Задание 1. Расшифруйте аббревиатуры. Распределите их по следующим категориям:

НЕМОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Часть 1

План

1. Аббревиация.

2. Конверсия: субстантивация прилагательных и причастий, адвербиализация, адъективация, прономинализация;

3. Сращение.

Аббревиация

Аббревиация ‑ это способ образования сокращенных и сложносокращенных слов. Образуются они путем объединения усеченных частей основ нескольких слов, а также усеченных частей основ с целыми словами: тепловая электроцентраль – ТЭЦ, государственная экзаменационная комиссия – ГЭК, автоматическая система управления – АСУ, автотранспортная экспедиционная контора – автоТЭК, спортивный клуб – спортклуб, специальный корреспондент – спецкор.

Как способ образования аббревиация особенно активно стала использоваться после 1917 года. В начале ХХ века в русском языке насчитывалось несколько десятков аббревиатур, в настоящее время, по данным Д. И. Алексеева, их не менее 70 тысяч. Такая продуктивность аббревиации объясняется следующим: 1) при минимальной затрате усилий аббревиатура передает максимум информации, что соответствует существующей в языке тенденции к экономии языковых средств; 2) нередко аббревиация позволяет создать цельнооформленное слово там, где раньше использовалось лишь описание понятия — театр юного зрителя – ТЮЗ, конструкторское бюро – КБ, главный бухгалтер — главбух.

Производящей базой при аббревиации может быть либо словосочетание (чаще всего), либо слово (обычно в разговорной речи: медицинская сестра – медсестра, магнитофон – маг, хорошо – хор).

В качестве словообразовательного форманта используется произвольное (безличное к морфемному членению) усечение основ входящих в мотивирующее словосочетание слов. При этом последнее слово может и не сокращаться вовсе.

Приемы сокращения слов русского языка довольно разнообразны. Это обуславливает наличие различных по своему строению аббревиатурных образований. Выделяется несколько основных структурных видов аббревиатур.

1. Инициальные аббревиатуры – звуковые, или акронимы(МОК – международный олимпийский комитет, НИИ – научно-исследовательский институт) и буквенные(ЮДМ [ю-дэ-эм] – юные друзья милиции, ЭВМ [э-вэ-эм] – электронно-вычислительная машина). Создаются они без определенной словообразовательной модели. Отличаются неупорядоченной структурной организацией по отношению к источникам образования. Нередко совершенно одинаковые по внешнему виду и по структуре аббревиатуры обозначают имена собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные, конкретные и абстрактные — БДТ им. А. С. Пушкина – Большой драматический театр им. А. С. Пушкина, мнс – младший научный сотрудник, ГАИ – государственная автомобильная инспекция.

2. Слоговые аббревиатуры. Возникают из сочетания начальных частей слов: исторический материализм – истмат, линкор – линейный корабль, полпред – полноправный представитель.

3. Выщербленные аббревиатуры. Образуются из начальной части первого слова и конечной части второго: мопед – мотоцикл и велосипед, мотель – моторизованный отель, торгпредство – торговое представительство. Слова этого типа иногда называют телескопическими.

4. Аббревиатуры смешанного типа. Создаются в результате соединения разных способов образования аббревиатур: звукового и буквенного, инициального и слогового — педвуз (слоговой + звуковой), ЦСКА [цэ-эс-ка] (буквенный + звуковой), завуч (слоговой + звуковой).

Все типы аббревиатур в настоящее время очень продуктивны. Особенно широко они используются при образовании новых имен существительных.

В последние десятилетия в массовом порядке создаются не только звуковые, буквенные, слоговые и выщербленные аббревиатуры, но появляются и новые типы сокращенных слов. Например, названия, состоящие из наборов осколков морфем и не совпадающие полностью с базовыми словосочетаниями — Главмосинжстрой – Главное управление по строительству инженерных сооружений в г. Москве, Совтрансавто – Главное управление международных автомобильных сообщений Минавтотранса. Такие необычные слова из цепочек осколков морфем чаще всего возникают в сфере терминологии и номенклатурных наименований, откуда они проникают в общеупотребительную лексику.

Аббревиации подвергаются не только сложные слова, но и простые: спец, уд, зав… Их называют усеченными словами.

Интересно, что усеченные слова образуются на базе лишь двух частей речи – имен существительных и прилагательных. Эти части речи, по мнению Ж. Марузо, легко подвергаются усечению благодаря разнообразию своего морфологического состава. Обычно сокращается либо начало, либо середина, либо конец производящего слова: фарц – фарц(овщик), плитка – (электро-) плитка, рация – ра-(диостан)-ция.

Усеченные слова, как правило, обладают значительно большей экспрессивностью по сравнению с их полными прототипами, поэтому чаще всего они возникают в речи молодежи, стремящейся неординарно именовать обычные привычные вещи: магнитофон – маг, рок-н-рол – рок, саксофон – сакс. Не исключено, что часть усеченных слов проникает в русский язык и путем заимствований. Слова, образованные путём абсолютно произвольного усечения основы, есть во многих европейских языках. Во французском языке, например, усеченные слова относятся к группе слов с постоянно пополняющимся составом, а в английском языке усечение – это самый характерный тип сокращения слов.

КОНВЕРСИЯ

Конверсия – это образование нового слова путем перехода слова из одной части речи в другую. Если субстантивация – это живой, современный процесс образования новых существительных (синхроническое словообразование), то адвербиализация (переход в наречия), адъективация (переход в прилагательные), прономинализация (переход в местоимения) – процессы исторические.

Субстантивация

Субстантивация ‑это регулярный переход прилагательных и причастий в имена существительные, в результате которого образуются новые лексемы.

Словообразовательным формантом при субстантивации является система флексий мотивированного слова, представляющая собой часть системы флексий мотивирующего слова. Сравните: столовая комната, мороженое мясо (парадигма прилагательных столовая и мороженое состоит минимум из 24 словоформ) – столовая, мороженое (в парадигме имен существительных столовая и мороженое объединяются лишь 12 словоформ). В процессе субстантивации парадигма причастия или прилагательного преобразуется не только количественно, но и качественно: зависимые флексии имен прилагательных или причастий преобразуются в независимые аффиксы имен существительных.

Существует несколько разновидностей субстантивации: собственно-языковая (полная и неполная) и контекстуальная.

1. Собственно-языковая субстантивация.При полной субстантивации слово утрачивает все свои связи с адъективной или глагольной системами и целиком переходит в разряд имен существительных (портной, вожатый, лесничий), о происхождении которых напоминает лишь особое грамматическое оформление. При неполной субстантивации прилагательное или причастие как бы расщепляется на две лексические единицы. Одна из них выполняет свои первичные функции (слепой человек, учительская тетрадь, трудящиеся массы), вторая используется в языке как имя существительное (слепой, учительская, трудящиеся).

2.Контекстуальная(или окказиональная) субстантивация, в отличие от собственно-языковой, существует только на уровне определенного контекста, в условиях которого прилагательное или причастие приобретает свойства и качества имени существительного. — Открывать неизведанное всегда рискованно (В. Песков). Здесь варвары на земли Рима / Запечатлели свой набег. Но все равно – плывущий мимо Прекрасней ставшего на брег. (Д. Самойлов).

Переход прилагательных и причастий в имена существительные – явление, широко распространенное в современном русском языке. Это типизированная разновидность морфолого-синтаксического способа словопроизводства. Относится она к области синтаксической деривации, ибо в процессе субстантивации образуются лексемы, равные в семантическом отношении своим производящим, но отличающиеся от них новым грамматическим оформлением.

Адвербиализация(от лат. adverbium - наречие)

переход слов разных частей речи в наречие, например, процесс перехода деепричастий в наречия, сопровождающийся утратой деепричастием глагольных свойств:

Он споткнулся, спеша нам навстречу (спеша — деепричастие: Что делая?) ‑ Подойти важно и не спеша (не спеша — наречие: Как?)

Переход существительного в наречие: Мы встретимся около моегодóма(сущ. с предлогом). – Дóма уютно (наречие).

Адъективация (от лат. adjectivum - прилагательное)

Этопроцесс перехода других частей речи в прилагательное. Так, в сочетаниях обобщающее исследование, лимитированнаяподписка причастия (если контекст не подчёркивает их глагольных грамматических свойств) теряют грамматические категории глагола (вид, время, залог, глагольное управление) и употребляются как прилагательные: называют одно из свойств, качеств предмета или явления и имеют все грамматические и функциональные черты прилагательного. Певец он никакой– адъективированное местоимение (которое вне контекста является отрицательным местоимением). Первые ученики школы – адъективированное числительное.

Прономинализация

Это переход разных частей речи в местоимение в процессе исторического развития языка. Из существительных в местоимения переходит, например, слово дело, но только в строго ограниченных конструкциях, в качестве семантически пустого подлежащего, эквивалентного слову это: Дело было вечером = Это было вечером.

Сращение

Сращение – исторический способ словопроизводства, относящийся к области лексико-синтаксического словообразования. Представляет собой типизированную разновидность лексикализации словосочетаний, для осуществления которой достаточно одного временного среза. В синхронном словообразовании используется при образовании только одной части речи – имен прилагательных — мало знакомый → малознакомый, выше изложенный → вышеизложенный, сильно действующий → сильнодействующий.

Сращение как способ образования отличается от сложения тем, что слова, образованные способом сращения, полностью повторяют морфемный состав словосочетаний, на базе которых они возникают.

В качестве словообразовательного форманта при сращении выступает закрепленный порядок компонентов: в препозиции всегда подчиненный компонент, – и единое главное ударение на основном компоненте.

 

Задания

Задание 1. Расшифруйте аббревиатуры. Распределите их по следующим категориям:

1) Аббревиатуры инициального типа, с двумя подтипами: а) образования из сочетаний начальных звуков слов: высшее учебное заведение - вуз; б) образования из названий начальных букв слов: СССР ‑ Союз Советских Социалистических Республик

2) Аббревиатуры из сочетания начальных частей слов ("слоговые"): местный комитет – местком.

3) Смешанный тип образований, совмещающий элементы двух предыдущих: социальное обеспечение – собес.

4) Аббревиатуры из сочетания начальной части слова (слов) с целым словом: запасные части – запчасти.

5) Аббревиатуры из сочетания начальной части слова с формой косвенного падежа существительного: командир роты – комроты.

6) Выщербленные аббревиатуры (телескопические слова): торгпредство – торговое представительство

 

завкафедрой, загс, роддом, гороно, завхоз, Толстоевский

Задание 2.Приведите примеры (10) усеченных слов из студенческого жаргона.

Задание 3.Выпишите в один столбик слова, образованные сложением с суффиксацией (морфологический способ), в другой – сращением (неморфологический способ).

сумасшедший, темноглазый, красноголовый, долгоиграющий, умалишенный, южнобережный