Стихотворение с движениями «Леталочка» (с. 58)

Воспитатель. Приехала однажды к Аленушке в гости лошадка.

Каляда-калядка,

Ехала лошадка —

С вороною холкой,

Золотою челкой,

Такая благородная,

Но очень уж голодная!

Так и бьют копыта:

Приятного аппетита!

Ю. Кушак

Покажем, как лошадка скакала.

Упражнение «Еду к бабе, к деду»

Еду-еду	Ходят шагом, высоко подни-
К бабе, к деду	мая колени.
На лошадке
В красной шапке,
По ровной дорожке	Прыгают на одной ножке.
На одной ножке,
В рваном лапоточке	Ходят топающим шагом.
По рытвинам, по кочкам,
Все прямо и прямо,	Прямой галоп.
А потом вдруг... в яму!
вУх!..	Приседают.
Русская народная потешка

Воспитатель

Прискакала к Лене нашей

Попросила каши.

Ю. Кушак

Давайте, дети, сварим кашу для лошадки.

Песня с движениями «Варись, варись, кашка» (с. 60)

Воспитатель

Просит лошадка:

— Ты не жмурься,

А ложку возьми

Да себя и меня покорми:

Аленке — ложечка,

И мне немножечко!

Аленке — ложечка,

И мне немножечко!

(Кормит лошадку.)

Приятного аппетита!

Приятного аппетита!

Приятного аппетита!

Ю. Кушак

Аленушка сама кашки поела и лошадку накормила. I хлопала Аленка, радуется, что лошадка теперь сыта.

Игра «Тихо — громко» (с. 63)

Воспитатель. Сытая лошадка стала детей катать.

Лошадка может звонко ржать,

Упрямо гривой машет,

За вожжи трудно удержать

Уже лошадку нашу.

3. Александрова

Игра «Прокати, лошадка, нас!» В. Агафонникова и К. Козыревой (сборник «Музыка в детском саду. Первая младшая группа», с. 113)

 

 

Цок-цок, цок-цок, цок-цок-цок!	Воспитатель показывает
Я лошадка, серый бок.	детям лошадку-качалку и
Я копытцем постучу,	поет песню.
Если хочешь, прокачу!
Ты, Ванюша (Сережа,	Названный ребенок подхо-
Полина...) подойди,	дит и садится на лошади
На меня ты погляди!
Я копытцем постучу,
Если хочешь, прокачу!	Ребенок раскачивается
Мы поедем по полям,
По лугам и по лесам!	лошадке, а остальные deft
Я копытцем постучу,	прищелкивают языком
Далеко тебя умчу!	(цокают ).
И. Михайлова

Воспитатель. Покатала лошадка ребяток и ускакала домой. Попрощаемся с ней. (Говорит вместе с детьми.) До свидания, лошадка!

 

Занятие 23 ЛОШАДКА

ОБОРУДОВАНИЕ

Игрушки: кукла, лошадка-качалка; голубая чашка, ведерко, «трава»; флажки для каждого ребенка.

Воспитатель показывает куклу.

Воспитатель. Жила-была девочка, такая хорошая, такая пригожая.

Упражнение «Наша дочка» (с. 64)

Воспитатель. Утром просыпалась, поднималась, потягивалась.

Стихотворение с движениями «Потягушечки» (с. 57)

Воспитатель. У девочки была подружка лошадка. Как захочет девочка лошадку увидеть, захлопает в ладоши, лошадка услышит и прибегает к ней. Давайте и мы, ребята, похлопаем.

Игра «Тихо — громко» (с. 63)

Воспитатель показывает лошадку-качалку.

Воспитатель. Лошадка храпит, ушами прядет, глазами поводит, удила грызет, шею, словно лебедь, гнет, копытом землю роет. Грива на шее волной, сзади хвост трубой, меж ушей — челка, на ногах — щетка, шерсть серебром отливает. Во рту удила, на спине седло, стремена золотые, подковки стальные. (К. Ушинский.)

Покатай нас, лошадка!

Игра «Прокати, лошадка, нас!» (с. 66)

Воспитатель. Девочка умеет скакать, как лошадка. Она Других ребят научила так бегать.

Прыг-скок! Прыг да скок!

Поскакал сынок!

По дорожке прямо, прямо

Ускакал сынок от мамы.

До калитки доскакал

И обратно прибежал: —

Вот я!

М. Дружинина

Упражнение «Еду к бабе, к деду» (с. 65)

Воспитатель. Лошадка набегается, устанет, и ребята наиграются, тоже устанут. Значит, надо хорошо покушать, Для ребят вкусную кашу сварят.

Песня с движениями «Варись, варись, кашка» (с. 60)

Воспитатель. Лошадку накормят травкой, напоят водичкой.

Песня «Игра с лошадкой» И. Кишко (сборник «Учите детей петь», с. 41)

Воспитатель сопровождает действие показом.

Накормлю лошадку

Свежею травою,

Напою лошадку

Чистою водою.

А теперь достану

Вожжи с бубенцами,

Запрягу лошадку

И поеду к маме.

Ты иди, лошадка,

Выше, выше ножки.

Мы с тобой поедем

Прямо по дорожке!

Н. Кукловская

Воспитатель. Лошадка поест и поедет за подаркам¹ для ребят. Что привезла нам лошадка?

Дети отвечают.

Флажки разноцветные. (Показывает флажки, дети называют их цвет.)

Горит на солнышке флажок,

Как будто я огонь зажег.

А. Барто

А мы флажки возьмем

И веселый пляс начнем.

Танец с флажками (см. приложение, с. 116)

Спасибо, лошадка, за флажки!

Песня «Лошадка» М. Раухвергера (сборник «Музыка в детском саду. Первая младшая группа», с. 27)

Воспитатель

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

А. Барто

Дети прямым галопом уходят из зала.

 

Занятие 24 КАПРИЗНАЯ ВНУЧКА

ОБОРУДОВАНИЕ

Фланелеграф; картинки для фланелеграфа: девочка, бабушка, воробей, цыпленок, пес, кот, мышка; флажки для каждого ребенка.

 

Воспитатель выкладывает на фланелеграфе изображения героев рассказа.

Воспитатель. У мамочки и папочки была дочка Аленушка.

 

Упражнение «Наша дочка» (с. 64)

Воспитатель. Всем девочка была хороша, но очень плохо ела. Утром встанет Аленка, умоется.

Игра «Плескалочка» (с. 60)

Воспитатель. Сядет за стол, мама ей оладушки поставит:^: «Кушай, доченька!» А Алена: «Не хочу оладьев! Пусть воробушки едят!»