ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература

4. Киянова, О. Н. Основы построения текстов административно-правового характера [Электронный ресурс]: учебник / О. Н. Киянова. – М. : РПА МЮ РФ , 2-12. – 117 с. Режим доступа : http://liber/rpa-mjust/ru/action.php?kt_path_info=ktcore/SecViewPlugin.actions.document&FDocumentId=631

2. Машина О.Ю. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс]: учебное пособие / О.Ю. Машина – 2-е изд. М. : ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2011. -168 с. Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=230662

1. Невежина, М. В. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] учебю пос. для судентов вузов / М. В. Невежина и др. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.- 351с. Режим доступа: http://znanium.com|bookread.php?book=391241

2. Штрекер, Н. Ю. Русский язык и культура речи [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Н. Ю. Штрекер. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.- 351 c.

Дополнительная литература

1. Киянова, О. Н. Работа над текстом официально-делового стиля : учеб.-метод. пособие / О. Н. Киянова. — М. : РПА Минюста России, 2007. — 141 с.

2. Киянова, О. Н. Текст официально-делового стиля: содержание и языковые нормы : учеб. пособие / О. Н. Киянова. — М. : РПА Минюста России, 2009. — 175 с.

3. Розенталь, Д. Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию / Д. Э. Розенталь, Е. В. Джанджакова,
Е. П. Кабанова. - М. : Айрис-Пресс, 2008.- 768 с.

4. Балкина, Н.В. Русский язык для юристов [Электронный ресурс]: учеб. пособие/ Н.В. Балкина, М.Л. Новикова - М.: РУДН, 2010. - 228 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/11402. - ЭБС «IPRbooks».

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ.

ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ

В результате изучения дисциплины «Основы построения юридически значимых текстов» студенты должны:

иметь представление:

- о системе понятий и категорий, применяемых в историко-правовой науке;

- составе, структуре и компетенции центральных и местных органов государственной власти в России;

знать:

- структуру текста, его формы, последовательности построения;

- стилевую дифференциацию текстов разных типов;

- свойства деловой речи;

- специфику юридического языка;

- основные аспекты культуры деловой речи;

- структуру и содержание основных нормативно-правовых актов;

уметь:

- создавать завершенный текст определенного стиля в целом и документа определенного жанра в частности, соответствующий подстилю официально-делового языка и современным нормам его построения, содержательного наполнения и языкового исполнения;

- использовать эффективно и по назначению языковые средства, присущие официально-деловому стилю;

- использовать полученные знания в профессиональной деятельности;

владеть:

- необходимыми теоретическими знаниями по теории текста;

- навыками, связанными с написанием, восприятием, пониманием, интерпретацией, произнесением текстов, различных по жанровой и стилистической принадлежности;

- умением применять данные знания на практике;

- необходимыми теоретическими сведениями по документоведению (принципами составления документов и современными требованиями к формуляру документов);

- навыками составления и оформления текстов официально-делового стиля разных жанров;

- текстовыми нормами деловой речи;

- навыками содержательного членения связного текста;

- языковыми средствами деловой речи;

обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-3);

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

- способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готовностью принимать участие в экспертизе нормативных правовых актов (ПК-14).

Промежуточный контроль по дисциплине «Основы построения юридически значимых текстов» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

В соответствии с учебным планом промежуточная аттестация по данной дисциплине проводится в форме зачета.

На зачете студенту наряду с теоретическим вопросом предлагается практическое задание (по выбору преподавателя).

МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Примерные вопросы для подготовки к зачету

 

1. Русский язык как государственный язык Российской Федерации. Законодательство Российской Федерации о государственном языке.

2. Русский литературный язык, его основные признаки.

3. Нормы русского литературного языка.

4. Кодификаторы (словари и грамматики).

5. Понятие функционального стиля. Стили русского литературного языка (общая характеристика).

6. Текст как единица общения. Категории текста, отражающие его нацеленность на общение.

7. Формы текста: устная и письменная; диалог и монолог. Смысловые типы текстов: описание, рассуждение и повествование. Новые подходы к классификации смысловых типов текста применительно к текстам административно-правовой направленности (основные и вспомогательные функционально-смысловые типы текста).

8. Стилистическая окраска текста. Стилевое единство текста как его важнейший признак. Структура текста. Последовательность построения текста.

9. Функциональные основы официально-делового стиля.

10. Дифференциация официально-делового стиля. Понятие подстиля. Канцелярский подстиль. Жанры документов канцелярского подстиля.

11. Особенности формальной организации, содержательного наполнения и используемых средств языка текстов канцелярского подстиля.

12. Юридический подстиль. Жанры документов юридического подстиля.

13. Особенности формальной организации, содержательного наполнения текстов юридического подстиля и используемых при их создании языковых средств.

14. Дипломатический подстиль (общая характеристика).

15. Составление и оформление документов. ГОСТ как основа стандартизации и унификации.

16. Унифицированная система ОРД. Устанавливаемые ею требования к документу.

17. Реквизит документа. Формуляр документа.

18. Основные реквизиты документа в соответствии с новым ГОСТом. Состав реквизитов, совокупность которых придает документу юридическую силу.

19. Свойства деловой речи.

20. Основные аспекты культуры деловой речи.

21. Текстовые нормы. Общепринятые сокращения наименований учреждений, организаций. Рекомендуемые обозначения чисел, дат и единиц измерения.

22. Структура текста документа.

23. Языковые средства деловой речи. Лексика.

24. Языковые средства деловой речи. Фразеология.

25. Языковые средства деловой речи. Словообразование.

26. Языковые средства деловой речи. Морфология.

27. Языковые средства деловой речи. Синтаксис.

28. Основные принципы составления делового и частного официального письма: композиция, содержательное наполнение, устойчивые языковые формулы. Композиционные части письма. Смысловые части письма.

29. Деловые письма. Основные характеристики деловых писем. Виды деловых писем.

30. Управленческие документы. Должностная инструкция. Распоряжение. Приказ. Отчет.

31. Управленческие документы. Характеристика. Протокол. Служебная записка. Объяснительная записка.

32. Документы личного происхождения: Заявление. Автобиография, Резюме.

33. Этика юридического письма. Эстетические требования к оформлению правовых документов.

34. Особенности построения законодательных актов. Роль государственного языка в формировании современного российского законодательства.

35. Лексические, грамматические, фонетические и стилистические нормы языка закона. Специфика употребления терминов в тексте законодательного акта.

36. Проблема совершенствования законодательного стиля. Лингвистическое качество закона как гарантия правильного толкования его норм.

37. Тексты-правоприменительные акты как носители юридически значимой информации. Общие требования к языку процессуальных документов.

38. Построение текстов, используемых в сфере осуществления правосудия. Судопроизводство и его язык. Характеристика типичных ошибок, допускаемых при составлении судебного акта.

39. Принципы употребления строчных и прописных букв в названиях-официальных наименованиях.

40. Правила изменения в русском языке имен, отчеств и фамилий.

41. Сложные вопросы определения рода у имен существительных.

42. Особенности образования и употребления числовых форм имени существительного.

43. Сложные вопросы образования падежных форм имени существительного.

44. Употребление и склонение собирательных числительных. Склонение порядковых числительных. Синтаксические особенности числительных.

45. Употребление определений при сочетаниях существительного и числительного. Склонение дробных числительных.

46. Употребление местоимений в юридических текстах. Сложные вопросы правописания местоимений.

47. Сложные вопросы употребления и правописания глаголов.

48. Причастие. Деепричастие. Сложные вопросы правописания. Употребление деепричастных оборотов. Постановка знаков препинания при причастных и деепричастных оборотах.

49. Правописание предлогов (дефисное, раздельное, слитное). Употребление предлогов. Ошибки в употреблении предлогов.

50. Союзы. Их значение в построении смысловой структуры юридического текста. Употребление союзов. Правописание союзов.

51. Вопросы синтаксического управления: управление при словах, близких по значению; особенности осуществления синтаксической связи между некоторыми членами предложения; Им. и Тв. падежи в сказуемом; падеж существительных, входящих в сочетания «ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ + имя существительное в Род. падеже».

52. Принципы согласования с определяемым словом географических названий, выступающих в роли приложений при имени нарицательном (типа город Москва);

53. Постановка знаков препинания в предложениях с однородными членами; знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения (обращения, вводные слова и предложения).

54. Знаки препинания при сравнительных оборотах с союзами КАК, ЧТО, ЧЕМ; постановка знаков препинания при обособленных членах предложения.

55. Обособленные уточняющие члены предложения. Постановка знаков препинания при них.

56. Знаки препинания в сложносочиненном, сложноподчиненном и бессоюзном сложном предложениях.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Рабочая программа учебной дисциплины ……………………...……… 3

Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации…………………….…………. 39