Для работы на краю площадки выделяется отдельный спасатель
Его основные задачи: ● Подготовка края площадки к спуску: очистка от живых камней, снега, обработка острых краев, оптимальное расположение веревок на перегибе и т.д. 6.1.Для спасателя, работающего на краю, должна быть организована регулируемая самостраховка из отдельного конца/ пряди/ основной веревки. Регулировка осуществляется с помощью схватывающего узла/ Gri-Gri, также как у сопровождающего. Во время работы на краю самостраховка должна быть отрегулирована внатяг, слабина недопустима!
Одновременно с организацией спусковой и страховочной систем необходимо подготовить пострадавшего к спуску. 7.1. Способ «упаковки» зависит от характера и тяжести полученных травм и общего состояния пострадавшего. 7.2. Ниже приведены два (из многих возможных) примера «упаковки» пострадавшего подручными средствами, применимых в случае необходимости экстренного спуска. ● Для стабилизации и удобства легко пострадавшего во время спуска, может быть вполне достаточно поддержки в виде штатной или импровизированной грудной обвязки.
● Для пострадавшего с серьезными травмами может потребоваться более сложный вариант подвески.
Примечание: III. Порядок спуска. 1. Начало спуска. Предварительное натяжение спусковой системы. 1.1. Начало спуска и переход через край – это одни из самых трудных, ответственных и потенциально опасных этапов спуска. 1.2.Порядок предварительного натяжения: ● Сопровождающий и пострадавший должны находиться на самостраховках, быть пристегнуты к спусковой и страховочной веревкам и готовы к спуску. Если все в порядке, то далее – только по команде руководителя: ● Системы разблокируются.
Популярное: Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (359)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |