда лодка пошла к берегу), видно было, как пятнышки кувшинок и лилий покачиваются на волнах. – Союз И соединяет разные грамматические основы (туман таял, видно было), запятая перед И нужна. Сбоев сунул под голову заплечный мешок и, хотя в трюме было темновато, принялся за чтение. – Союз И соединяет однородные сказуемые (сунул и принялся), запятая перед И не нужна. Когда в пять утра в ваш единственный выходной вас будит будильник, вы хватаете телефон и звоните другу, чтобы сказать, что у вас дома все заболели и что ни на какую рыбалку вы идти не можете. – Союз И соединяет разные грамматические основы (все заболели, вы

идти не можете), но это однородные придаточные, запятая перед И не нужна.

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 20

1) Внимательно прочитайте предложение.

2) Выделите грамматические основы.

3) Определите структуру предложения, установите границы между простыми предложениями.

4) Найдите стык союзов, примените правило: ставим запятую между союзами, только если в предложении нет продолжения второго союза в виде слов ТО, НО или ТАК.

5) Выясните, присутствует ли в предложении союз И, определите, что он связывает, примените правило:

запятая перед союзом И не ставится, если союз И соединяет однородные члены предложения или однородные придаточные предложения; запятая перед союзом И ставится, если союз И соединяет простые предложения в составе сложносочинённого.

6) Расставьте все запятые.

ПРИМЕР 1

20. Расставьте все знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Огурцы настолько нежны (1) что (2) если посмотреть на свет сквозь их кожицу (3) то можно увидеть крупные зёрна (4) которые отливают белизной.

ОБРАЗЕЦ РАССУЖДЕНИЯ

В задании есть стык союзов ЧТО и ЕСЛИ. Нужна ли МЕЖДУ НИМИ запятая? Нет, не нужна, так как за придаточным предложением следует предложение, начинающееся с ТО. Перед ТО запятая ставится.

Запятая на месте пропуска 1 ставится перед первым придаточным, которое начинается с союза ЧТО.

Запятая на месте цифры 4 ставится, так как после неё следует самостоятельное определительное придаточное, начинающееся с союзного слова КОТОРЫЕ.

Таким образом, запятые стоят на месте пропусков 1, 3 и 4. Ответ: 134