Организация деятельности классного руководителя
5. Классный руководитель организует внеурочную, внешкольную работу классного коллектива, досуговые и каникулярные мероприятия. Для этого он активно взаимодействует с педагогом-организатором или с заместителем директора по воспитательной работе. Согласуя совместную деятельность, классный руководитель привлекает его к проведению мероприятий внутри класса, организует участие обучающихся своего класса в общешкольных мероприятиях во внеурочное и каникулярное время. Планирует и организует V трудовую четверть. При поддержке педагога-организатора классный руководитель привлекает к работе с классом представителей культуры, спорта, общественность. 6. Классный руководитель организует взаимодействие со старшим вожатым или организатором детского движения, что поможет включению детей и подростков в новые социальные отношения. И поможет их самореализации, проявлению и развитию гражданской и нравственной позиции, социализации личности в обществе. Совместными усилиями организуется информирование обучающихся о действующих детских и молодежных общественных организациях и объединениях. 12. Классный руководитель организует работу по основным направлениям деятельности («Здоровье», «Взаимодействие» (Учитель - ученик, ученик - ученик, учитель -ученик - родитель), «Патриотизм и гражданственность», «Нравственность», «Досуг», «Семья») и по направлениям плана воспитательной работы школы. 13. Классный руководитель организует работу среди обучающихся по профилактике правонарушений, табакокурения, алкоголизма, наркомании, токсикомании, употребления психоактивных веществ. 14. Классный руководитель организует ученическое самоуправление в классе, способствует созданию коллектива, развивает инициативу обучающихся. 15. Классный руководитель организует различные формы воспитательной деятельности, которые определяются, исходя из педагогической ситуации, сложившейся в школе и в данном классе, традиционного опыта воспитания; степенью педагогического воздействия, уровнем развития личностей обучающихся, сформированностью классного коллектива как группы, в которой происходят развитие и самоопределение обучающихся. Количество форм бесконечно: беседы, дискуссии, игры, состязания, походы и экскурсии, конкурсы, общественно-полезный и творческий труд, художественно-эстетическая деятельность, ролевые тренинги и т.д. При этом важнейшей задачей остается актуализация содержания воспитательной деятельности, способствующей эмоциональному развитию обучающегося, его речи, интеллекта; формирование навыков критического отношения к информации. 16. Классный руководитель организует и проводит обязательно: • еженедельные часы классного руководителя (часы общения, классные часы, классные собрания) (время проведения классного часа: 1 -е классы - до 20 минут, 2-4-е классы - до 35 минут, 5-7-е классы - 40-50 минут, 8-11-е классы - 45-60 минут); • один открытый классный час и одно мероприятие (в течение года); • классные родительские собрания, которые проводятся не реже одного раза в четверть; • досуговую деятельность обучающихся в каникулярное время. Классный руководитель имеет право: • знакомиться с документацией общеобразовательного учреждения; • участвовать в работе педагогического и методического советов учебного заведения, вносить свои предложения по формированию индивидуальной программы адаптации обучающихся, по созданию благоприятного социально-психологического климата в коллективе; • входить в педагогический совет с предложениями о поощрениях учащихся за отличные успехи в учении, труде, другой общественно полезной работе и за примерное поведение в установленном порядке, а также об исключении из школы отдельных учащихся за серьезные проступки, если в отношении к ним были исчерпаны все другие меры педагогического воздействия; • выносить на рассмотрение администрации школы, педагогического совета, органов школьного самоуправления, родительского комитета предложения, инициативы как от имени классного коллектива, так и от своего имени; • получать своевременную методическую и организационно-педагогическую помощь от руководства школы, а также органов самоуправления; • самостоятельно планировать воспитательную работу с классным коллективом (учитывая особенности функционирования и развития общеобразовательного учреждения), разрабатывать индивидуальные программы работы с детьми и их родителями (законными представителями), определять формы организации деятельности классного коллектива и проведения классных мероприятий; • вести опытно-экспериментальную и методическую работу по различным проблемам воспитания; • выбирать форму повышения педагогического мастерства через систему преподавания в школе, округе, городе; • контролировать результаты учебной деятельности каждого учащегося класса с целью оказания своевременной помощи отстающим учащимся; • присутствовать на любых уроках и мероприятиях, проводимых учителями-предметниками в классе (без права входить в класс во время урока без экстренной необходимости и делать замечания учителю в течение урока); • изучать воспитательный процесс на уроках, проводимых учителями-предметниками; • координировать работу учителей-предметников в классе; • регулярно получать информацию о физическом и психическом здоровье воспитанников; • поощрять учащихся в порядке, установленном организационными документами общеобразовательного учреждения; • привлекать к дисциплинарной ответственности учащихся за поступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном организационными документами общеобразовательного учреждения; • осуществлять свободно-индивидуальный режим работы с детьми; • приглашать в школу родителей (законных представителей) учащихся по проблемам, связанным с деятельностью классного руководителя или другим вопросам; • не выполнять поручения и требования администрации школы и родителей, которые не входят в функциональные обязанности классного руководителя; • имеет право на материальное вознаграждение за участие в конкурсах, фестивалях и других мероприятиях как самого учителя, так и его воспитанников, а также по итогам года (согласно с положением о надтарифном фонде данного ОУ); • классный руководитель имеет право на защиту собственной чести, достоинства и профессиональной репутации в случае несогласия с оценками его деятельности со стороны администрации школы, родителей, учащихся, других педагогов. Классный руководитель не имеет права: • унижать личное достоинство воспитанника, оскорблять его словом и действием; • использовать оценку (школьный балл) для наказания ученика; • злоупотреблять доверием ребёнка, нарушать данное ему слово или обещание, сознательно вводить его в заблуждение; • намеренно использовать семью (родителей или родственников) для наказания ребёнка; • обсуждать за глаза своих коллег, представлять их в невыгодном свете, подрывать авторитет учителя и всего педагогического коллектива. Режим работы классного руководителя • Общие правила организации работы школы и педагогического коллектива вытекают из Трудового кодекса Российской Федерации (ТК РФ). • Рабочее время классного руководителя, которое он обязан посвятить детям в течение недели, 6 часов (30% от ставки учителя). • Час классного руководителя (часы общения) один раз в неделю по расписанию, о чем делает запись в классном журнале. • Количество воспитательных мероприятий не менее двух дел в месяц, из которых одно может быть общешкольным. • Количество классных родительских собраний должно составлять не менее одного в четверть. • Отчеты о проделанной работе предоставляются администрации по окончании триместров по утвержденному порядку. • В каникулярное и летнее время режим работы школы устанавливается согласно дополнительному плану.
Популярное: Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (1491)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |