Профиль характера персонажа

Что вы обычно делаете, прежде чем приступить к зау­чиванию текста роли и репетициям? Чего от вас ожидает режиссер, когда вы приходите на первую репетицию? Представьте себе сцену: вы впервые держите в руках сце­нарий — и что? Считаете количество строк, которые вы должны будете произнести? Отмечаете их косметическим карандашом? Прочитываете свою роль вслух, чтобы «услы­шать», как ваш герой говорит? Начинаете сразу же учить роль? Все очень заманчиво (признаюсь, я делал все пере­численное в свое время). Но если вы хотите создать реаль­ный, правдивый, объемный образ, который столь же орга­ничен для этого сценария и истории, как и другие герои пьесы, вам нужно вначале спланировать свои действия.

В Приложении вы найдете бланк Таблицы с профи­лем характера персонажа. Начиная работать над созда­нием нового образа, вы заполняете эту таблицу каранда­шом. Основная ценность Профиля состоит в том, что до начала репетиций у вас есть одно место, где вы можете

Стр. 30

свести воедино все открытия, сделанные вами при перечитываний сценария.

Когда начнутся репетиции, у каждого актера в табли­це могут появиться изменения и дополнения. Таблица служит также предметом обсуждения. Два актера могут, например, обсудить противоречия между своими героя­ми, исходя из собственного анализа. Похоже, это хоро­ший способ сделать актеров в данной постановке едино­мышленниками!

Каждая из областей, которые мы будем исследовать в этом разделе, имеет соответствующую ей область в Таблице профиля характера персонажа. Проработав этот раздел, попробуйте заполнить Таблицу профиля соб­ственного характера. Очень полезно, заполнив таблицу, поразмышлять о том, как вы стали тем, кем стали, под влиянием некоторых аспектов, которые будут рассмот­рены ниже.

В Приложении вы найдете указания по заполнению таблицы. Там есть также заполненная таблица, пред­ставленная вашему вниманию в качестве образца.

Ключи к разгадке характера: начните с фактов

Итак, после первого прочтения пьесы что вы уже знаете о своем герое? Некоторые драматурги щедро пре­доставляют информацию о жизни персонажа, которого вы играете на сцене, другие предпочитают не пускаться в подробности. Однако многие факты в любом случае очевидны. Сколько, примерно, лет вашему герою? Из какой он или она семьи? Каков его или ее род занятий и чем они занимались прежде? Где они живут? Какие

Стр. 31

события происходили в их жизни до истории, расска­занной в пьесе? Это просто факты, но они дают вам не­обходимую точку отсчета, помогающую ближе позна­комиться с персонажем. Впишите их в таблицу в графу «Факты».

Не поддавайтесь соблазну игнорировать какие-либо из этих фактов, ведь драматург зачем-то ввел их в пье­су, и если вы хотите, чтобы ваш персонаж органично вписался в историю, рассказанную автором, уделяйте внимание всем этим фактам. Сопоставляя факты из жизни вашего героя с фактами биографии других пер­сонажей, вы начнете понимать замысел автора.

Пример: Наташа из пьесы «Три сестры» А. П. Чехова

Из авторского варианта этой пьесы мы можем узнать о Наташе следующее:

* она — местная девушка;

* в пьесе она вначале невеста, а затем жена Андрея;

* она выходит замуж за человека с более высоким социальным статусом;

* благодаря замужеству она становится богатой;

* выйдя замуж, она становится хозяйкой в доме;

* она становится матерью Софи и Бобика;

* ее муж — картежник и несостоявшийся профессор;

* она учится говорить по-французски;

* она считает, что слуг нужно увольнять, когда они становятся слишком старыми и не могут хорошо работать;

она заводит интрижку с Протопоповым.

Стр.

Значение предыстории

«...другие люди, друзья, семья, социологи, средства мас­совой информации — именно они говорят нам, кто мы есть. Я хочу сказать, давайте смотреть правде в глаза. Если завтра вы или я потеряем всех вокруг нас, мы мгно­венно в каком-то смысле тоже перестанем существо­вать, разве не так?».

Монолог Алекса

Алан Эйкборн «Виртуальная реальность»

Ощущение себя как личности формируется у челове­ка под влиянием других людей. Вполне логично предпо­ложить, что если в течение большей части вашей жизни все вокруг говорили вам, что вы никуда не годитесь, вы вряд ли сделаете что-нибудь путное в астрофизике. С дру­гой стороны, если со временем другие убедили вас, что вы очень остроумны, вполне вероятно, что вы будете носить этот ярлык как значок шерифа и будете стараться блес­нуть остроумием на каждом шагу. Прозвища — это тоже ярлыки, а от ярлыков, описывающих характер или пове­дение, особенно трудно избавиться. «Лентяй», «нытик», «выскочка» — представьте, каково слышать такие оскор­бления изо дня в день.

Успехи и неудачи в жизни отбрасывают длинную тень. Если вы провалились на школьных экзаменах, к вам, ве­роятно, так и приклеится ярлык «неудачник», какова бы ни была причина. К моменту достижения зрелости на вас навесят великое множество ярлыков родители, сверстни­ки, педагоги и партнеры. Этих ярлыков будет так много, что суммировать в одной фразе, кто вы на самом деле, ста­нет трудновато. Конечно, единственные ярлыки, реально

Стр. 33

влияющие на самоидентификацию, — это те, о которых вам известно. Если вежливые соседи втайне считают, что вы зануда и одержимый навязчивой идеей недоучив­шийся студент, но никогда вам этого не говорят, вы, воз­можно, будете годами «развлекать» их театральными анекдотами.

То, что справедливо в отношении людей в реальной жизни, справедливо и для действующих лиц в пьесе. Хоро­ший драматург или сценарист может «вшить» в образы действующих лиц ярлыки, которые вы, возможно, сочте­те необходимым «спороть». Как добросовестный характер­ный актер вы должны принять вызов: вытащите их, разло­жите перед собой и решите, насколько они важны для персонажей. Сделав это, внесите их в графу «То, что вы ус­лышали о себе от других» Таблицы профиля характера пер­сонажа. Теперь вы можете увереннее смотреть глазами ва­шего героя. Однако следует вас предупредить: работая над пьесой, один известный актер сделал нечто в этом роде. Собрав солидное количество реплик других действующих лиц, он рассказал о своем исследовании режиссеру. Тот на­хмурился и ответил: «Ну, все они могли и наврать».