Приложение. Правила библиографического описания

Ссылки на текстовые источники. Примеры:

Правила библиографического описания

Оформление описания осуществляется по ГОСТу Р 7.0.5 – 2008 «Библиографическая ссылка»:

Ссылки на текстовые источники

Примеры:

1. Авакьян, С.А. Конституционное право России: учебный курс: в 2 т. – 2-е изд. – М.: Юристъ, 2007. – 719 с., 778 с.

2. Безуглов, А.А., Солдатов С.А. Конституционное право России: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»: в 2 т. – М.: Профобразование, 2002. – Т. 1. – 928 с.

3. Енгибарян, Р.В. Сравнительное конституционное право: учебное пособие. – М.: Юристъ, 2005. – 429 с.

4. Капицын, В.М. Конституция Российской Федерации: проблема адекватной концепции конституционных прав // Конституция как символ эпохи: в 2 т. / под ред. С.А. Авакьяна. – Москва: Изд-во МГУ, 2004. – Т. 1. – С. 146–155.

5. Комментарий к Конституции Российской Федерации / под. ред. В.Д. Зорькина, Л.В. Лазарева. – М.: Эксмо, 2009. – 1056 с.

6. Конституционное право России: курс лекций / С.И. Некрасов, Ю.Л. Шульженко, А.Н. Лебедев [и др.] / под ред. Ю.Л. Шульженко. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 480 с.

7. Коуз, Р. Фирма, рынок и право / пер. с англ. – М.: Дело ЛТД, 1993. – 192 с.

8. Кутафин, О.Е. Субъекты конституционного права Российской Федерации как юридические и приравненные к ним лица: монография. – М.: Проспект, 2007. – 335 с.

9. Лазарев, Л.В. Правовые позиции Конституционного Суда России. – 2-е изд. – М.: Формула права, 2008. – 687 с.

10. Права человека: учебник / отв. ред. Е.А. Лукашева. – 2-е изд. – М.: Норма, 2009. – 559 с.

11. Российский конституционализм: политический режим в региональном контексте: межрегион. семинар: сб. докладов / редсовет: Н.В. Варламова и др. – М.: Центр конституцион. исслед. Моск. обществ. науч. фонда, 2000. – 183 с.

12. Рудинский, Ф.М. «Дело КПСС» в Конституционном суде»: Зап. участника процесса. – М.: Былина, 1999. – 502 с.

13. Рудинский, Ф.М. Право неприкосновенности личности // Гражданские права человека: современные проблемы теории и практики / под. ред. Ф.М. Рудинского. – 3-е изд. – М.: ЗАО «ТФ «МИР», 2010. – С. 139-173

14. Садовская, Т.Д. Правовые, теоретические и практические основы государственного контроля и надзора // Право: история, теория, практика: материалы междунар. заоч. науч. конф. / под общ. ред. Г.Д. Ахметовой. — СПб.: Реноме, 2011. – С. 67-70.

15. Талапина, Э.В. Электронное опубликование нормативных актов: зарубежный опыт // Государство и право. – 2009. – № 7. – С. 54 – 60.

16. Гаджиев, Г.А. Основные экономические права: сравнительное исследование конституционно-правовых институтов России и зарубежных государств: автореф. дис. ... докт. юрид. наук. – Москва: Ин-т законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Рос. Федерации, 1996. – 50 с.

17. Капыш, В.П. Конституционные гарантии обеспечения экономических прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации: дис. … канд. юрид. наук. – Москва, 2002. – 175 с.

Предписанный для разделения областей библиографического описания знак тире допускается заменять точкой. В этом случае затекстовые ссылки выглядят следующим образом:

1. Лучин, В.О. Конституция Российской Федерации. Проблемы реализации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. 687 с.

2. Поленина, С.В. Мультикультуризм и права человека в условиях глобализации // Гос. и право. 2005. № 5. С. 66-77.

Ссылки на электронные ресурсы

При составлении ссылок на электронные ресурсы следует учитывать некоторые особенности. В затекстовых ссылках электронные ресурсы включаются в общий массив ссылок, и поэтому следует указывать обозначение материалов для электронных ресурсов – [Электронный ресурс]. Электронный адрес и дату обращения к документу приводят всегда. Дата обращения к документу – та дата, когда человек, составляющий ссылку, данный документ открывал, и этот документ был доступен. Системные требования приводят в том случае, когда для доступа к документу нужно специальное программное обеспечение, например Adobe Acrobat Reader, Power Point и т.п. Сведения ограничения доступа приводят в том случае, если доступ к документу возможен, например, из какого-то конкретного места (локальной сети, организации, для сети которой доступ открыт), только для зарегистрированных пользователей и т.п. В описании в таком случае указывают: «Доступ из …», «Доступ для зарегистрированных пользователей» и др. Если доступ свободен, то в сведениях не указывают ничего.

Примеры:

1. Рене Давид. Основные правовые системы современности / пер. с франц. – М.: Прогресс, 1988. – 495 с. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.ru/PRAWO/rene.txt (дата обращения: 19.05.2011).

2. Владимирова О.А. Примирение с потерпевшим как основание освобождения от уголовной ответственности // Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета. – 2011. - № 68 (04) [Электронный ресурс]. Систем. требования: Adobe Acrobat Reader. – URL: http://ej.kubagro.ru/2011/04/pdf/07.pdf (дата обращения: 19.05.2011)

3. Алисиевич Е.С. Право на благоприятную окружающую среду: перспективы Принятия Протокола № 15 к Европейской конвенции и защите прав человека и основных свобод // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Юридические науки». – 2010. – № 2 (6). – С. 10-16 [Электронный ресурс]. Систем. требования: Adobe Acrobat Reader. – URL: https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fwww.mgpu.ru%2Fdownload.php%3Fid%3D12067 (дата обращения: 15.05.2011)

4. Конституции государств (стран) мира: Интернет-библиотека конституций Романа Пашкова [Электронный ресурс]. Дата обновления: 19.05.2011. – URL: http://worldconstitutions.ru/ (дата обращения: 19.05.2011).

Требования к структуре реферата и курсовой работы:

1) титульный лист;

2) план работы с указанием страниц каждого пункта;

3) введение;

4) текстовое изложение материала с необходимыми ссылками на источники, использованные автором;

5) заключение;

6) список использованной литературы;

7) приложения, которые состоят из таблиц, диаграмм, графиков, рисунков, схем (необязательная часть реферата).

Реферат или курсовая работа оцениваются научным руководителем, исходя из установленных кафедрой показателей и критериев оценки.