Место производственной практики в структуре ООП ВПО

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

имени О. Е. КУТАФИНА»

ИНСТИТУТ (филиал) МГЮА имени О.Е. Кутафина в г. Кирове

•^^•^^^•^•^^^•^^^••••^^•^••^^••^^•^••^^•^•^^••^^•^^•^^•Р^^^ИЁ^^И^Ш^^^^М^ИДИИШЁ^И^^МИИ^^^^И^^И^^М^^И^ИИ^^^ИШ^^^^ММ^^ИИЩ_

КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССА

 

 

Программа производственной практики

Для студентов

2 и 3 курса дневного отделения (очная форма обучения)

1 и 2 курса отделения сокращённой подготовки (заочная форма обучения)

1 и 2 курса отделения целевой подготовки (заочная форма обучения)

3 и 4 курса заочного отделения (заочная форма обучения)

 

 

Направление подготовки: 030900.62юриспруденция.

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр.

Форма обучения: очная и заочная

 

Профиль подготовки:

гражданско-правовая специализация

 

 

Киров 2012

 

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 "Юриспруденция" (квалификация (степень) "бакалавр"), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.05.2010 г. №464.

 

 

При разработке программы использована Программа производственной практики и методические указания по организации и прохождению производственной практики для студентов дневного, вечернего и заочного факультетов МГЮА, специализирующихся по гражданско-правовому циклу (ответственный редактор: профессор М.С. Шакарян). – Москва, МГЮА, ПМЮИ, 2001.

 

СОДЕРЖАНИЕ

			Стр.
1.	Цели производственной практики
2.	Задачи производственной практики
3.	Место производственной практики в структуре ООП ВПО
4.	Формы проведения производственной практики
5.	Место и время проведения производственной практики
6.	Компетенции студентов, формируемые в результате прохождения практики
7.	Структура и содержание производственной практики
8.	Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
9.	Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
	Вопросы для самоконтроля студентов
	Требования к оформлению дневника прохождения практики
	Требования к оформлению характеристики с места прохождения практики
	Требования к оформлению отчёта о прохождении производственной практики
10.	Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
11.	Материально-техническое обеспечение производственной практики

 

1. Цели производственной практики

 

Целями производственной практики бакалавров юриспруденции являются:

- формирование устойчивых профессиональных компетенций через активное участие студента в деятельности учреждения, организации, органа, в котором проходит практика;

- формирование способности самостоятельно и качественно выполнять правоприменительные задачи, связанные с определённой юридической профессией, а также принимать обоснованные решения.

 

2. Задачи производственной практики

 

Задачами производственной практики являются:

- знакомство с реальной правоприменительной работой государственного (муниципального) органа, государственной и негосударственной организации (учреждения), в которых студент проходит практику;

- изучение и анализ опыта организации юридического отдела (службы, управления) соответствующего государственного (муниципального) органа, государственной и негосударственной организации (учреждения);

- развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, возникающих в рамках правоприменительной деятельности;

- овладение по месту прохождения практики формами и методами работы, используемыми в организации (учреждении) при решении юридических вопросов в рамках их деятельности;

- систематизация теоретических знаний, связанных со статусом и компетенцией органа (учреждения), в котором проходит практика;

- применение полученных в процессе обучения знаний для самостоятельной подготовки и последующего анализа юридических документов и дел;

- получение информации об особенностях юридической техники применения норм российского законодательства и подзаконных актов в тех органах (учреждениях), в которых проходит практика;

- изучение деловой документации, локальных нормативных правовых актов, правил делопроизводства, вопросов охраны труда и техники безопасности по месту прохождения практики;

- изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных правоприменительных задач по месту прохождения практики;

- закрепление полученных знаний по правовым дисциплинам;

- улучшение профессиональной подготовки и идейно-нравственного воспитания будущих юристов;

- закрепление полученных знаний по правовым дисциплинам;

- проверка умения студента пользоваться законодательством;

- укрепление связи обучения с практической деятельностью.

 

Место производственной практики в структуре ООП ВПО

 

Производственная практика базируется на знаниях, полученных при освоении следующих теоретических дисциплин:

Б.1 – профессиональная этика;

Б.2 – информационные технологии в юридической деятельности;

Б.3 – теория государства и права, конституционное право, гражданское право, гражданский процесс, арбитражный процесс, трудовое право, экологическое право, земельное право, предпринимательское право, право социального обеспечения; судоустройство и правоохранительные органы; административное право; уголовное право; уголовно-процессуальное право и других, освоенных в рамках получения высшего юридического образования до прохождения практики.

Производственная практика является логическим продолжением изучения вышеуказанных дисциплин в аспекте правоприменения в конкретном органе (организации, учреждении, являющемся местом практики.

Для успешного прохождения производственной практики студенты должны знать:

основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста; сущность профессионально-нравственной деформации и пути её предупреждения и преодоления; понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции;

методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права;

основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в соответствующих отраслях материального и процессуального права.

Студенты должны уметь:

оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;

применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы.

принимать правоприменительные решения и совершать юридически значимые действия по вопросам своей специализации в точном соответствии с законом.

 

Студенты должны владеть:

навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета;

навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;

навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, навыками разрешения правовых проблем и коллизий.