Государство Англии в средние века

Методические рекомендации

При изучении темы следует:

– уяснить причины возникновения раннефеодальных англосаксонских государств, содержание и результаты нормандского завоевания Англии 1066 г.;

– дать характеристику общественного строя, определив правовой статус эрлов, кэрлов;

– рассмотреть сущность и значение центральных органов управления Англии, определить полномочия уитанагемота, элдормена, герефы;

– определить причины усиления королевской власти в XI–XII вв., особенности влияния нормандского завоевания XI в. на развитие феодального общества и государства Англии;

– раскрыть содержание реформ Генриха II (XII в.), определить статус королевской курии, Палаты шахматной доски;

– дать характеристику Великой хартии вольностей 1215 года, определить ее влияние на общественный и государственный строй Англии;

– проанализировать причины и условия образования и развития парламента, особенности английского абсолютизма, дать характеристику системе органов государственной власти («Звездная палата», Высокая комиссия), органам местного управления, армии, суду, вестминтерским судам, судам присяжных, судам «справедливости».

Вопросы для самоконтроля

1. Когда был созван первый в истории Англии парламент?

2. Как в Англии VII в. называлась родоплеменная знать?

3. Как назывался королевский совет в средневековой Англии?

4. Как называлось «новое» дворянство в феодальной Англии?

5. Как назывался церковный суд в средневековой Англии?

6. В каком году была принята Великая хартия вольностей?

7. Какова была система управления в Англии до нормандского завоевания?

8. Какое место занимает Великая хартия вольностей в конституционной истории страны?

9. Как произошло образование и упрочение парламента?

 

Используемая литература: [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 21, 24, 28, 31, 32, 38, 39, 40, 49, 52].

Тема 2.2. Средневековое государство в странах Западной Европы

Цель изучения: сформировать представление об особенностях становления и развития государства в Западной Европе в средние века.

Государство Франции в средние века

 

Методические рекомендации

При изучении темы следует:

– определить причины и условия становление феодального государства Франции, особенности формирование феодального сословного строя (шевалье, герцоги, графы);

– дать характеристику правового статуса феодально-зависимых крестьян: сервов, вилланов; городского населения;

– уяснить содержание политической децентрализации, уточнить причины и условия утверждения сеньориальной монархии (IX–XII вв.) и ее основные социально-политические институты;

– рассмотреть реформы Людовика IX;

– уяснить причины и условия образования сословно-представительной монархии в XIV в., определить правовой статус Генеральных штатов, причины и последствия подписания Великого мартовского ордонанса;

– определить причины и условия становления абсолютной монархии во Франции, дать характеристику сословного строя, обозначить причины создания централизованного аппарата управления в XVI–XVIII вв., отразить суть реформ кардинала Ришелье.

 

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные периоды в развитии французского королевства.

2. На какой основе развивались вассальные отношения во Франции?

3. Охарактеризуйте роль церкви в становлении и развитии французского королевства.

4. Что такое феодальная иерархия и как она создавалась?

5. Что такое корпоративизм? Какую роль он играл в формировании сословий?

6. Дайте характеристику основным сословиям Франции?

7. Что такое сословно-представительная монархия?

 

Используемая литература: [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 21, 24, 28, 31, 32, 34, 38, 39, 40, 49, 52].

 

Государство Германии в средние века

Методические рекомендации

При изучении темы следует:

– рассмотреть причины становления и развития раннефеодальной монархия (X–XII вв.) в Германии, общественный строй, статус марки, основных сословий (герцоги, фогты, шеффенское сословие, крестьянство, горожане);

– дать характеристику государственного строя, королевской власти и центральных органов управления;

– рассмотреть причины и условия образования «Священной Римской империи германской нации», реформы Оттона I, правовой статус гофтага, местное управление, армию и суд;

– уяснить причины закрепления политической децентрализации в Германской империи, определить статус имперских и княжеских городов, правовое положение их населении;

– дать характеристику Золотой булле (XIV в.), определить статус коллегии курфюрстов, рассмотреть особенности германской сословно-представительной монархии, статус рейхстага и имперского суда, выявить причины появления княжеского абсолютизма;

– рассмотреть государственный строй Пруссии и Австрии, и режим просвещенного абсолютизма.

 

Вопросы для самоконтроля

 

1. Какой римский император отменил преследования христиан и допустил открытое исповедание христианства?

2. Как назывался сбор за отпущение грехов?

3. Как назывался обычай безбрачия духовенства?

4. Как называлось собрание кардиналов римской католической церкви?

5. Как называлось религиозное испытание, назначавшееся судом инквизиции?

6. В какой стране инквизиция приобрела наибольшие масштабы?

7. В какой стране в результате Реформации была учреждена лютеранская церковь?

8. В какой стране в результате Реформации была учреждена кальвинистская церковь?

9. Как называлась крестьянская община в средневековой Германии?

10. Как назывались судьи в общинных судах Германии?

11. Какая система управления характерна для Германии X-XII вв.?

12. Как назывались светские и духовные феодалы, которые участвовали в выборах королей в Германии?

13. Назовите имперские города средневековой Германии.

14. Как называлась средняя часть населения городов средневековой Гер-мании?

15. Как назывались сословно-представительные учреждения в княжествах Германии?

16. Как назывались королевские чиновники, осуществлявшие судебные функции в Германии?

17. Как в средневековой Германии назывались держатели господской земли, платившие за нее денежную повинность?

18. Какую реформу провел Оттон I?

19. Как назывался императорский совет в Германии?

 

Используемая литература: [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 21, 24, 28, 31, 32, 34, 38, 39, 40, 49, 52].