В результате изучения дисциплины «Профессиональная этика юриста» студент должен

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Ивановский государственный университет

Юридический факультет

 

 

Утверждаю: Ректор ___   «____»________________20____ г.

 

Рабочая программа дисциплины

«ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ЮРИСТА»

 

 

Направление подготовки

 

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

 

Квалификация (степень)

Бакалавр

Форма обучения

Очная

 

Иваново 2010

Цели освоения дисциплины

Дисциплина разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030900 Юриспруденция и начинает готовить студента-юриста к экспертно-аналитической, научно-исследовательской, культурно-просветительской, организационно-управленческой видам деятельности

 

Целью изучения данной дисциплины является выработка у студентов системы знаний о том, что является предметом и задачами профессиональной этики юристов; каковы представления об общечеловеческих началах этики и каковы этические критерии, в соответствии с которыми оценивается профессиональная деятельность юристов; в чем нравственная специфика деятельности по отправлению правосудия.

 

Задачами курса являются:

- знакомство с основными положениями этической теории;

- формирование способности анализировать и оценивать с точки зрения нравственности ситуации, возникающие в сфере действия правовой регуляции;

- воспитание у студентов важнейших для юриста нравственных качеств: гуманизма, справедливости, высокой гражданской ответственности, чувства долга, чести, верности слову и т.п.;

- формирование потребности в систематической нравственной рефлексии и способности к предупреждению негативных явлений в юридической практике.

 

 

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаБ.1. Вариативная часть.

Учебная дисциплина «Профессиональная этика юриста» изучается студентами после освоения части курсов профессионального цикла. Курс является составной частью цикла Б. 1 − вариативная часть. Концептуально курс, читаемый во втором семестре, связан с дисциплиной «Философия», изучаемой на втором курсе.

Для успешного освоения курса студент должен отвечать следующим характеристикам:

· иметь представление о взаимосвязи оснований (причин) и следствий;

· владеть основами формально-логического мышления;

· владеть навыками структурирования мысли и аргументации;

· осуществлять самостоятельный поиск необходимых материалов в библиотеке с помощью библиографического каталога;

· осуществлять самостоятельный поиск в сети Интернет

· уметь составлять конспекты изучаемой литературы и источников;

· быть готовым к проблемному диалогу;

· уметь грамотно и четко излагать собственные мысли.

 

 

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

Процесс обучения направлен на развитие следующего комплекса общекультурных и профессиональных компетенций:

ОК-1 – осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-2 - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ОК-3 – владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-5 – обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ПК-8 – способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

ПК-9 - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы

 

 

В результате изучения дисциплины «Профессиональная этика юриста» студент должен

Знать:

v основные категории этики, сущность, структуру и функции морали (ОК-1, ОК- 2);

v основные нравственные принципы профессиональной деятельности юриста (ОК-2);

v требования, сформулированные в кодексах профессиональной этики соответствующих юридических специальностей (ОК-1, ПК-19)

v причины, признаки и направления профилактики профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов (ОК-5, ОК-6)

Уметь:

v применять на практике требования, сформулированные в кодексах профессиональной этики различных юридических специальностей (ОК-1, ОК- 2, ПК-19);

v объяснять нравственные основы права, правоохранительной деятельности (ОК-1, ОК- 5, ПК-19);

v добросовестно выполнять основные требования служебного этикета (ОК-1, ОК- 6, ПК-19);

Владеть:

v навыками эффективного осуществления правового воспитания (ОК-1, ОК- 6, ПК-19);

v способностью анализировать правовые явления с позиций принципов законности, нравственности и гуманизма (ОК-5, ОК- 6, ПК-19);

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

 

Аудиторная нагрузка - 51 час.

лекции – 20 часов

семинары – 31 час

Самостоятельная работа - всего 57 часов.

— подготовка к семинарским занятиям, практикумам, коллоквиумам, выступлениям, эссе – 22 часа;

— подготовка к итоговым аттестациям; - 16 часов.

— подготовка к зачету, экзаменам, консультации - 19 часов.

 

Неделя семестра	Раздел дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
			Л	С	СР	Всего
							Итоговая аттестация - зачет
1-3	Лекция 1. Понятие морали. Мораль и право.						Контроль посещаемости
1-3	Семинар 1. Понятие морали. Мораль и право.					Контроль посещаемости и подготовки к семинарским занятиям
	Лекция 2. Понятие и виды профессиональной этики. Особенности профессиональной этики юриста.					Контроль посещаемости
	Семинар 2. Понятие и виды профессиональной этики. Особенности профессиональной этики юриста.					Контроль посещаемости и подготовки к семинарским занятиям
	Лекция 3 Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности.					Контроль посещаемости
5-6	Семинар 3. Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности.					Контроль посещаемости Доклады / презентации
	Лекция 4. Нравственные основы уголовно-процессуального доказывания					Контроль посещаемости
	Семинар 4. Нравственные основы уголовно-процессуального доказывания.					Контроль посещаемости и подготовки к семинарским занятиям Доклады / презентации
	Семинар 5. Этика предварительного следствия и ее особенности.					Контроль посещаемости и подготовки к семинарским занятиям Доклады / презентации
	Лекция 5 Нравственные начала осуществления правосудия.					Контроль посещаемости
	Семинар 6. Нравственные начала осуществления правосудия.					Контроль посещаемости и подготовки к семинарским занятиям Доклады / презентации
10.	Семинар 7. Этика судебных прений					Контроль посещаемости и подготовки к семинарским занятиям Доклады / презентации
11.	Лекция 6. Этические основы деятельности представителей отдельных юридических профессий					Контроль посещаемости
11-13	Семинар 8. Этические основы деятельности представителей отдельных юридических профессий					Контроль посещаемости и подготовки к семинарским занятиям Доклады / презентации
	Лекция 7. Нравственные требования в корпоративных отношениях.					Контроль посещаемости
	Семинар 9. Нравственные требования в корпоративных отношениях.					Контроль посещаемости и подготовки к семинарским занятиям Доклады / презентации
	Лекция 8. Проблема профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов.					Контроль посещаемости
	Семинар 10. Проблема профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов.					Контроль посещаемости и подготовки к семинарским занятиям Доклады / презентации
	Зачет					Тестирование

Содержание учебного материала