Требования к результатам освоения основной образовательной программы

ХАРАКТЕРИСТИКА

Основной образовательной программы

Высшего образования

 

Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция

 

Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), утвержденного приказом Минобрнауки России от 4 мая 2010 г. № 464, по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»[1].

Квалификация (степень) выпускника: академический бакалавр.

Форма обучения – заочная.

Срок освоения программы в заочной форме обучения увеличивается до 1 года по сравнению с нормативным сроком обучения в очной форме, предусмотренным ФГОС (4 года), т.е. до 5 лет.

Лица, имеющие среднее профессиональное образование или высшее (неполное высшее профессиональное) образование, либо параллельно получающие другое высшее образование, по их заявлению после перезачетов соответствующих модулей и дисциплин могут быть переведены на ускоренное обучение по индивидуальным планам, срок освоения которых может быть сокращен до 3,5 лет.

 

Характеристика профессиональной деятельности выпускников

Область профессиональной деятельности бакалавров включает:

разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:

общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

нормотворческая деятельность:

участие в подготовке нормативно-правовых актов;

правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

экспертно-консультационная деятельность:

консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы документов;

педагогическая деятельность:

преподавание правовых дисциплин;

осуществление правового воспитания.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

 

Выписка из учебного плана основной образовательной программы высшего профессионального образования

Юриспруденция»

№№ п/п	Наименование циклов, разделов ООП, модулей, дисциплин, практик
Б.1.	Гуманитарный, социальный и экономический цикл
	Базовая часть
	Философия
	Иностранный язык в сфере юриспруденции
	Экономика
	Профессиональная этика
	Безопасность жизнедеятельности
	Вариативная часть,в т.ч. дисциплины по выбору студента
Б.2.	Информационно-правовой цикл
	Базовая часть
	Информационные технологии в юридической деятельности
	Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента
Б.3.	Профессиональный цикл
	Базовая (обязательная) часть
	Теория государства и права
	История отечественного государства и права
	История государства и права зарубежных стран
	Конституционное право
	Административное право
	Гражданское право
	Гражданский процесс
	Арбитражный процесс
	Трудовое право
	Уголовное право
	Уголовный процесс
	Экологическое право
	Земельное право
	Финансовое право
	Налоговое право
	Предпринимательское право
	Международное право
	Международное частное право
	Криминалистика
	Право социального обеспечения
	Вариативная (профильная) часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента
Б.4.	Физическая культура(по заочной форме не проводится)
Б.5.	Учебная и производственная практики
Б.6.	Итоговая государственная аттестация

 

[1] Согласно приказу Минобрнауки России от 18.11.2013 № 1245 бакалавриат «Юриспруденция» соответствует прежнему бакалавриату 030900.62 «Юриспруденция».