Образовательные технологии. В учебном процессе при изучении дисциплины «Инвестиции» в форме лекций и

В учебном процессе при изучении дисциплины «Инвестиции» в форме лекций и практических занятий используются активные и интерактивные формы проведения занятий. Доля интерактивных занятий составляет 25% аудиторных занятий. Практические занятия организуются в форме проведения анализа статистической информации по инвестициям и инвестиционной деятельности, решения задач, разбора конкретных ситуаций, обсуждения теоретических вопросов.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Для самостоятельной работы по изучению дисциплины «Инвестиции» студенты используют Методические указания к самостоятельному изучению дисциплины, а также вопросы для самоконтроля, дифференцированные по темам. Текущий контроль успеваемости основан на проверке тестов, «дерева» понятий по дисциплине в целом, кроссвордов по отдельным темам дисциплины, реферата по теме «Современная структурная политика России в области инвестиций».

Итоговый контроль по дисциплине осуществляется на основе экзаменационных вопросов.

Самостоятельная работа студентов

Задания для самостоятельной работы:

1) на основе статсборников сделать сравнительный анализ динамики и структуры инвестиций в Российской федерации и Саратовской области.

2) подготовить реферат «Современная структурная политика России в области инвестиций»;

3) составить схему взаимосвязи понятий по теме: «Основы инвестиционной деятельности»;

4) провести сравнительный анализ принципов формирования инвестиционной политики на разных иерархических уровнях;

5) составить таблицу «Классификация инвестиционных проектов»;

6) сделать сравнительный анализ способов финансирования инвестиций;

7) составить кроссворд по теме «Основы финансирования капитальных вложений»;

8) составить схему формирования перечня инвестиционных проектов, осуществляемых за счет Инвестиционного фонда;

9) составить схему финансирования по особо важным стройкам;

10) составить кроссворд по теме «Бюджетное финансирование капитальных вложений;

11) провести сравнительный анализ инвестиционного кредитования и проектного финансирования;

12) подготовить эссе «Модели ипотечного жилищного кредитования»;

13) подготовить эссе «Модели секьюритизации»;

14) подготовить реферат «Развитие лизингового бизнеса в России»;

15) провести сравнительный анализ госрегулирования капвложений на федеральном уровне и на уровне органов местного самоуправления;

16) составить глоссарий по теме «Управление инвестициями»;

17) подготовить эссе «Стратегии портфеля ценных бумаг».

Вопросы для определения качества освоения дисциплины