Рабочая программа учебной дисциплины по каждой форме обучения (приложение 3).

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К составлению учебно-методического комплекса

Дисциплины

 

 

Санкт-Петербург

2008

 

 

Указания конкретизируют структуру, порядок составления, оформления, утверждения и изменения учебно-методического комплекса учебной дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования и предназначены для профессорско-преподавательского состава Университета.

 

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ……………………………………………………………………………….………… 4

Структура, порядок составления, утверждения и

 изменения учебно-методического комплекса дисциплины ………………………….……… 4

2. Рабочая программа учебной дисциплины ………………………………….……………….. 6

2.1. Общие положения ………………………………………………………..…………. 6

2.2. Порядок составления и утверждения рабочей программы …………..…………... 6

2.3. Структура и содержание рабочей программы …………………….………………. 7

2.4. Дополнения и изменения в рабочей программе ……………………..……………. 8

3. Карта обеспеченности дисциплины учебно-методической литературой

на текущий учебный год ………………………………………………………………………… 8

4. Банк контрольных заданий и вопросов (тестов) по отдельным темам

и в целом по дисциплине ………………………………………………………………………... 9

4.1. Основные положения………………………………………………………………… 9

4.2. Виды тестовых заданий …………………………………………………………….. 11

4.3. Основные этапы разработки банка тестовых заданий ……………………………. 12

4.4. Состав документации раздела ……………………………………………………… 14

5. Перечень вопросов к составлению экзаменационных билетов, выносимых

на экзамен (зачет) …………………………………………………………..……………………. 14

6. Методические указания преподавателям для различных форм

учебных занятий по дисциплине ………………………………………………………………... 14

7. Методические указания обучаемым по изучению (освоению) учебной

дисциплины ……………………………………………………………………………………… 15

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины ……………………………………... 16

9. Инновации в преподавании дисциплины …………………………………………………... 16

10. Перечень учебников и учебных пособий, изданных сотрудниками

кафедры по дисциплине ………………………………………………………………………… 17

Заключение ………………………………………………………………………………………. 18

 

Приложение 1. Титульный лист учебно-методического комплекса. ………………………… 19

Приложение 2. Лист состава учебно-методического комплекса …………………………….. 21

Приложение 3. Рабочая программа с примерами …………………………………….………... 23

К разделу 1 УМК. Форма листа дополнений и изменений в рабочей

программе дисциплины …………….……………………………………………………………. 32

Приложение 4. «Карта обеспеченности дисциплины учебно-методической литературой» .. 33

Приложение 5. Титульный лист раздела «Банк контрольных заданий и вопросов

(тестов) по отдельным темам и в целом по дисциплине» …………………………….……… 34

Приложение 6. Титульный лист раздела «Перечень вопросов к составлению

экзаменационных билетов, выносимых на экзамен (зачет)» ………………………………….. 35

К разделу 4 УМК. Пример оформления экзаменационного билета ………………………….. 36

Приложение 7. Оформления раздела «Перечень методических указаний

преподавателям для различных форм учебных занятий» ………………..………………….… 37

Приложение 8. Оформления раздела «Перечень методических указаний обучаемым

для различных форм учебных занятий» …………………………………………….………… 39

Приложение 9. Оформление раздела «Материально-техническое

обеспечение дисциплины» ………………………………………………………………………. 41

К разделу 7. Пример заполнения таблицы оснащенности образовательного

процесса по дисциплине …………………………………………………………………………. 42

Приложение 10. Оформление раздела «Инновации в преподавании дисциплины» ………… 43

Приложение 11. Оформление раздела «Перечень учебников и учебных пособий,

изданных сотрудниками Университета (кафедры) по дисциплине» ………………………… 45

Приложение 12. Для заметок …………………………………………………………………… 46

Приложение 13. Порядок оформления учебно-методического комплекса …………...……..  46

ВВЕДЕНИЕ

 

Основной формой представления учебно-методических материалов по дисциплинам основных образовательных программ (ООП) высшего профессионального образования (ВПО) в Университета являются учебно-методические комплексы дисциплин (УМК). УМК является частью ООП, определяющей содержание и структуру дисциплины, ее место и значение в системе подготовки специалиста по каждой специальности.

Обязательный минимум содержания дисциплин федерального компонента государственных образовательных стандартов (ГОС) по программам ВПО должен соответствовать дидактическим единицам ГОС. Содержание дисциплин национально-регионального компонента и дисциплин по выбору студента ООП должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной ГОС, и рекомендациям Учебно-методического объединения по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России (УМО).

УМК дисциплины составляется на основе следующих документов:

- ГОС по специальности;

- учебного плана специальности;

- примерной рабочей программы дисциплины, рекомендованной УМО;

- инструктивного письма Минобразования России от 19.05.2000 № 14-52-357/ин/13 «О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов»;

- приказа Минобрнауки России от 06.05.2005 № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий»;

- инструктивного письма Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17.04.2006 № 02-55-77 ин/ак.

Ответственность за содержание и оформление УМК возлагается на составителя (группу составителей) и заведующего кафедрой, на которой изучается дисциплина. Содержание рабочих программ дисциплин необходимо рассматривать на соответствующей цикловой методические комиссии (ЦМК). Контроль соответствия УМК ГОС и учебному плану специальности осуществляет Методический Совет (МС) Университета.

 

СТРУКТУРА, Порядок составления, согласования,

Утверждения И ИЗМЕНЕНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО

КОМПЛЕКСА дисциплины

Учебно-методический комплекс должен иметь титульный лист (приложение 1), лист состава УМК (приложение 2) и содержать следующие материалы:

Рабочая программа учебной дисциплины по каждой форме обучения (приложение 3).