Тема 1.3. Философия Возрождения и Нового Времени

Рабочая тетрадь

По предмету «Основы философии»

Доля студентов заочной формы обучения

 

Преподаватель : Леонтьева Мария Игоревна

 

Санкт- Петербург

 

Учебное пособие

Подготовлено в соответствии с федеральным государственным стандартом и рабочей программой дисциплины « Основы философии»

Задания разбиты на шесть тем, как и программа данного курса.

Рабочая тетрадь позволяет облегчить работу студента, обучающегося по заочной форме, преподавателю дает возможность оценить работу и возможности каждого обучающегося.

Предназначено для студентов 1курса ( форма обучения- заочная)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному пособию:

Данная «рабочая тетрадь» создана с целью эффективного освоения предмета «Основы философии» студентами 1 курса ЗФО политехнического колледжа «Радиополитехникум» «Основы философии» обязательный предмет для изучения в соответствии со стандартами по данной специальности. Данные методические рекомендации в «рабочей тетради» помогут студентам лучше освоить предложенные в курсе темы и понять глубину и важность предмета философии

В тетради предложены варианты заданий разной сложности и содержания: тесты, таблицы, темы для эссе.

 

 

Оглавление:

1. Основные понятия и предмет философии

2. Философия Древнего мира и средневековая философия.

3. Философия Возрождения и Нового времени

4. Современная философия

5. Методы философии и ее внутреннее строение.

6. Место философии в духовной культуре и ее строение.

 

Раздел 1: Предмет философии и ее история.

Тема 1. 1. Основные понятия и предмет философии.

Часть А:

С какого языка и как переводится название предмета : философия?

А) с древнееврейского разговор мудрецов

Б) с латинского умение мыслить

В) с древнегреческого любовь к мудрости

2) Определение философии ввел философ:

А) Аристотель

Б) Пифагор

В) Платон

3) Каково второе название предмета философия:

А) метафизика

Б) история великих дум

В) физика

4) укажите примерный возраст философии:

А) 3000 лет

Б) 2000 лет

В) 2500 лет

5) Основным предметом изучения философии является:

А ) Человек

Б) Бог

В) Душа

 

Часть Б:

1) Соедините термин и его определение:

Метафизика мудрец

Философия стоящая после физики

Софист любитель мудрости

Философ любовь к мудрости

 

Часть С:

Тем на выбор посвященных теме : что такое философия?

 

1) Когда слушающий не понимает говорящего , а говорящий не знает , что он имеет в виду – это философия. Автор Вольтер.

2) Философией называется не сама мудрость , а любовь к мудрости. Автор Аврелий Августин.

3) Философия – царица всех наук. Автор Томас Манн.

4) В философских спорах всегда выигрывает побежденный, ибо приобретает новую мудрость. Автор Эпикур.

5) Если мужчина повстречает женщину – он станет царем. Если не повстречает – станет философом. Автор Сократ.

 

Тема 1.2. Философия Древнего мира и Средневековая философия

Задание: написать эссе по афоризмам изучаемых философов

Индийская философия:

Великие умы обсуждают идеи, средние – поступки, малые – людей.

Победи сначала самого себя, а потом – врагов.

Кто много говорит, хотя бы говорил дело, не ценится людьми.

Китайская философия:

Планы на год составляй весной, планы на день – утром.

Когда лев уходит , обезьяна становится царем зверей.

Время от времени радуй кого – нибудь . Хотя бы себя.

Диоген Синопский

Злодеи подчиняются своим страстям, как рабы – хозяевам.

Злословец есть самый лютый из диких зверей, а льстец – самый опасный из ручных животных.

Протягивая руку друзьям, не надо сжимать пальцы в кулак.

Сократ

Я знаю , что я ничего не знаю.

Лучше мужественно умереть, чем жить в позоре.

Высшая мудрость – различать добро и зло.

Платон

Бог в нас самих.

Каждый способен хорошо творить только то, к чему его вдохновляет муза.

Кто в верности не клялся никогда, тот никогда ее и не нарушит.

Аристотель.

Бедность – источник возмущений и преступлений.

Благодарность быстро стареет.

В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро.

Сенека:

Обучая других мы учимся сами.

Пока судьба позволяет – радуйтесь.

Кто хорошо сжился с бедностью, тот богат.

Августин Блаженный:

Бог выше всяких определений.

Верь, чтобы понимать.

Возлюби Бога и поступай как хочешь.

Задание 2: Соотнесите имя автора и названия произведений.

Автор	произведение
Платон	Беседы и высказывания
Аристотель	Пир
Сенека	Апология Сократа
Конфуций	Метафизика
	Логика
	Нравственные письма к Луцилию

Задание 3: Решите тест

1) Какое из перечисленных понятий НЕ относится к философии древних индусов:

1)ахимса

2) карма

3) дао

2) Какое из перечисленных высказываний относится к философии древних китайских философов:

1) ахимса

2) карма

3) дао

3) Что является лекарством от всех болезней с точки зрения врача – философа Гиппократа:

1) волшебные микстуры

2) заговоры

3) диета и самовнушение.

4) Какое обвинение было предьявлено Сократу

1) развратный образ жизни

2) трата казенных средств

3) богохульство и совращение юношества.

5) Как переводится имя Платон:

А) Широкоплечий

Б) Толстый

В) Великий

6) Аристотель является отцом науки:

А) История

Б) Логика

В) Метафизика

7) Учителем какого императора был Сенека:

А) Калигулы

Б) Нерона

В) Августа

8) Что говорил Пьер Абеляр:

А) Верую чтобы понимать

Б) Понимаю, чтобы верить.

 

Тема 1.3. Философия Возрождения и Нового Времени

 

Задание 1: Решите тест

1 ) Кто такие сенсуалисты?

А) философы, полагающие, что знания человеку даются лишь чувствами

Б) философы, полагающие, что знания приходят лишь через разум

В) философы, полагающие, что знания нам вообще недоступны.

2) Кто такие рационалисты?

А) философы, полагающие, что знания человеку даются лишь чувствами.

Б) философы , полагающие, что знания приходят лишь через разум.

В) Философы, полагающие , что знания нам вообще недоступны.

3) Кто автор «Критики чистого разума»

А) Гегель

Б) Фихте

В) Кант