Места для проживания инвалидов

Проект-1

Социально-образовательный центр для детей-сирот с инвалидностью, выпускников Нижнеломовского дома-интерната

Квартал ЛУИ

Для внутреннего пользования

Краткое описание проблемы и цели проекта

Жизненные сценарии выпускников Нижнеломовского дома-интерната Пензенской области для детей-инвалидов, не имеющих родителей, весьма ограничены. Только в редких случаях воспитанникам удаётся продолжить свой жизненный путь в виде самостоятельного и независимого проживания. Чаще же – жизненная дорога ведет их в Сердобск, в дом для престарелых. Условия для трудоустройства инвалидов в регионе минимальны, доступная среда практически не развита. Уровень социальной компетентности выпускников не достаточен для самостоятельного управления своими жизненными перспективами. Отсутствие родителей – является дополнительным негативным фактором в вопросе успешной интеграции

Центр «Квартал Луи» призван реализовать следующие цели:

- создать пространство для обучающего проживания выпускников интерната, позволяющее значительно повышать уровень их социальных и профессиональных умений;

- позволить выпускникам получить опыт взрослого, постинтернатного, самостоятельного проживания в адаптированном пространстве, приближенном к независимому;

- обеспечить качественную профориентацию, дополнительную профессиональную подготовку и сопровождаемый старт профессиональной деятельности в реальных условиях рынка;

- разработать систему создания индивидуальных сценариев перспективной социальной интеграции для участников проекта;

- стать интеллектуально-экспериментальной площадкой для разработки решений в области создания доступной среды, независимого проживания инвалидов, развития идей интегративного и инклюзивного образования

«Квартал Луи» - место временного, «тренировочного» проживания инвалидов.

Ориентировочное время проживания для каждого из участников 2-3 года.

Философия, основные идеи

От ограничений - к импровизации

Проект стремится уйти от идеи «ограниченных возможностей инвалидов». Словно в музыке – 7 нот, так и в жизни каждого человек, в том числе и инвалида, есть некоторое количество заданных ресурсов – и неограниченная гамма вариаций, неограниченное количество симфоний. Жизнь как импровизация, как джаз – основная ценностная установка создателей проекта. Главное то, чем мы богаты, чем обладаем и можем обладать. И главное – научиться этим пользоваться, импровизировать «ограниченным».

Живем, тренируясь

Все время пребывания в центре – большой тренинг. Ошибки, трудности, проблемы становятся предметом индивидуальной и групповой рефлексии, оценки, коррекции в сотрудничестве с профессиональными психологами и тьюторами. В пространстве и программе центра запрограмированна лишь часть реальности, остальная часть жизни строится произвольно.

Культура, творчество, интеграция

Центр не может и не должен стать социальной резервацией, гетто, социальной изоляцией. Он призван стать пространством культуры, пространством преображения отношения общества к проблемам инвалидов, местом совместного творчества и общения. Через творчество, через приобщение к культуре (музыке, живописи, фотографии и др.) – возможна интеграция, стирание границ между «разными». Центр призван выполнить важнейшую коммуникационную функцию между обществом «здоровых» и «инвалидов», и прежде всего с помощью культуры.

Помещения

Места для проживания инвалидов

16 комнат для самостоятельного отдельного проживания инвалидов в возрасте 18-25 лет. В пространстве комнаты должна быть возможность расположить спальное место, место для самостоятельной работы (стол) и хранения необходимого количества вещей (шкаф/ы). При этом должна быть предусмотрена возможность поиска индивидуального оптимального решения расстановки мебели – то есть возможность передвигать элементы интерьера.

На 3-4 человека (на 3-4 комнаты соответственно) – отдельный санузел, ванная комната, кухня и что-то типа небольшой гостиной. Получается модель «коммунальной квартиры».

В ванной комнате должно быть предусмотрено место для стиральной машины и сушки.

Санузел должен быть с ванной раздельным.

2-этажность возможна, при наличии приспособлений для подъема на коляске.