Цели и задачи тестирования

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

ДЛЯ КОНТРОЛЯ БАЗИСНЫХ ЗНАНИЙ

ПО ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ И

ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ

БАРНАУЛ - 2007

УДК 617.01

ББК 54. 56

Ц - 32

Составители:

Цеймах Е.А., Болгов А.А., Чарова Е.В., Попов В.А., Лукина Н.Н.

Ответственый исполнитель доц. А.А.Болгов

 

Издание третье (дополненное и исправленное).

 

 

Учебное пособие "Тестовые задания для проверки базисных знаний по топографической анатомии и оперативной хирургии" предназначено для контроля базисных знаний по оперативной хирургии и топографической анатомии для студентов 3 - 4 курсов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов, врачей-интернов по специальностям «хирургия» и «детская хирургия». Настоящее издание «Учебного пособия» в значительной степени переработано, адаптировано и дополнено новыми тестовыми заданиями. Пособие содержит тестовые задания, позволяющие использовать их в компьютерном варианте в режимах «Репетитор» и «Экзаменатор».

Учебное пособие содержит тестовые задания, включенные в банк тестов для проверки знаний выпускников при проведении «Итоговой государственной аттестации».

 

 

Рецензенты:

проф. Ю.А.Высоцкий - зав. кафедрой анатомии человека

Алтайского государственного медицинского университета;

 

проф. В.Ф.Черненко - проф. кафедры госпитальной хирургии

Алтайского государственного медицинского университета.

 

Утверждено решением ЦКМС и рекомендовано к печати.

Протокол № 28 февраля 2007 года.

 

Содержание

 

Введение

Спецификация тестовых заданий по топографической анатомии и оперативной хирургии

- цели и задачи тестирования

- используемые формы тестовых заданий

- инструкция по работе с учебным пособием

- методика оценки результатов тестирования

1. Раздел 1. Тестовые задания 1.01 – 1.176.

Топография верхней конечности.

1.1 Эталоны ответов к тестовым заданиям 1.01 – 1.176.

2. Раздел 2. Тестовые задания 2.01 – 2.114

Топография нижней конечности.

2.1 Эталоны ответов к тестовым заданиям 2.01 – 2.114.

3. Раздел 3. Тестовые задания 3.01 – 3.65.

Операции на сосудах, нервах, сухожилиях.

3.1 Эталоны ответов к тестовым заданиям 3.01 – 3.65.

4. Раздел 4. Тестовые задания 4.01 – 4.55

Операции на костях и суставах. Ампутации и экзартикуляции.

4.1 Эталоны ответов к тестовым заданиям 4.01 – 4.55.

5. Раздел 5. Тестовые задания 5.01 – 5.162

Топографическая анатомия мозгового отдела головы. Операции на мозговом

отделе головы.

5.1 Эталоны ответов к тестовым заданиям 5.01 – 5.162.

6. Раздел 6. Тестовые задания 6.01 – 6.105.

Топография лицевого отдела головы. Операции на лицевом отделе головы.

6.1 Эталоны ответов к тестовым заданиям 6.01 – 6.105.

7. Раздел 7. Тестовые задания 7.01 – 7.75

Топографическая анатомия шеи. Операции на органах шеи.

7.1 Эталоны ответов к тестовым заданиям 7.01 – 7.75.

8. Раздел 8. Тестовые задания 8.01 – 8.144.

Грудь: топография грудной стенки, диафрагмы, плевры, легких и органов

средостения. Операции на грудной стенке и органах грудной полости.

8.1 Эталоны ответов к тестовым заданиям 8.01 – 8.144.

9. Раздел 9. Тестовые задания 9.01 – 9.559

Живот: топография брюшной стенки, этажей брюшной полости и забрюшинного

пространства. Операции на стенках живота, органах брюшной полости и

забрюшинного пространства.

9.1 Эталоны ответов к тестовым заданиям 9.01 -9.559.

10. Раздел 10. Тестовые задания 10.01 – 10.114.

Таз и промежность. Топография и операции на органах малого таза и

промежности.

10.1 Эталоны ответов к тестовым заданиям 10.01 – 10.114.

11. Раздел 11. Тестовые задания по топографической анатомии и оперативной

хирургии, включенные в банк тестов для проверки знаний студентов VI курса в

рамках итоговой государственной аттестации выпускников (001 – 090).

11.1 Эталоны ответов к разделу 11 (тестовые задания 001 – 090).

 

Литература.

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Спецификация тестовых заданий

По топографической анатомии и оперативной хирургии

Цели и задачи тестирования.

Тестовые задания по топографической анатомии и оперативной хирургии предназначены для контроля качества знаний студентов 3-4 курсов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов.

После прохождения курса топографической анатомии и оперативной хирургии студенты должны продемонстрировать понимание топографии отдельных областей и иметь представление об основных оперативных приемах.

Использование тестовых заданий возможно в следующих вариантах:

а) рубежное тестирование, которое проводится после завершения лекционного курса и практических занятий по топографической анатомии и оперативной хирургии;

б) самоподготовка студентов к курсовому экзамену по топографической анатомии и оперативной хирургии;

в) при подготовке к аттестационному тестированию при сдаче государственного междисциплинарного экзамена на 6 курсе лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов в рамках итоговой государственной аттестации выпускников;

г) как один из этапов экзамена по топографической анатомии и оперативной хирургии (тестирование по дисциплине);

д) для проверки знаний при восстановлении студентов на 4 курс.

Тестирование может проводиться как в ручном варианте (бланочным методом), так и с использованием персонального компьютера. В первом случае используются стандартизированные бланки ответов студентов.

Использование бланков заметно ускоряет обработку результатов и обеспечивает единые условия проведения контроля для всех испытуемых.