Политической психологией

психологией малых социальных групп

психологией управления

манипулятивной психологией

 

Прогностическая функция педагогики состоит в …

усовершенствовании педагогической практики

обоснованном предвидении результатов педагогической реальности

диагностировании и развитии задатков ученика

теоретическом анализе закономерностей педагогического процесса

 

В структуру педагогической науки НЕ входит…

семейная педагогика

дидактика

этнопедагогика

Философская антропология

 

 

Педагогика тесно связана с физиологией, так как учителю необходимо знание…законов объективного детерминизма педагогических явлений

Биологических факторов развития ребенка

основ семейного воспитания

уровня воспитанности школьника

Одним из типов образовательных учреждений древних Афин является…

Палестра

семинария

монастырская школа

церковная школа

 

Наука социология позволяет педагогике ...

учитывать факторы, влияющие на развитие человека

Учитывать социальные условия, которые в большей или меньшей степени способствуют воспитанию человека

определять основные научные направления развития

учитывать условия, способствующие развитию взаимоотношений участников педагогического процесса

 

Основными категориями педагогики являются…

знания, умения, навыки

Воспитание, обучение, образование

среда, наследственность, воспитание

созревание, система, социализация

 

Первым этапом решения педагогической задачи является …

Анализ педагогической ситуации

выбор оптимального решения

проектирование вариантов решения

осуществление плана решения задачи на практике

 

Деятельность педагога, направленная на передачу учащимся системы знаний, умений и опыта деятельности, называется…

развитием

Преподаванием

воспитанием

учением

 

Процессы усвоения человеком социальных норм и культурных ценностей, его самореализация в обществе, к которому он принадлежит, называется…

развитием

образованием

формированием

Социализацией

 

Результатом процесса обучения и воспитания в школе является …

получение специальности

повышение квалификации

Полное среднее образование

социализация личности

 

Развивающаяся сеть учреждений разного типа и уровня определяет образование как …

процесс

социальное явление

Систему

культурное явление

 

Современной тенденцией развития Российского образования НЕ является…

технологизация

Проблематизация

информатизация

модернизация

 

Процесс и результат развития личности в подготовке человека в течение всей его жизни составляет сущность общественных учреждений, обеспечивающих возможность общеобразовательной и специальной подготовки человека - это …

воспитанности

образованности

Непрерывного образования

воспитательного потенциала

Целостность педагогического процесса заключается…

в комплексном подходе к отбору содержания образования

в непрерывности процесса обучения в разных типах учебных заведений

Во взаимосвязи процессов обучения и воспитания

в противостоянии негативному влиянию среды

 

Гуманизация современного образования заключается в ...

ориентации на постоянное образование человека в связи с быстро меняющимися условиями жизни

Ориентации образовательной системы на развитие и становление отношений взаимного уважения прав участников педагогического процесса

усилении взаимосвязи теоретической и практической подготовки молодого человека к современной жизнедеятельности

ориентации на запросы общества и производства

 

Целенаправленное восприятие педагогического процесса, в результате которого исследователь получает конкретный фактический материал, называется…

рейтингом

беседой

моделированием

Наблюдением

 

Выявление и анализ мнений о личности учащегося, полученных от различных людей (педагогов, родителей, сверстников), относятся к методу…

Обобщения независимых характеристик

беседы

эксперимента

наблюдения

 

Научным способом познания объективной реальности является…

общение

метод обучения

Метод исследования

метод воспитания

 

 

Создание специальных условий, в которых проверяется выдвинутая автором гипотеза, предполагается в…

системе мониторинга

при рейтинговой системе оценивания

Лабораторном эксперименте

естественном эксперименте

 

Метод, предполагающий непосредственное восприятие изучаемого явления или процесса, называется …

опросом

анкетированием

Педагогическим наблюдением

тестированием

 

Цели обучения определяются…

средствами обучения

Потребностями и возможностями общества

индивидуальными особенностями учащегося

мастерством педагога

 

Цель образования определяется, исходя из…

компонентов педагогического процесса

возможностей педагогического процесса

способностей личности