Наибольшее и наименьшее значение функции
Непрерывность функции. Функция
Область значений.
II. Построение графика функции
График функции Упражнения: 1. Рассмотреть по учебнику графическое решение уравнения По аналогии решить уравнение 2. Построить и прочитать график кусочной функции 1. Область определения 2. Чётность, нечётность: _____________________________ 3. Монотонность функции: ___________________________ 5. Наибольшее и наименьшее значение функции.
6. Непрерывность функции:___________________________ 7. Область значений
Периодичность функций Определение. Функцию
Отсюда следует, что, поскольку для любого х справедливы равенства
служит периодом этих функций.
Если функция имеет период Т, то для построения графика функции нужно сначала построить ветвь (волну, часть) графика на любом промежутке длины Т, а затем сдвинуть эту ветвь по оси х вправо и влево на Т, 2Т, ЗТ и т. д.
Упражнения:
а) на отрезке [1; 3]; б) на отрезке [-3; -1]; в) на отрезке [3; 7]; г) на всей числовой прямой. Решение: а) на отрезке [1; 3];
б) на отрезке [-3; -1];
в) на отрезке [3; 7];
г) на всей числовой прямой.
а) на отрезке [3; 6]; б) на отрезке [-3; 0]; в) на отрезке [6; 12]; г) на всей числовой прямой. Решение: а) на отрезке [3; 6];
б) на отрезке [-3; 0];
в) на отрезке [6; 12];
г) на всей числовой прямой.
3. Является ли число 32 _______________________ _______________________А основным периодом? _______________________________ 4. Постройте график периодической функции у = f(x) с периодом Т = 2, если известно, что Решение:
5. Постройте график периодической функции у = f(x) с периодом Т = 4, если известно, что Решение:
6. Вычислите и запишите ответы:
Докажите тождество: а) sin2 (х - 8 б) cos2 (4 Функция Её свойства и график. I. Работа с учебником. По соответствующему разделу учебника заполните следующие пункты.
Свойства функции тангенс: 1. Область определения.
Периодичность. Основной период функции Чётность, нечётность. Функция тангенс является ___________________________ Доказательство:
4. Монотонность функции.Функция тангенс является возрастающей в интервале ___________________________ и убывающей в интервале ____________________________
Популярное: Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы... Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (768)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |