Требования к результатам освоения учебной дисциплины

ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

 

 

Методические указания

 

К семинарским занятиям

 

Для направления подготовки 38.03.01 «Экономика»

 

Профиль – "Экономика предприятий и организаций" ;

"Бухгалтерский учет и аудит",

"Бизнес-аналитика"

 

Феодосия, 2016г.

УДК 339

Составитель: Корнеева Е.В., канд. ист. наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических наук филиала ФГБОУ ВО «КГМТУ» в г.Феодосия

____________________________

подпись

 

Рецензент: Безкровная Г.Д., канд. экон. наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических наук филиала ФГБОУ ВО «КГМТУ» в г.Феодосия

____________________________

 

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических наук филиала ФГБОУ ВО «КГМТУ» в г.Феодосия,

протокол № ____ от_________20______г.

Зав. кафедрой______________Е.В.Корнеева

 

Методические указания утверждены на заседании методической комиссии филиала ФГБОУ ВО «КГМТУ» в г.Феодосия,

протокол № ____ от_________20______г.

 

©Филиал ФГБОУ ВО "КГМТУ" в г.Феодосия, 2016

 

Содержание

 

Введение................................................................................................................ 4

Требования к результатам освоения учебной дисциплины................................ 4

Темы семинарских занятий 5

Рекомендации студенту по подготовке к семинарским занятиям....................... 6

Содержание и объем семинарских занятий студента по темам 12

Вопросы к зачету по дисциплине «Основы научных исследований» 28

Список рекомендуемой литературы 29

Приложение 31

 

Введение

В современных условиях бурного развития научно-технической сферы, интенсивного увеличения объема научной и научно-технической информации, быстрой сменяемости и обновления знаний особое значение имеет подготовка в высших учебных заведениях высококвалифицированных специалистов, имеющих высокую общенаучную и профессиональную подготовку. Главные качества молодого специалиста – его творческий научно-технический потенциал, способность самостоятельно ставить и решать вопросы совершенствования технологии и оборудования, создания новой техники и материалов, внедрения в производственный процесс новейших и прогрессивных результатов. Эти качества практически формируются в процессе самостоятельной учебно-исследовательской работы студента, которая ведется на протяжении всего времени обучения в вузе, и при изучении курса "Основы научных исследований".

Цель изучения дисциплины «Основы научных исследований» - подготовка студента к самостоятельной научно-исследовательской деятельности, овладение методологией и методами научных исследований, генерации идей, анализа научных исследований, совершенствование методов публичного выступления, подготовки докладов, научных статей, курсовых и выпускных квалификационных работ.

Задача курса – обучить студентов основам научных исследований:

- методологии и методам научных исследований в экономике;

- методам индивидуальной и коллективной генерации идей;

- приемам логического и латерального мышления;

- методам рационального подбора, чтения и конспектирования научной литературы;

- подготовке рефератов, научных докладов, отчетов, статей;

- методам публичного выступления;

- подготовке и написанию курсовых и выпускных квалификационных работ.

Практические занятия организуются по группам и проводятся с целью углубления изучения дисциплины, привития обучающимся навыков самостоятельного поиска и анализа учебной информации, формирования и развития у них научного мышления, умения активно участвовать в творческой дискуссии, делать правильные выводы, аргументировано излагать и отстаивать свое мнение. На практических занятиях применяются следующие методики: «опрос», «круглый стол», «дискуссия», «ролевые игры», «кейс-технологии» и др

Требования к результатам освоения учебной дисциплины

В результате освоения дисциплины «Основы научных исследований» у обучающегося формируются общекультурные компетенции (ОК), общепрофессиональные компетенции (ОПК) (или их элементы), предусмотренные ФГОС ВО:

Общекультурные компетенции:

№ компетенции	Содержание компетенции
ОК-3	способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности
ОК-7	способность к самоорганизации и самообразованию

Общепрофессиональные компетенции:

ОПК-2

способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач

В результате изучения дисциплины «Основы научных исследований» студенты должны:

ЗНАТЬ:

- цели, задачи, структуру основ научных исследований;

- методологию, методы и совокупность приемов исследования конкретных и общих явлений процессов в экономической сфере общества;

- планирование и организацию научных исследований;

- нормативные и технические документы для организации и выполнения НИР;

- приемы генерации идей;

- формы научно-исследовательской работы студентов;

- методику подготовки и написания выпускной квалификационной работы;

- методики проведения научного исследования, оформление отчета, методы подготовки научной статьи и доклада.

- методы научных исследований и особенности их использования при решении проблем социально-экономического развития на макро, мезо и микро уровнях;

- нормативные документы о выполнении и оформлении научно-исследовательских работ.

УМЕТЬ:

- преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;

- пользоваться всеми доступными источниками информации;

- применять на практике методы индивидуальной и коллективной генерации идей;

- вести наблюдение, опрос, анкетирование, тестирование, анализировать результаты;

- подготовить отчет по работе, тезисы, научный доклад, статью;

- выступать с научным сообщением, докладом, вести полемику, оппонировать и пропонировать;

- составлять картотеки, аннотации, конспекты прочитанного;

- готовить и защищать курсовые работы и выпускную квалификационную работу.

ВЛАДЕТЬ:

- конкретными методами и технологиями исследования и проектирования социально-экономических систем и процессов, позволяющих студенту участвовать в научно-исследовательских работах;

- приемами ведения дискуссии, полемики, диалога;

- приемами аналитической работы с научными источниками и литературой.

- навыками пользования всеми видами библиографических каталогов, коллективной поисковой, опытнической и научно-исследовательской работы,

- навыками многомерной оценки научных подходов, концепций, направлений и школ;

- навыками изложения доступным и образным языком своих мыслей, результатов наблюдения, опытов