ИЛЛЮСТРАЦИЯ ПОНЯТИЙНОГО АППАРАТА ТРИЗ И ФСА КАРИКАТУРОЙ
Ниже в пособии приводится сам иллюстративный материал. Он собирался в течение ряда лет из самых различных источников. Составитель пособия, глубоко уважая непростой интеллектуальный труд и авторские права карикатуристов, указал фамилии авторов использованных рисунков в конце пособия сразу после иллюстративного материала. Отдавая себе отчет, что рисунок в пособии - главное дидактическое средство, составитель старался использовать для освоения массива понятий минимальное количество слов. Для удобства работы с иллюстративным материалом в пособии имеется алфавитный указатель понятий, приемов и законов. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ФСА И ТРИЗ ЧЕРЕЗ КАРИКАТУРУ Рис.5. Причинно-следственная сеть и ключевые нежелательные эффекты Рис.6. Переход от задачи, как она дана к задаче, как она понята Рис.9. Иерархический анализ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТОИМОСТНОЙ АНАЛИЗ. СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ Рис.11. Структура. Связи в системах Рис.12. Функция и антифункция ФОРМУЛИРОВАНИЕ ФУНКЦИЙ Функция проявляется только в действии, поэтому в формулировке должна быть глагольная часть, отражающая это действие. Рис.15. «Доигрались…» Рис. 17. Генетический анализ АНАЛИЗ РЕСУРСОВ ФУНКЦИЙ Рис.18. Недостаточный ресурс Рис.19. Избыточный ресурс
Дополнительные функции
Функционально-идеальное моделирование (свертывание) систем Рис.22 Рис.23 СВЕРХЭФФЕКТ Это дополнительные потенциальные (позитивные или негативные) возможности предполагаемого решения задачи, которые могут быть получены помимо прямого эффекта. Рис.26 Рис.27 НЕАЛГОРИТМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ Метод проб и ошибок Рис.30. Мозговой штурм Рис.31. Результативность неалгоритмических методов Рис.32. Метод аналогии РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО АНАЛОГИИ Рис.33 Рис.34 Рис.36 Технологии решения задач с компьютерной поддержкой Рис.37 КЛАССИФИКАЦИЯ ЗАДАЧ. Задачи на изменение
Рис.38. Синтез новой системы Рис.39. Повышение управляемости системы Рис.40. Устранение недостатков в системе Рис.41. На обнаружение Рис.42 Рис.43 Оперативное время Противоречие Рис.48 Рис.49 Обострение противоречия Рис.51 Рис.52 Рис.53 Рис.54 РАЗРЕШЕНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ Разделением противоположных свойств в пространстве Рис.55 Рис.56 Разделением противоположных свойств во времени Рис.57 Рис.58
Удовлетворением путем изменения свойств системы Рис.60 Рис.62 ПРИЕМЫ РАЗРЕШЕНИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ. Прием антивеса Компенсировать вес объекта соединением с другим, обладающим подъемной силой. Рис.63 Рис.64 Рис.65 Прием асимметрии Перейти от симметричной формы объекта к асимметричной; если объект асимметричен, увеличить степень асимметрии. Рис.67 Рис.68 Рис.69 Рис.70 Прием вынесения Отделить от объекта мешающую часть (свойство) или, наоборот, выделить единственно нужную часть (свойство). Рис.72 Рис.73 Прием «дешевая недолговечность взамен дорогой долговечности» Заменить дорогой объект набором дешевых объектов, поступившись при этом некоторыми качествами (например, долговечностью). Рис.75 Рис.76 Прием дробления Разделить объект на независимые части; выполнить объект разборным; увеличить степень дробления объекта. Рис.81 Рис.82 Прием замены (механической) схемы Заменить одну схему (например, механическую) другой: оптической, акустической, «запаховой»; использовать для замены различные поля (электрические, магнитные, электромагнитные), переходя при этом от статичных, неструктурированных к динамичным, структурированным. Рис.86 Прием «заранее подложенной подушки» Рис.87 Рис.88 Рис.89 Рис.90 Прием динамичности Характеристики объекта должны меняться так, чтобы быть оптимальными на каждом этапе работы. Рис.91 Рис.92 Рис.93 Прием изменения окраски Изменить окраску (степень прозрачности) объекта или внешней среды. Рис.94 Прием изменения физико-химических параметров Изменить агрегатное состояние объекта; концентрацию или консистенцию; степень гибкости. Рис.97 Рис.98 Прием использования (механических) колебаний Привести объект в колебательное движение; если объект имеет колебания – изменить их частоту и амплитуду. Рис.99 Рис.100 Прием использования пневмо и гидроконструкций Вместо твердых частей объекта использовать газообразные и жидкие, надувные и гидронаполняемые, статические и реактивные. Рис.102 Рис.103 Прием использования тонких оболочек и пленок Вместо обычных объектов использовать гибкие объекты. Рис.104 Прием копирования Рис.105 Рис.106 Рис.107 Прием "матрешки" Один объект размещен внутри другого, тот, в свою очередь, внутри третьего. Один объект проходит сквозь полости в другом объекте. Рис.110 Рис.111 Прием местного качества Разные части объекта должны выполнять различные функции, структура объекта должна быть неоднородной. Рис.112 Рис.113 Рис.114 Рис.115 Прием наоборот Рис.118 Рис.119 Вести работу непрерывно, устранить холостые ходы. Рис.122 Рис.123 Рис.124 Рис.125 Рис.126 Прием обратной связи Ввести обратную связь; если она есть, изменить ее. Рис.127 Рис.128 Прием объединения Рис.131 Рис.132 Рис.133 Рис.134 Прием однородности Объекты, взаимодействующие с данным, должны быть сделаны из того же материала (или близкого ему по свойствам). Прием отброса и регенерации частей Выполнившая свое назначение, ставшая ненужной часть объекта должна быть отброшена (растворена, испарена и т.д.). Рис.136 Рис.138 Прием перехода в другое измерение Трудности, связанные с движением (размещением) объекта по линии, устраняются движением (размещением) в плоскости или объеме. Используется многоэтажная компоновка объекта. Рис.141 Прием периодического действия Перейти от непрерывного действия к периодическому; если действие периодично, изменить периодичность; использовать паузы. Рис.143 Рис.144 Прием посредника Использовать промежуточный объект-переносчик. Рис.147 Рис.148 Рис.152 Прием применения инертной среды Заменить обычную среду инертной; вести процесс в вакууме. Рис.153 Рис.154 Прием применения пористых материалов Выполнить объект пористым или использовать дополнительные пористые элементы. Рис.155 Заменить обычный воздух обогащенным, далее - кислородом, ионизировать его, использовать озон. Рис.156 Прием проскока Вести процесс или его отдельные этапы (вредные или опасные) на большой скорости. Рис.157 Рис.158 Рис.159 Рис.162 Рис.163 Прием сфероидальности Перейти от прямолинейности к криволинейности, сферичности, спиральности, ротационности. Рис.165 Рис.166 Рис.167 Рис.169 Если трудно получить 100% эффекта, надо получить чуть меньше или чуть больше - задача при этом существенно упростится. Рис.172 Рис.173 Рис.174 Рис.175 Прием применения фазовых переходов Рис.177 Рис.179 Прием эквипотенциальности Рис.180 Рис.181 ЗАКОНЫ ПОСТРОЕНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМ Рис.183. Закон минимальной работоспособности системы Рис.186. Согласование ритмики работы частей системы
ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМ Рис.187. Закон неравномерного развития частей системы Рис.188. Закон вытеснения человека из технической системы ЗАКОН ПОВЫШЕНИЯ ИДЕАЛЬНОСТИ СИСТЕМЫ Рис.189 Рис.190 Рис.191 Рис.192 ИДЕАЛЬНОСТЬ. ИДЕАЛЬНЫЙ КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Рис.193 Рис.194 РЕСУРСЫ. ЗАДЕЙСТВОВАНИЕ РЕСУРСОВ Рис.195. Вещественный ресурс Рис.196. Энергетический ресурс Рис.197. Информационный ресурс Рис.198. Временной и пространственный ресурс Рис.199. Функциональный ресурс Рис.200. Системный ресурс СПОСОБЫ ЗАДЕЙСТВОВАНИЯ РЕСУРСОВ Рис.203 Рис.204 ОРГАНИЧЕНИЯ ПО РЕСУРСАМ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ Рис.205 Рис.206 Рис.209 Рис.210 ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ Рис.211 Спирали Рис.213. Цепи Рис.214. Щеточные конструкции ЗАКОН ЛОГИСТИЧЕСКОГО (S-ОБРАЗНОГО) РАЗВИТИЯ. ПЕРЕХОД К ДРУГОМУ ПРИНЦИПУ ДЕЙСТВИЯ Рис.215 Рис.216 Рис.217 Рис.218 Рис.219 Рис.220 ЗАКОН СОГЛАСОВАНИЯ - РАССОГЛАСОВАНИЯ Рис.221. Согласование Рис.222. Рассогласование Рис.223. Согласовани по структуре Рис.224. Рассогласование по форме По параметрам Рис. 225а. Согласование Рис. 225б. Рассогласование СОГЛАСОВАНИЕ И РАССОГЛАСОВАНИЕ В СИСТЕМАХ Рис.226. Согласование Рис.227. Рассогласование Рис.228. Принудительное согласование Рис.229. Рассогласование Рис.230. Согласование ПЕРЕХОД В НАДСИСТЕМУ Рис.231 Рис.232 Рис.234. Объединение инверсных систем ПЕРЕХОД В НАДСИСТЕМУ Объединение однородных (однофункциональных) систем Рис.235 Рис.236 Объединение однородных систем со сдвинутыми характеристиками Рис.237 ПЕРЕХОД В ПОЛИСИСТЕМУ Объединение однородных систем Системный эффект Рис.240 Рис.241 ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМ. ЗАКОН ПЕРЕХОДА НА МИКРОУРОВЕНЬ Рис.242 Рис.243 Рис.244 Рис.245 Рис.249 ОБРАЩЕНИЕ К ИНФОРМАЦИОННОМУ ФОНДУ Рис.251 Рис.252
Популярное: Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... Почему стероиды повышают давление?: Основных причин три... Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (1224)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |