Звуки, обозначаемые одинаковыми буквами татарского и русского алфавита
Сложности звуковой системы татарского языка не исчерпываются специфическими татарскими буквами. Кроме этого существует разночтение общих букв для татарского и русского алфавитов.
[а] а – в татарском языке этой буквой обозначается более задний, более широкий и несколько огубленный звук [аү]. При произнесении его в слове карандаш попробуйте создать во рту как можно больше пространства, и Вы примерно получите татарский [а].
[о], [е], [ы]
о, е, ы – для этих гласных букв татарского алфавита по сравнению с русскими характерна краткость. Так как в русском языке нет смыслоразличительного противопоставления гласных по долготе, для русскоязычного читателя вначале это покажется несущественным. Но привыкнуть к данному явлению нетрудно. Важно с самого начала обучения обращать на это внимание, пока использование данных звуков не станет нормой.
[в] в – данная буква в татарском языке служит для обозначения двух звуков: [в] и [w]. Второй звук есть в английском языке, и в заимствованиях передается двояко: Вильям - Уильям. То же самое и с региональными заимствованиями из татарского языка: авыл – аул, каравыл – караул. В самом татарском языке этот звук может обозначаться буквой у: сорау [сораw] - соравы [сораwы].
[г], [к] г – эта буква также обозначает два звука. Это достаточно различающиеся звуки. Этот звук, образованный при помощи маленького язычка, знаком русскоязычному читателю: он получается, когда человек картавит и не выговаривает [р].
к – аналогично букве г обозначает два звука [к] и [қ]. Звук [к] является глухой парой [ғ].
3. Фонетические упражнения Произнесите по несколько раз каждый ряд: ак-әк, аз-әз, ат-әт, ар-әр, ам-әм; ак-әк-ук-үк, аз-әз-уз-үз, укы-үке; он-өн, ом-өм, ок-өк, ас-әс-ус-үс-ос-өс; жи-җи, же-җе, жу-җу; ун-уң, ан-аң, ин-иң; хам-һәм, хас-һәс, хат-һава. Произнесите за диктором: Алмаштырганнардыр – наверное, обменяли Ачуланучылар – рассердившиеся Әһәмиятлелекне – важность Башлангычныкы – начинающего Гомумдәүләтчелек – общегосударственность Җаваплылык – ответственность Кулъяулыкларсыз – без носовых платков Мәсьәләләрдән – из вопросов Мөстәкыйльлек – независимость Пәнҗешәмбенең – четверга Төрләндерергә – изменять, разнообразить Укытучылык – учительство Үзенчәлекле – своеобразный, особенный Үзләштерүчән – хорошо усваивающий Үзәкчелек – центризм Прослушайте: как [кaк] – как [қaқ]; корт [кoрт] – корт [қŏрт]; сырт [сĭрт] – сорт [сoрт] – сөрт [сөрт]; без [без] – без [бĕз]; сын [сын] – сын [сĭн]; гөл [гөл] – гол [гол]; карт [карт] – карт [қарт]: кол [кол] – кол [қол]; чана [ш’aнa] – чан [тш’aн]; чык [ш’ĭқ] – щетка [ш’oтка] – четко [тш’otкa]; көч [көш’] – кочка [кoтш’кa].
Прочитайте, обращая внимание на новые звукобуквы: мәк, рәт, шәп, фән, бәлеш, тәртә, чәйнек, тәлинкә, эшләпә, кәбестә; мүк, күк, күл, күп, бүре, күрәгә, күсәк, бүрәнә; көн, төн, көл, төлке, өрпәк, көрәк, өстәл; кәҗә, җен, җил, җир, җәй, җыю, җылы, җыр, рәнҗү; соң, иң, аң, уң, таң, тәңре, бәрәңге; һава, һич, һәр, һөнәр.
Курсы татарского языка для организаций и жителей Казани! Вы хотите быстро и надежно изучить татарский язык? На наших курсах Вы научитесь читать и говорить на татарском языке Мы предлагаем Вам: 1. Курс «Интенсивный татарский для начинающих»: четыре раза в неделю по 1,5-2 часа в удобное для Вас время 2. «Воскресные курсы татарского» - по 3 часа по субботам и воскресеньям
Занятия проводятся по адресу: г. Казань, Бутлерова, 35 в образовательном центре Фонда развития татарского языка и культуры «Татарнамэ» ( 260-91-80 www.tatar.com.ru
Татарско-русский полный учебный словарь /Составитель и редактор Р.А. Сабиров. – Казань: Издательский дом «Меддок», 2006. – 640 с.
Популярное: Как построить свою речь (словесное оформление):
При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою... Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (1002)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |