Зрительная сенсорная система

Актуальность темы

Зрительная сенсорная система принимает около 90% информации, которая идёт от дистантных раздражителей к мозгу.

Благодаря мозгу человек воспринимает форму, величину, цвет, движение предметов, а также их расположение в пространстве.

Слуховая сенсорная система – принимает дистантные стимулы.

В процессе эволюции она специализировалась до взаимодействий с акустическими сигналами, которые распространяются в воздушной среде.

Важной особенностью её – это не только восприимчивость звуков, но и выявление свойств и места в просторные источники звуковых колебаний.

Знания биофизических и физиологических процессов, которые происходят в разных отделах зрительной и слуховой сенсорных систем, нужны врачу для профессиональной деятельности, в частности, для понимания процессов взаимодействия организма с внешней средой и диагностики нарушения функций главных или дополнительных структур сенсорных систем.

Учебные цели

· Объяснять структуру и функциональную организацию зрительной и сенсорной сенсорных систем.

· Изображать схематично строение зрительной и слуховой сенсорных систем.

· Характеризовать процессы, которые происходят на разных уровнях организации зрительной и слуховой сенсорных систем.

· Выбирать адекватные методы исследования основных функций зрительной и слуховой сенсорных систем.

· Анализировать особенности функций сенсорных систем в возрастном диапазоне жизни человека.

Задание для самостоятельной работы во время подготовки к практическому занятию.

Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к практическому занятию.

3.2. Теоритические вопросы

Ø Общая физиологическая характеристика зрительной и сенсорной системы и их отделов.

Ø Глазодвигательный аппарат. Роль движения глаз в формировании зрительной функции. Бинокулярное зрение.

Ø Конвергенция зрительных линий.

Ø Светопроводящий и фокусирующий аппарат. Аккомодация. Зеничный рефлекс.

Ø Светопринемающий и анализирующий аппарат. Фоторецепция. Рецепторные поля сетчатки, острота зрения, поле зрения.

Ø Внешние коленчатые тела. Зрительная кора.

Ø Восприимчивость цветов.

Ø Методы исследования основных зрительных функций и их показателей (бинокулярного, перифирического, центрального, цветового зрения).

Ø Общая физиологическая характеристика слуховой системы и её отделов.

Ø Звукопроводящий аппарат, функции внешнего уха, передача звуковых колебаний каналами завитка.

Ø Звукопринимающий аппарат, функции рецепторных клеток спирального органа.

Ø Электрические явления в завитке. Электрическая активность путей и центров слухового анализатора.

Ø Анализ частоты звуков, интенсивность звучания.

Ø Основные звуковые ощущения.

Практические работы

v Исследование центрального зрения с помощью таблиц Сивцева - Головина.

v Исследование перефирического зрения с помощью периметра.

v Исследование бинокулярного зрения с помощью цветотеста.

v Исследование цветного зрения с помощью полихроматических таблиц.

v Исследование костного проведения звука в человека.

v Сравнение воздушного и костного проведения звука в человека.

Содержание темы

Зрительная сенсорная система

Зрительная сенсорная система имеет главные и вспомогательные структуры.

Главные структуры зрительной сенсорной системы обеспечивают введение информации от фоторецепторов сетчатки – палочек и колбочек на разные уровни ЦНС и её обработка на разных уровнях, следствием чего – формирование зрительных образов с участием зрительных центров кори головного мозга.

Вспомогательные структуры обеспечивают формирование чёткого изображения на сетчатке каждого глаза, следствием чего – передача информации от фоторецепторов на разные уровни ЦНС о наличие чёткого изображения.