ЧАСТЬ II. ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ

К.В.ПАШКОВ

Культурология

Основы курса и фрагменты первоисточников

(Учебное пособие)

УДК

Автор-составитель:Пашков К.В.

 

Рецензенты:

Подольская Е.А., кандидат философских наук,

доктор социологических наук, профессор;

Панков Г.Д., кандидат философских наук;

Филоненко А.С., кандидат философских наук.

.

Научный редактор:

Смоленский С.Н.

Культурология: основы курса и фрагменты первоисточников:

Учебное пособие / Сост. Пашков К.В.

Пособие написано в соответствии с требованиями государственного стандарта по учебной дисциплине «культурология». Включает рассмотрение основных теоретических положений курса культурологии, фрагменты базовых теоретико-культурологических текстов с комментариями и контрольными вопросами, описание этапов развития мировой культуры, а также обширные биографические, библиографические и справочные материалы.

Книга рекомендована в качестве учебного пособия по культурологии. Станет неоценимым помощником при подготовке к семинарским занятиям и экзаменам, написании самостоятельных работ по теории и истории мировой культуры.

Пособие предназначено для студентов и преподавателей как гуманитарных, так и технических вузов, а также средних специальных учебных заведений. Будет интересно всем, кто интересуется проблемами культуры.

 

 

© Составление, Пашков К.В.; 2007.

© «Феникс», 2007.

Культурология

Основы курса и фрагменты первоисточников

(Учебное пособие)

РОСТОВ-НА-ДОНУ

ФЕНИКС

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

Часть I. Теоретические основы культурологии

ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................................................

Культурология как наука………………………………………………………….

Л. Уайт. Наука о культуре……………………….

М. Эпштейн. Говорить на языке всех культур

Понятие «культура». Культура и природа. Функции культуры…

К. Клакхон. Зеркало для человека. Введение в антропологию…………………………

К. Гирц. Влияние концепции культуры на концепцию человека

Культура и цивилизация……………………………………………………………

Н. Элиас. О социогенезе понятий «культура» и «цивилизация»

О. Шпенглер. Закат Европы.

Н. Бердяев. Воля к жизни и воля к культуре.

Типология культуры………………………………………………………………….

Дж. Фейблман. Типология культуры

Ю. Лотман. К проблеме типологии культуры

Динамика культуры…………………………………………………………………..

П. Сорокин. Кризис нашего времени

Ю. Лотман. Культура и взрыв

Межкультурные коммуникации………………………………………………

С. Арутюнов. Межкультурные взаимодействия

Культурные универсалии………………………………………………………….

Дж. Пассмер. Культурные универсалии

 

Человек в символическом мире культуры……………………………….

Э. Кассирер. Символ – ключ к природе человека

К.-Г. Юнг. Человек и его символы

Культурные ценности и нормы………………………………………………

Г. Риккерт. Науки о природе и науки о культуре.

Э. Араб–Оглы. Европейская цивилизация и общеевропейские ценности

Традиции и инновации. Обычаи и ритуалы……………………………..

С. Арутюнов. Взаимодополнительность инноваций и традиций

Ментальное поле культуры…………………………………………………….

М. Мосс. Физическое воздействие на индивида коллективно внушенной мысли о смерти

Ж. Ле Гофф. Ментальность, мир эмоций, формы поведения (X – XIII вв.)

Семиотика культуры…………………………………………………………….

Р. Барт. Мифологии

Р. Барт Мозг Эйнштейна

Ю. Лотман. Семиосфера

Герменевтика культуры…………………………………………………………

Х.-Г. Гадамер. Истина и метод

П. Рикер. Конфликт интерпретаций

Феноменология культуры……………………………………………………….

Э. Левинас. Значение и смысл

 

Циклическая концепция культуры…………………………………………..

Дж. Вико. Основания Новой науки об общей природе наций

 

Цивилизационные концепции культуры…………………………………..

Н. Данилевский. Россия и Европа

О. Шпенглер. Закат Европы

О. Шпенглер. Исторические псевдоморфозы

А. Тойнби. Постижение истории

Психоаналитические концепции культуры……………………………

З. Фрейд. Недовольство культурой

К. Г. Юнг. Архетипы коллективного бессознательного

 

Игровые концепции культуры………………………………………………….

Й. Хёйзинга. Homo Ludens

Э. Финк. Бытийный смысл и строй человеческой игры

 

Национальная культура…………………………………………………………...

Г. Гачев. Национальные образы мира

 

Культура повседневности…………………………………………………………

Ф. Бродель. Костюмы и мода

Массовая и элитарная культуры…………………………………………….

Х. Ортега-и-Гассет. Восстание масс.

Т. Кендо. Досуг и популярная культура в динамике и развитии.

Материальная культура……………………………………………………………

Ю.Липс. Дом и очаг

 

Физическая культура (техники тела)……………………………………….

М. Мосс. Техники тела

 

Сексуальная культура……………………………………………………………….

И. Кон. Сексуальная культура

 

Миф и культура…………………………………………………………………………..

М. Элиаде. Опыт определения понятия «миф»

М. Элиаде. Мифы современного мира

Религия и культура…………………………………………………………………….

М. Элиаде. Сакральное и мирское

П. Тиллих. Теология культуры.

Искусство и художественная культура…………………………………....

Вяч. Иванов. Искусство и проблема мировой гармонии

А.Тарковский. Искусство – тоска по идеалу

 

НАУКА И ТЕХНИКА:КУЛЬТУРНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ……………………………………

Т. Кун. Структура научных революций

Д. Козырев. Философия техники в современной культуре

 

 

ЧАСТЬ II. ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ

Культура Месопотамии……………………………………………………………..

Эпосо Гильгамеше.

Культура древнего Египта………………………………………………………….

Гимн богу Атону

Античная культура. Культура древней греции……………………

Гомер. Одиссея.

Гесиод. Работы и дни

Гесиод. Теогония

Гиппократ. Клятва Гиппократа

Платон. Апология Сократа

КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО РИМА............................................................................................

Цицерон. Тускуланские беседы

Вергилий. Энеида

 

Культура Византии………………………………………………………………….

Евсевий Памфил. Жизнь Константина

Константин Порфирогенет. Церемониал при коронации

Григорий Палама. Триады в защиту священно-безмолствующих

 

КУЛЬТУРА ЗАПАДНО-ЕВРОПЕЙСКОГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ……………………

Августин Аврелий. Ограде Божием.

Франциск Ассизский. Гимн брату Солнцу.

Джауфре Рюдель. Песня о дальней любви

Песня «Нищий студент» (из поэзии вагантов)

 

КУЛЬТУРА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ………………………………………………….

Ф. Петрарка.Об искусстве слова

М. Фичино. О Фортуне

Л. да Винчи. О своих талантах и своем умении

Н. Макиавелли. Государь

 

Культура эпохи Просвещения………………………………………………….

Ж. Ж. Руссо. Рассуждение о причинах и основаниях неравенства

И. Кант. Что такое Просвещение?

Культура ХХ века………………………………………………………………………

Ф.Т. Маринетти. Первый манифест футуризма

Дж. Оруэлл. Литература и тоталитаризм

У. Эко. Постмодернизм, ирония, занимательность

М. Уэльбек. Мир как супермаркет

 

Культура россии……………………………………………………………………..

П.Я. Чаадаев. Первое философическое письмо

Д.С. Лихачев. О национальном характере русских

Д.С. Лихачев. Русская культура в современном мире

 

Список справочной и учебной литературы………………………………

оглавление

 

Уважаемый читатель!

 

Книга, которую Вы держите в руках – это универсальное учебное пособие по культурологии. Оно успешно выполняет одновременно три функции:

· учебника – содержит теоретический минимум, необходимый для успешной сдачи зачета и экзамена;

· хрестоматии – приведены наиболее важные фрагменты тех работ, которые изучаются в качестве первоисточников;

· указателя дополнительной литературы – ко всем темам курса тщательно подобраны сведения о самых интересных публикациях по рассмотренным проблемам (что значительно облегчит написание рефератов и подготовку к семинарским занятиям).

Хочу обратить Ваше внимание на следующие достоинства представленного пособия.

1. Оно построено таким образом, чтобы изучение культурологии было увлекательным и комфортным. В частности, теоретический материал изложен простым доступным языком, проиллюстрирован интересными примерами. Ко всем фрагментам первоисточников (впервые в учебно-методической литературе!) сделаны ключи – пояснения, помогающие студентам разобраться в хитросплетении мыслей выдающихся ученых даже при отсутствии навыков чтения научных текстов.

2. Пособие удовлетворяет всем требованиям, предъявляемым к учебной литературе. Оно качественно структурировано, наглядно выделена вся важная информация, приведены биографические сведения о крупнейших культурологах и другие необходимые студентам справочные материалы.

3. Пособие написано на высоком научно-методическом уровне и отражает современное состояние культурологической науки.

По мнению авторитетных специалистов, данная книга – это действительно то, что необходимо студентам для успешного изучения курса культурологии. А главное – по сравнению с использованием других учебных пособий, с ней процесс обучения будет более увлекательным и эффективным.